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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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研究方向 | 01 越南语言文化 02 印尼语言文化 03 缅甸语言文化 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③621 东南亚文化 ④810越南语语言基础 811 印尼语语言基础 812缅甸语语言基础 (任选一门) |
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复试科目、复试参考书 | 复试: ①英语听说测试 ②汉语基础与写作 ③综合面试 同等学历加试: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) 备注: 1.不招收跨专业考生 2.同等学力考生须以第一作者公开发表本专业方向学术论文1篇以上 |
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参考书目、参考教材 | 621东南亚文化 东南亚文化:主要考查考生对东南亚11国(新、马、泰、印尼、菲、文莱、东帝汶、越、老、柬、缅)历史、文化及国情的了解和掌握,对东南亚整个地区以及各个国家历史上占主导地位的文化的掌握及其对占主导地位的观念形成和物化成果的认识。 810越南语语言基础 本考试是一种测试应试者越南语综合语言能力的考试。考试的内容覆盖大学本科四年所学的越语专业基础课程。本考试包括五个部分:词汇,语法,成语俗语,翻译,写作。考试形式与试卷结构: (1)词汇。测试要求:用越语释义所给的词语并造句。 (2)语法。测试要求:要求学生能运用语法知识,完成句子的转换、纠错、扩展以及完型填空。 (3)成语俗语。测试要求:用越语释义所给的成语或俗语。 (4)翻译题。测试要求:考查学生越汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。 (5)写作。测试要求:考查学生越语运用能力,包括写作技巧、观点把握等方面能力。 811印尼语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础印尼语课程及其它课程中涉及的约5500个常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学印尼语语法,能解释特定语法结构的意义,归纳前后缀的语法作用,会分析相似语法现象的异同。 (3)文学:主要考查印尼文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对印尼文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生印汉互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用印尼语作论述,综合考查印尼语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 812缅甸语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础缅甸语课程及其它课程中涉及的常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学缅甸语语法,能解释特定语法结构的意义。 (3)文学:主要考查缅甸文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对老挝文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生缅甸语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用缅甸语作论述,综合考查缅甸语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 |
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更多研究方向 | 01 越南语言文化 02 印尼语言文化 03 缅甸语言文化 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③621 东南亚文化 ④810越南语语言基础 811 印尼语语言基础 812缅甸语语言基础 (任选一门) |
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更多复试科目参考书信息 | 复试: ①英语听说测试 ②汉语基础与写作 ③综合面试 同等学历加试: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) 备注: 1.不招收跨专业考生 2.同等学力考生须以第一作者公开发表本专业方向学术论文1篇以上 |
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更多参考书目、参考教材 | 621东南亚文化 东南亚文化:主要考查考生对东南亚11国(新、马、泰、印尼、菲、文莱、东帝汶、越、老、柬、缅)历史、文化及国情的了解和掌握,对东南亚整个地区以及各个国家历史上占主导地位的文化的掌握及其对占主导地位的观念形成和物化成果的认识。 810越南语语言基础 本考试是一种测试应试者越南语综合语言能力的考试。考试的内容覆盖大学本科四年所学的越语专业基础课程。本考试包括五个部分:词汇,语法,成语俗语,翻译,写作。考试形式与试卷结构: (1)词汇。测试要求:用越语释义所给的词语并造句。 (2)语法。测试要求:要求学生能运用语法知识,完成句子的转换、纠错、扩展以及完型填空。 (3)成语俗语。测试要求:用越语释义所给的成语或俗语。 (4)翻译题。测试要求:考查学生越汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。 (5)写作。测试要求:考查学生越语运用能力,包括写作技巧、观点把握等方面能力。 811印尼语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础印尼语课程及其它课程中涉及的约5500个常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学印尼语语法,能解释特定语法结构的意义,归纳前后缀的语法作用,会分析相似语法现象的异同。 (3)文学:主要考查印尼文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对印尼文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生印汉互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用印尼语作论述,综合考查印尼语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 812缅甸语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础缅甸语课程及其它课程中涉及的常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学缅甸语语法,能解释特定语法结构的意义。 (3)文学:主要考查缅甸文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对老挝文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生缅甸语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用缅甸语作论述,综合考查缅甸语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 |
研究方向 | 01 东南亚语言研究 02 东南亚文学研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③621 东南亚文化 ④810印尼语言文学 811 泰国语言文学 812老挝语言文学 813 越南语言文学 814 柬埔寨语言文学 815 缅甸语言文学 (任选一门) |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: ①英语听说测试 ②汉语基础与写作 ③综合面试 同等学力考生加试科目: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) 跨学科考生加试科目: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) 注:两个研究方向各招8人 |
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参考书目、参考教材 | 1.621 东南亚国情与文化:主要考查考生对东南亚11国(新、马、泰、印尼、菲、文莱、东帝汶、越、老、柬、缅)国情的了解和掌握,对东南亚整个地区以及各个国家历史上占主导地位的文化的掌握及其对占主导地位的观念形成和物化成果的认识。 2. 810 印尼语言文学:(1)词汇:基础印尼语课程及其它课程中涉及的约5500个常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。(2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学印尼语语法,能解释特定语法结构的意义,归纳前后缀的语法作用,会分析相似语法现象的异同。(3)文学:主要考查印尼文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对印尼文学主要作家、作品的了解)。(4)翻译:考查考生印汉互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。(5)写作:就某一话题用印尼语作论述,综合考查印尼语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 3. 811泰国语言文学:主要是考查学生的基础泰语知识与泰语运用能力,以便在研究生学习阶段能够顺利地无障碍地接受相关泰语的语言、文化或文学理论知识,并运用于实践研究中去。其考试内容包括以下五点:(1)语音与词汇知识。语音知识作为一门外语学习的基础,基本上能体现出学生的语言掌握情况。语音知识主要考查学生对常用的一些不规则读音的单词的掌握。词汇知识主要考查学生的词汇掌握量。(2)语法知识。语法知识作为一门外语学习的重要基础,较能体现学生对语言基本知识的理解与掌握。语法知识考查的范畴比较广泛,包括单词的含义、一词多义的运用、词的构词方法、短语的类型、句子的类型、常见句式的运用等。(3)文学理解。主要考查学生对泰国文学史、泰国主要作家、作品的了解。(4)汉泰互译。主要考查学生对泰语运用的能力与技巧。(5)泰语写作。主要考查学生的泰语综合运用水平。写作题目为一般的命题作文,不涉及商业信函、政府文件、及其他应用文写作。 4.812 老挝语言文学:(1)词汇:基础老语课程及其它课程中涉及的常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。(2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学老语语法,能解释特定语法结构的意义。(3)文学:主要考查老挝文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对老挝文学主要作家、作品的了解)。(4)翻译:考查考生老语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。(5)写作:就某一话题用老语作论述,综合考查老语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 5.813 越南语言文学:本考试是一种测试应试者越南语综合语言能力的考试。