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版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由中国海洋大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
研究方向 | 045300 汉语国际教育
不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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复试科目、复试参考书 | F1501应用语言学
考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 |
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参考书目、参考教材 | 354汉语基础
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 445汉语国际教育基础 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 24年学姐推荐: 354汉语基础: 黄伯荣、廖序东《现代汉语》(主要) 叶蜚声《语言学纲要》 陆俭明《现代汉语语法研究教程》 445汉语国际教育基础: 程裕祯《中国文化要略》 孟昭毅/曾艳兵《外国文化史》 刘珣《对外汉语教育学引论》 周小兵《对外汉语教学入门》 祖晓梅/胡文仲《跨文化交际》 朱勇《国际汉语教学案例与分析》 朱勇《跨文化交际案例与分析》 |
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更多研究方向 | 045300 汉语国际教育
不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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更多复试科目参考书信息 | F1501应用语言学
考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 |
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更多参考书目、参考教材 | 354汉语基础
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 445汉语国际教育基础 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 24年学姐推荐: 354汉语基础: 黄伯荣、廖序东《现代汉语》(主要) 叶蜚声《语言学纲要》 陆俭明《现代汉语语法研究教程》 445汉语国际教育基础: 程裕祯《中国文化要略》 孟昭毅/曾艳兵《外国文化史》 刘珣《对外汉语教育学引论》 周小兵《对外汉语教学入门》 祖晓梅/胡文仲《跨文化交际》 朱勇《国际汉语教学案例与分析》 朱勇《跨文化交际案例与分析》 |
研究方向 | 045300 汉语国际教育
不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
F1501应用语言学 复试参考书: F1501应用语言学 试卷结构: 论述题五题,或六题选五,每题分值各占 20%。 |
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参考书目、参考教材 | 354汉语基础
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分 析”三部分组成。 445汉语国际教育基础 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教 学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 |
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更多研究方向 | 045300 汉语国际教育
不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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更多复试科目参考书信息 | F1501应用语言学
考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 |
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更多参考书目、参考教材 | 354汉语基础
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 445汉语国际教育基础 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 24年学姐推荐: 354汉语基础: 黄伯荣、廖序东《现代汉语》(主要) 叶蜚声《语言学纲要》 陆俭明《现代汉语语法研究教程》 445汉语国际教育基础: 程裕祯《中国文化要略》 孟昭毅/曾艳兵《外国文化史》 刘珣《对外汉语教育学引论》 周小兵《对外汉语教学入门》 祖晓梅/胡文仲《跨文化交际》 朱勇《国际汉语教学案例与分析》 朱勇《跨文化交际案例与分析》 |
研究方向 | 045300汉语国际教育 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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复试科目、复试参考书 | F1501应用语言学 | ||
参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 045300 汉语国际教育
不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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更多复试科目参考书信息 | F1501应用语言学
考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 |
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更多参考书目、参考教材 | 354汉语基础
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 445汉语国际教育基础 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 24年学姐推荐: 354汉语基础: 黄伯荣、廖序东《现代汉语》(主要) 叶蜚声《语言学纲要》 陆俭明《现代汉语语法研究教程》 445汉语国际教育基础: 程裕祯《中国文化要略》 孟昭毅/曾艳兵《外国文化史》 刘珣《对外汉语教育学引论》 周小兵《对外汉语教学入门》 祖晓梅/胡文仲《跨文化交际》 朱勇《国际汉语教学案例与分析》 朱勇《跨文化交际案例与分析》 |
研究方向 | 045300汉语国际教育 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
F1501应用语言学 一、考试形式 本考试为闭卷考试,满分为100分,考试时间为120分钟。 试卷结构:论述题五题,或六题选五,每题分值各占20%。 二、考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 备注: 不招收同等学力和非全日制考生 文学院2020年预计招收推荐免试研究生33人 |
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参考书目、参考教材 | 354
考试内容: 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 (一)汉语语言学基础知识 汉语语言学基础知识部分测试以下内容: 语言学基础;汉语概况;现代汉语语音;现代汉语词汇;现代汉语语法;汉字 (二)汉语应用能力 汉语应用能力考试测试以下内容: 辨音和标音能力;字形、字义辨别能力及汉字书写规范;词汇、语法规范 (三)汉语语言分析 汉语语言分析考试测试以下内容: 语音分析;词义分析;语法分析 445 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 (一)中外文化及跨文化交际基础知识 中外文化基础知识部分测试以下内容: 中国文化基础知识;外国文化基础知识 (二)语言教学及教育心理学 语言教学及教育、心理基础知识部分测试以下内容: 语言教学基础;教育学基础;心理学基础 (三)教案写作或案例分析 材料分析写作部分测试以下内容;分析与实践能力;论文写作能力 |
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更多研究方向 | 045300 汉语国际教育
不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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更多复试科目参考书信息 | F1501应用语言学
考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 |
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更多参考书目、参考教材 | 354汉语基础
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 445汉语国际教育基础 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 24年学姐推荐: 354汉语基础: 黄伯荣、廖序东《现代汉语》(主要) 叶蜚声《语言学纲要》 陆俭明《现代汉语语法研究教程》 445汉语国际教育基础: 程裕祯《中国文化要略》 孟昭毅/曾艳兵《外国文化史》 刘珣《对外汉语教育学引论》 周小兵《对外汉语教学入门》 祖晓梅/胡文仲《跨文化交际》 朱勇《国际汉语教学案例与分析》 朱勇《跨文化交际案例与分析》 |