考试的内容覆盖大学本科四年所学的越语专业基础课程。本考试包括五个部分:词汇,语法,成语俗语,翻译,写作。考试形式与试卷结构:(1)词汇。测试要求:用越语释义所给的词语并造句。(2)语法。测试要求:要求学生能运用语法知识,完成句子的转换、纠错、扩展以及完型填空。(3)成语俗语。测试要求:用越语释义所给的成语或俗语。(4)翻译题。测试要求:考查学生越汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。(5)写作。测试要求:考查学生越语运用能力,包括写作技巧、观点把握等方面能力。 6.814 柬埔寨语言文学:主要考查柬埔寨语言文学基本知识的运用。(1)词汇。通过填空、造句等形式,考查学生对大学本科阶段词汇的掌握与运用。(2)语法。考查学生对柬埔寨语语法知识的掌握与运用,包括单词的含义、一词多义的运用、构词方法、词性转换、句子的类型、常见句式的运用等。(3)翻译。考查学生柬汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。(4)文学。考查学生柬埔寨文学、文学史的基本知识及代表作。(5)写作。考查学生综合运用柬埔寨语的能力,包括写作技巧、观点把握等方面的能力。 7.815 缅甸语言文学:(1)词汇:基础缅甸语课程及其它课程中涉及的常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。(2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学缅甸语语法,能解释特定语法结构的意义。(3)文学:主要考查缅甸文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对老挝文学主要作家、作品的了解)。(4)翻译:考查考生缅甸语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。(5)写作:就某一话题用缅甸语作论述,综合考查缅甸语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 |
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更多研究方向 | 01 越南语言文化 02 印尼语言文化 03 缅甸语言文化 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③621 东南亚文化 ④810越南语语言基础 811 印尼语语言基础 812缅甸语语言基础 (任选一门) |
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更多复试科目参考书信息 | 复试: ①英语听说测试 ②汉语基础与写作 ③综合面试 同等学历加试: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) 备注: 1.不招收跨专业考生 2.同等学力考生须以第一作者公开发表本专业方向学术论文1篇以上 |
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更多参考书目、参考教材 | 621东南亚文化 东南亚文化:主要考查考生对东南亚11国(新、马、泰、印尼、菲、文莱、东帝汶、越、老、柬、缅)历史、文化及国情的了解和掌握,对东南亚整个地区以及各个国家历史上占主导地位的文化的掌握及其对占主导地位的观念形成和物化成果的认识。 810越南语语言基础 本考试是一种测试应试者越南语综合语言能力的考试。考试的内容覆盖大学本科四年所学的越语专业基础课程。本考试包括五个部分:词汇,语法,成语俗语,翻译,写作。考试形式与试卷结构: (1)词汇。测试要求:用越语释义所给的词语并造句。 (2)语法。测试要求:要求学生能运用语法知识,完成句子的转换、纠错、扩展以及完型填空。 (3)成语俗语。测试要求:用越语释义所给的成语或俗语。 (4)翻译题。测试要求:考查学生越汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。 (5)写作。测试要求:考查学生越语运用能力,包括写作技巧、观点把握等方面能力。 811印尼语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础印尼语课程及其它课程中涉及的约5500个常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学印尼语语法,能解释特定语法结构的意义,归纳前后缀的语法作用,会分析相似语法现象的异同。 (3)文学:主要考查印尼文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对印尼文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生印汉互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用印尼语作论述,综合考查印尼语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 812缅甸语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础缅甸语课程及其它课程中涉及的常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学缅甸语语法,能解释特定语法结构的意义。 (3)文学:主要考查缅甸文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对老挝文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生缅甸语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用缅甸语作论述,综合考查缅甸语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 |
研究方向 | 01 东南亚语言研究 02 东南亚文学研究 03 东南亚文化研究 04 东南亚国情研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③621 东南亚国情与文化 ④810印尼语言文学 811 泰国语言文学 812老挝语言文学 813 越南语言文学 814 柬埔寨语言文学 815 缅甸语言文学 816马来语言文学 (任选一门) |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: ①英语听说测试 ②汉语基础与写作 ③综合面试 同等学力考生加试科目: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) 跨学科考生加试科目: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) |
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参考书目、参考教材 | 1.621 东南亚国情与文化:主要考查考生对东南亚11国(新、马、泰、印尼、菲、文莱、东帝汶、越、老、柬、缅)国情的了解和掌握,对东南亚整个地区以及各个国家历史上占主导地位的文化的掌握及其对占主导地位的观念形成和物化成果的认识。 2. 810 印尼语言文学:(1)词汇:基础印尼语课程及其它课程中涉及的约5500个常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。(2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学印尼语语法,能解释特定语法结构的意义,归纳前后缀的语法作用,会分析相似语法现象的异同。(3)文学:主要考查印尼文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对印尼文学主要作家、作品的了解)。(4)翻译:考查考生印汉互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。(5)写作:就某一话题用印尼语作论述,综合考查印尼语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 3. 811泰国语言文学:主要是考查学生的基础泰语知识与泰语运用能力,以便在研究生学习阶段能够顺利地无障碍地接受相关泰语的语言、文化或文学理论知识,并运用于实践研究中去。其考试内容包括以下五点:(1)语音与词汇知识。语音知识作为一门外语学习的基础,基本上能体现出学生的语言掌握情况。语音知识主要考查学生对常用的一些不规则读音的单词的掌握。词汇知识主要考查学生的词汇掌握量。(2)语法知识。语法知识作为一门外语学习的重要基础,较能体现学生对语言基本知识的理解与掌握。语法知识考查的范畴比较广泛,包括单词的含义、一词多义的运用、词的构词方法、短语的类型、句子的类型、常见句式的运用等。(3)文学理解。主要考查学生对泰国文学史、泰国主要作家、作品的了解。(4)汉泰互译。主要考查学生对泰语运用的能力与技巧。(5)泰语写作。主要考查学生的泰语综合运用水平。写作题目为一般的命题作文,不涉及商业信函、政府文件、及其他应用文写作。 4.812 老挝语言文学:(1)词汇:基础老语课程及其它课程中涉及的常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。(2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学老语语法,能解释特定语法结构的意义。(3)文学:主要考查老挝文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对老挝文学主要作家、作品的了解)。(4)翻译:考查考生老语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。(5)写作:就某一话题用老语作论述,综合考查老语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 5.813 越南语言文学:本考试是一种测试应试者越南语综合语言能力的考试。考试的内容覆盖大学本科四年所学的越语专业基础课程。本考试包括五个部分:词汇,语法,成语俗语,翻译,写作。考试形式与试卷结构:(1)词汇。测试要求:用越语释义所给的词语并造句。(2)语法。测试要求:要求学生能运用语法知识,完成句子的转换、纠错、扩展以及完型填空。(3)成语俗语。测试要求:用越语释义所给的成语或俗语。(4)翻译题。测试要求:考查学生越汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。(5)写作。测试要求:考查学生越语运用能力,包括写作技巧、观点把握等方面能力。 6.814 柬埔寨语言文学:主要考查柬埔寨语言文学基本知识的运用。(1)词汇。通过填空、造句等形式,考查学生对大学本科阶段词汇的掌握与运用。(2)语法。考查学生对柬埔寨语语法知识的掌握与运用,包括单词的含义、一词多义的运用、构词方法、词性转换、句子的类型、常见句式的运用等。(3)翻译。考查学生柬汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。(4)文学。考查学生柬埔寨文学、文学史的基本知识及代表作。(5)写作。考查学生综合运用柬埔寨语的能力,包括写作技巧、观点把握等方面的能力。 7.815 缅甸语言文学:(1)词汇:基础缅甸语课程及其它课程中涉及的常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。(2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学缅甸语语法,能解释特定语法结构的意义。(3)文学:主要考查缅甸文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对老挝文学主要作家、作品的了解)。(4)翻译:考查考生缅甸语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。