研究方向 | |||
考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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复试科目、复试参考书 | 应用语言学
试卷结构:论述题五题,或六题选五,每题分值各占20%。 |
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参考书目、参考教材 | ①354 汉语基础
试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识占比60分,汉语应用能力占比30分,汉语语言分析占比60分。 ②445 汉语国际教育基础 试卷满分为150分。其中中外文化基础知识80分,语言教学及教育、心理基础知识30分,材料分析写作40分。 考试内容 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 |
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更多研究方向 | 045300 汉语国际教育
不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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更多复试科目参考书信息 | F1501应用语言学
考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 |
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更多参考书目、参考教材 | 354汉语基础
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 445汉语国际教育基础 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 24年学姐推荐: 354汉语基础: 黄伯荣、廖序东《现代汉语》(主要) 叶蜚声《语言学纲要》 陆俭明《现代汉语语法研究教程》 445汉语国际教育基础: 程裕祯《中国文化要略》 孟昭毅/曾艳兵《外国文化史》 刘珣《对外汉语教育学引论》 周小兵《对外汉语教学入门》 祖晓梅/胡文仲《跨文化交际》 朱勇《国际汉语教学案例与分析》 朱勇《跨文化交际案例与分析》 |
研究方向 | 汉语国际教育 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 或202俄语 或203日语 或246朝鲜语 或243德语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
应用语言学: 考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 备注: 各专业均不招收同等学力或在职考生 |
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参考书目、参考教材 | 246朝鲜语
考试内容 语汇、语法、阅读、笔译、写作。 354汉语基础: 考试内容 (一)汉语语言学基础知识 (二)汉语应用能力 (三)汉语语言分析 445汉语国际教育基础: 考试内容 (一)中外文化基础知识 (二)语言教学及教育、心理基础知识 (三)材料分析写作 |
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更多研究方向 | 045300 汉语国际教育
不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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更多复试科目参考书信息 | F1501应用语言学
考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 |
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更多参考书目、参考教材 | 354汉语基础
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 445汉语国际教育基础 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 24年学姐推荐: 354汉语基础: 黄伯荣、廖序东《现代汉语》(主要) 叶蜚声《语言学纲要》 陆俭明《现代汉语语法研究教程》 445汉语国际教育基础: 程裕祯《中国文化要略》 孟昭毅/曾艳兵《外国文化史》 刘珣《对外汉语教育学引论》 周小兵《对外汉语教学入门》 祖晓梅/胡文仲《跨文化交际》 朱勇《国际汉语教学案例与分析》 朱勇《跨文化交际案例与分析》 |
研究方向 | |||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 或202俄语 或203日语 或243德语 或246朝鲜语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目: 应用语言学 |
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参考书目、参考教材 | 246朝鲜语 考试内容 语汇、语法、阅读、笔译、写作。 试卷题型比例 汉语语言学基础知识 60分 题型:填空题、判断题、选择题、简答题 汉语应用能力 30分 汉语语言分析 60分 445汉语国际教育基础 试卷题型比例 中外文化及跨文化交际基础知识 80分 题型:填空题,判断题,选择题,简答题等 语言教学及教育、心理基础知识 30分 题型:填空题,选择题,简答题等。 案例分析写作 40分 |
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更多研究方向 | 045300 汉语国际教育
不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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更多复试科目参考书信息 | F1501应用语言学
考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 |
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更多参考书目、参考教材 | 354汉语基础
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 445汉语国际教育基础 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 24年学姐推荐: 354汉语基础: 黄伯荣、廖序东《现代汉语》(主要) 叶蜚声《语言学纲要》 陆俭明《现代汉语语法研究教程》 445汉语国际教育基础: 程裕祯《中国文化要略》 孟昭毅/曾艳兵《外国文化史》 刘珣《对外汉语教育学引论》 周小兵《对外汉语教学入门》 祖晓梅/胡文仲《跨文化交际》 朱勇《国际汉语教学案例与分析》 朱勇《跨文化交际案例与分析》 |
研究方向 | |||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或246朝鲜语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目: 应用语言学 同等学力加试科目: 1、语言文化综合 2、写作 备注: 1、复试中的笔试侧重考查考生的语言教学的基础理论与技能,语言分析与应用能力,以及跨文化交际理论与实践。面试环节侧重考查学生的语言综合素质与能力、外语口语能力、跨文化交际能力。 2、综合素质考核:包括思想政治素质和道德品质考核、心理素质测试以及人文素养、社会实践(社团活动、志愿服务等)、团结协作精神等方面的考核。 综合素质考核中的心理素质测试、体检由学校统一组织。 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 045300 汉语国际教育
不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一)或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
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更多复试科目参考书信息 | F1501应用语言学
考试内容 考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度,重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力;全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。 |
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更多参考书目、参考教材 | 354汉语基础
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。 445汉语国际教育基础 汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”,“语言教学及教育心理学”,“教案写作”或“案例分析”三部分组成。 24年学姐推荐: 354汉语基础: 黄伯荣、廖序东《现代汉语》(主要) 叶蜚声《语言学纲要》 陆俭明《现代汉语语法研究教程》 445汉语国际教育基础: 程裕祯《中国文化要略》 孟昭毅/曾艳兵《外国文化史》 刘珣《对外汉语教育学引论》 周小兵《对外汉语教学入门》 祖晓梅/胡文仲《跨文化交际》 朱勇《国际汉语教学案例与分析》 朱勇《跨文化交际案例与分析》 |
中国海洋大学汉语国际教育(专硕)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于中国海洋大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。