(5)写作:就某一话题用缅甸语作论述,综合考查缅甸语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 8.816马来语言文学:(1)词汇:基础马来语课程及其它课程中涉及的约5500个常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。(2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学马来语语法,能解释特定语法结构的意义,归纳前后缀的语法作用,会分析相似语法现象的异同。(3)文学:主要考查马来文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对马来文学主要作家、作品的了解)。(4)翻译:考查考生马来语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。(5)写作:就某一话题用马来语作论述,综合考查马来语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试: ①英语听说测试 ②汉语基础与写作 ③综合面试 同等学历加试: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) 备注: 1.不招收跨专业考生 2.同等学力考生须以第一作者公开发表本专业方向学术论文1篇以上 |
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更多参考书目、参考教材 | 621东南亚文化 东南亚文化:主要考查考生对东南亚11国(新、马、泰、印尼、菲、文莱、东帝汶、越、老、柬、缅)历史、文化及国情的了解和掌握,对东南亚整个地区以及各个国家历史上占主导地位的文化的掌握及其对占主导地位的观念形成和物化成果的认识。 810越南语语言基础 本考试是一种测试应试者越南语综合语言能力的考试。考试的内容覆盖大学本科四年所学的越语专业基础课程。本考试包括五个部分:词汇,语法,成语俗语,翻译,写作。考试形式与试卷结构: (1)词汇。测试要求:用越语释义所给的词语并造句。 (2)语法。测试要求:要求学生能运用语法知识,完成句子的转换、纠错、扩展以及完型填空。 (3)成语俗语。测试要求:用越语释义所给的成语或俗语。 (4)翻译题。测试要求:考查学生越汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。 (5)写作。测试要求:考查学生越语运用能力,包括写作技巧、观点把握等方面能力。 811印尼语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础印尼语课程及其它课程中涉及的约5500个常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学印尼语语法,能解释特定语法结构的意义,归纳前后缀的语法作用,会分析相似语法现象的异同。 (3)文学:主要考查印尼文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对印尼文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生印汉互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用印尼语作论述,综合考查印尼语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 812缅甸语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础缅甸语课程及其它课程中涉及的常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学缅甸语语法,能解释特定语法结构的意义。 (3)文学:主要考查缅甸文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对老挝文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生缅甸语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用缅甸语作论述,综合考查缅甸语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 |
研究方向 | 01 东南亚语言研究(8人) 02 东南亚文学研究 03 东南亚文化研究 04 东南亚国情研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③621 东南亚国情与文化 ④810印尼语言文学 811 泰国语言文学 812老挝语言文学 813 越南语言文学 814 柬埔寨语言文学 815 缅甸语言文学 816马来语言文学 (任选一门) |
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复试科目、复试参考书 | ①英语听说测试 ②汉语基础与写作 ③综合面试 同等学生考生加试科目: ①英语听说测试 ②汉语基础与写作 ③综合面试 跨学科考生加试科目: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 01 越南语言文化 02 印尼语言文化 03 缅甸语言文化 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③621 东南亚文化 ④810越南语语言基础 811 印尼语语言基础 812缅甸语语言基础 (任选一门) |
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更多复试科目参考书信息 | 复试: ①英语听说测试 ②汉语基础与写作 ③综合面试 同等学历加试: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) 备注: 1.不招收跨专业考生 2.同等学力考生须以第一作者公开发表本专业方向学术论文1篇以上 |
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更多参考书目、参考教材 | 621东南亚文化 东南亚文化:主要考查考生对东南亚11国(新、马、泰、印尼、菲、文莱、东帝汶、越、老、柬、缅)历史、文化及国情的了解和掌握,对东南亚整个地区以及各个国家历史上占主导地位的文化的掌握及其对占主导地位的观念形成和物化成果的认识。 810越南语语言基础 本考试是一种测试应试者越南语综合语言能力的考试。考试的内容覆盖大学本科四年所学的越语专业基础课程。本考试包括五个部分:词汇,语法,成语俗语,翻译,写作。考试形式与试卷结构: (1)词汇。测试要求:用越语释义所给的词语并造句。 (2)语法。测试要求:要求学生能运用语法知识,完成句子的转换、纠错、扩展以及完型填空。 (3)成语俗语。测试要求:用越语释义所给的成语或俗语。 (4)翻译题。测试要求:考查学生越汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。 (5)写作。测试要求:考查学生越语运用能力,包括写作技巧、观点把握等方面能力。 811印尼语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础印尼语课程及其它课程中涉及的约5500个常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学印尼语语法,能解释特定语法结构的意义,归纳前后缀的语法作用,会分析相似语法现象的异同。 (3)文学:主要考查印尼文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对印尼文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生印汉互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用印尼语作论述,综合考查印尼语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 812缅甸语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础缅甸语课程及其它课程中涉及的常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学缅甸语语法,能解释特定语法结构的意义。 (3)文学:主要考查缅甸文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对老挝文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生缅甸语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用缅甸语作论述,综合考查缅甸语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 |
研究方向 | 01 东南亚语言研究(8人) 02 东南亚文学研究(6人) 03 东南亚文化研究(3人) 04 东南亚国情研究(3人) |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③618 东南亚历史与文化 ④820 基础印尼语 822基础泰语 823 基础老挝语 824 基础越南语 828 基础柬埔寨语 829 基础缅甸语 (任选一门) |
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复试科目、复试参考书 | ①外语听说测试 ②中文写作 ③综合面试 同等学力考生 加试科目 ①用东南亚语种中的一种写作 ②笔译(外译中) |
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参考书目、参考教材 | 1.618 东南亚历史与文化:主要考查考生对东南亚11国(新、马、泰、印尼、菲、文莱、东帝汶、越、老、柬、缅)历史发展的了解和掌握,对东南亚整个地区以及各个国家历史上占主导地位的狭义文化(是指东南亚各国文化发展过程中占主导地位的思想、宗教、学术、文化和艺术等属于意识形态的文化)的掌握及其对占主导地位的观念形成和物化成果的认识。其中以越、泰、柬、缅、老、印尼等国家为主要和重要的考察对象。中国与东盟是山水相连的邻邦,传统友谊悠久,历史遭遇相似,在了解和掌握东南亚各国的历史发展过程中,除了要了解东南亚国家历史事件的发生、发展和后果之外,还要了解东南亚国家之间、东南亚国家与中国及其世界上其他主要大国之间的历史发展关系,这也是本科目主要考察的历史问题。东南亚和亚洲是世界上一个重要的地区,其政治、经济、文化的发展,都具有自身的特点。东南亚文化的形成、发展特点及其对东南亚社会历史发展的影响,东南亚文化与外来文化的关系以及东南亚文化在世界文化史上的地位等问题为重要考察对象。 2. 820 基础印尼语:(1)词汇量:基础印尼语课程及其它课程中涉及的约5500个常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。(2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学印尼语语法,能解释特定语法结构的意义,归纳前后缀的语法作用,会分析相似语法现象的异同。(3)翻译:难度与《基础印尼语IV》或《高级印尼语》课文相当的印尼语及汉语题材篇章翻译。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。(4)写作:就某一话题用印尼语作论述,综合考查印尼语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 3.822基础泰语:主要是考查学生的基础泰语知识与泰语运用能力,以便在研究生学习阶段能够顺利地无障碍地接受相关泰语的语言、文化或文学理论知识,并运用于实践研究中去。其考试内容包括以下五点:(1)语音知识。语音知识作为一门外语学习的基础,基本上能体现出学生的语言掌握情况。语音知识主要考查学生对常用的一些不规则读音的单词的掌握。(2)语法知识。语法知识作为一门外语学习的重要基础,较能体现学生对语言基本知识的理解与掌握。语法知识考查的范畴比较广泛,包括单词的含义、一词多义的运用、词的构词方法、短语的类型、句子的类型、常见句式的运用等。(3)阅读理解。主要考查学生对泰语篇章结构的理解,对阅读内容中所反映的泰国社会与文化的理解。(4)汉泰互译。主要考查学生对泰语运用的能力与技巧。(5)泰语写作。主要考查学生的泰语综合运用水平。写作题目为一般的命题作文,不涉及商业信函、政府文件、及其他应用文写作。 4.823 基础老挝语:2011年基础老挝语研究生考试复习范围主要以政治、经济、文化方面的内容为主,其中政治、经济方面的内容是基础内容,考察学生掌握老挝语基础知识的扎实程度,这是学生进入研究生学习所必须掌握好的内容;文化方面的内容则是拓展的知识,内容包括教育、人文、习俗、历史、地理等方面,考察学生在研究生阶段的的学习中需要的课外知识和学习技能。 5.824 基础越南语:考试范围及要点:本考试是一种测试应试者越南语综合语言能力的考试。考试的内容覆盖大学本科四年所学的越语专业基础课程。本考试包括五个部分:词汇,语法,成语俗语,翻译,写作。考试形式与试卷结构:(1)词汇。测试要求:用越语释义所给的词语并造句。(2)语法。测试要求:要求学生能运用语法知识,完成句子的转换、纠错、扩展以及完型填空。(3)成语俗语。测试要求:用越语释义所给的成语或俗语。(4)翻译题。测试要求:考查学生越汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。(5)写作。测试要求:考查学生越语运用能力,包括写作技巧、观点把握等方面能力。 6.828 基础柬埔寨语:主要考查柬埔寨语语言学基本知识的运用、柬埔寨文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对柬埔寨文学主要作家、作品的了解)、柬埔寨国情知识(包括柬埔寨历史、地理、政治、经济、文化等方面的基本知识)等。 7.829 基础缅甸语:主要考查缅甸语语言学基本知识的运用、缅甸文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对缅甸文学主要作家、作品的了解)、缅甸国情知识(包括缅甸历史、地理、政治、经济、文化等方面的基本知识)等。 |
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更多研究方向 | 01 越南语言文化 02 印尼语言文化 03 缅甸语言文化 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③621 东南亚文化 ④810越南语语言基础 811 印尼语语言基础 812缅甸语语言基础 (任选一门) |
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更多复试科目参考书信息 | 复试: ①英语听说测试 ②汉语基础与写作 ③综合面试 同等学历加试: ①东南亚语言写作 ②笔译(中外互译) 备注: 1.不招收跨专业考生 2.同等学力考生须以第一作者公开发表本专业方向学术论文1篇以上 |
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更多参考书目、参考教材 | 621东南亚文化 东南亚文化:主要考查考生对东南亚11国(新、马、泰、印尼、菲、文莱、东帝汶、越、老、柬、缅)历史、文化及国情的了解和掌握,对东南亚整个地区以及各个国家历史上占主导地位的文化的掌握及其对占主导地位的观念形成和物化成果的认识。 810越南语语言基础 本考试是一种测试应试者越南语综合语言能力的考试。考试的内容覆盖大学本科四年所学的越语专业基础课程。本考试包括五个部分:词汇,语法,成语俗语,翻译,写作。考试形式与试卷结构: (1)词汇。测试要求:用越语释义所给的词语并造句。 (2)语法。测试要求:要求学生能运用语法知识,完成句子的转换、纠错、扩展以及完型填空。 (3)成语俗语。测试要求:用越语释义所给的成语或俗语。 (4)翻译题。测试要求:考查学生越汉互译的能力,包括原文理解和译文表达两方面。 (5)写作。测试要求:考查学生越语运用能力,包括写作技巧、观点把握等方面能力。 811印尼语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础印尼语课程及其它课程中涉及的约5500个常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学印尼语语法,能解释特定语法结构的意义,归纳前后缀的语法作用,会分析相似语法现象的异同。 (3)文学:主要考查印尼文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对印尼文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生印汉互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用印尼语作论述,综合考查印尼语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 812缅甸语语言基础 考试内容: (1)词汇:基础缅甸语课程及其它课程中涉及的常用词汇、短语、术语;社会生活及时政中的常见缩略语。 (2)语法:要求考生系统掌握大学本科期间所学缅甸语语法,能解释特定语法结构的意义。 (3)文学:主要考查缅甸文学和文学史的基本知识(一般理论知识以及对老挝文学主要作家、作品的了解)。 (4)翻译:考查考生缅甸语与汉语互译的能力。要求考生在正确理解原文的基础上合理组织文字进行互译。 (5)写作:就某一话题用缅甸语作论述,综合考查缅甸语表达应用及逻辑思维能力。要求语言通顺,无大的语法错误。 |
广西民族大学亚非语言文学以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于广西民族大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。