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研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
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更多研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
研究方向 | 045108学科教学(英语)
00不区分研究方向 (1)全日制 9 (2)非全日制 16 |
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考试科目 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④915英语基础综合
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复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | 333教育综合
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
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更多研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
研究方向 | 045108学科教学(英语)
00不区分研究方向 备注: 教育综合含教育学原理,教育心理学。英语基础综合含翻译与英语写作、英美文学、语言学。 |
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考试科目 | 045108学科教学(英语)
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | 915英语基础综合:
1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。(也可以使用:常耀信《美国文学简史》(第3版)) 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
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更多研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 00不区分研究方向 (2)非全日制00不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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复试科目、复试参考书 | 复试包括专业知识笔试、综合能力面试和口语能力测试三部分。
一、专业知识笔试 科目:英语教学论 内容:涉及英语教学法基础知识。重点考察考生运用专业知识分析问题、解决问题的能力,以及英语语言表达能力。 分值:50分 合格线:30分 时长:60分钟 二、综合能力测试 内容:考核学生的综合素质和英语教学实践能力。包括考生对专业知识掌握情况,以及政治思想、道德修养、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质。 形式:根据指定材料,用英语进行5-8分钟的说课。主要从说教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和板书等方面说课。 分值:30分 合格线:18分 时长:5-8分钟 三、口语能力测试 内容:重点考察英语口语表达能力 形式:考生回答复试小组成员提出的问题,并就某一话题用英语进行交流 分值:20分 合格线:12分 时长:每个考生考试时间为3-5分钟 同等学力加试: 加试科目:1、基础英语 2、英语课程与教学论 时长:各90分钟 分值:100分 合格线:60分(不计入复试总成绩) 同等学力加试科目: 1、英语课程与教学论 2、基础英语 备注: 教育综合含教育学原理,教育心理学。英语基础综合含翻译与英语写作、英美文学、语言学 |
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参考书目、参考教材 | 333
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915 《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 |
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更多研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
研究方向 | (1)全日制 00不区分研究方向
(2)非全日制 00不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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复试科目、复试参考书 | 英语课程与教学论:《英语教学法教程》,王蔷著,高等教育出版社,2006年版;
基础英语:(含英汉互译与英语写作,无参考书目)。 |
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参考书目、参考教材 | 1、教育综合:《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年第一版;
2、英语基础综合:《语言学教程》,胡壮麟主编,北京大学出版社,2006年;《美国文学大纲》(英文版)吴定柏编,上海外语教育出版社,2000年;《英国文学简史》(第3版)刘炳善编,河南人民出版社,2011年。 |
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更多研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
研究方向 | 01(全日制)学科教学(英语)
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④915英语基础综合 备注: 1、教育综合含教育学原理,教育心理学。 2、英语基础综合含翻译与英语写作、英美文学、语言学。 |
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复试科目、复试参考书 | 同等学力加试:
1、英语课程与教学论 2、基础英语 加试参考书: 1、英语课程与教学论:《英语教学法教程》,王蔷著,高等教育出版社,2006年版; 2、基础英语:(含英汉互译与英语写作,无参考书目)。 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合:
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年第一版; 915英语基础综合: 1、《语言学教程》,胡壮麟主编,北京大学出版社,2006年; 2、《美国文学大纲》(英文版)吴定柏编,上海外语教育出版社,2000年; 3、《英国文学简史》(第3版)刘炳善编,河南人民出版社,2011年。 |
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更多研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
研究方向 | 01学科教学(英语) |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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复试科目、复试参考书 | 同等学力加试: 1.英语课程与教学论 2.基础英语 加试书目: 英语课程与教学论:《英语教学法教程》,王蔷著,高等教育出版社,2006年版。 基础英语:(含英汉互译与英语写作,无参考书目)。 备注: 教育综合含教育学原理,教育心理学。英语基础综合含翻译与英语写作、英美文学、语言学学。 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合: 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年第一版。 915英语基础综合: 《语言学教程》,胡壮麟主编,北京大学出版社,2006年; 《美国文学大纲》(英文版)吴定柏编,上海外语教育出版社,2000年; 《英国文学简史》(第3版)刘炳善编,河南人民出版社,2011年。 |
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更多研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
研究方向 | _ 01学科教学(英语) |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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复试科目、复试参考书 | 复试内容: 一、笔试: 1.时间为120分钟,成绩占复试成绩的40%。 2.主要考核专业英语水平、专业理论水平,及对现实问题的分析能力内容涉及专业英语、教育理论及相关专业知识。试题形式为2-3个论述题或案例分析题。 二、实践能力考核 同等学力加试: 1、英语课程与教学论 2、基础英语" 加试书目: 英语课程与教学论:《英语教学法教程》,王蔷著,高等教育出版社,2006年版;基础英语:(含英汉互译与英语写作,无参考书目)。 备注: 教育综合含教育学原理,教育心理学。英语基础综合含翻译与英语写作、英美文学、语言学学。 |
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参考书目、参考教材 | 1、教育综合:《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年第一版; 2、英语基础综合:《语言学教程》,胡壮麟主编,北京大学出版社,2006年; 《美国文学大纲》(英文版)吴定柏编,上海外语教育出版社,2000年;《英国文学简史》(第3版)刘炳善编,河南人民出版社,2011年。 |
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更多研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
研究方向 | 01学科教学(英语) | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 一、笔试: 1.时间为120分钟,成绩占复试成绩的40%。 2.主要考核专业英语水平、专业理论水平,及对现实问题的分析能力。内容涉及专业英语、教育理论及相关专业知识。试题形式为2-3个论述题或案例分析题。 二、实践能力考核: 1.时间为20分钟,成绩占复试成绩的30%。 2.为考生提供恰当实践素材(如一段教学内容或学校管理中的某一事务),考查其基本的实践思路与技能。 三、面试: 1.每生时间为20分钟,成绩占复试成绩的30%。 2.主要考察专业能力与综合素质。 同等学力加试: 1、英语课程与教学论 2、基础英语 加试书目: 英语课程与教学论:《英语教学法教程》,王蔷著,高等教育出版社,2006年版; 基础英语:(含英汉互译与英语写作,无参考书目)。 备注: 教育综合含教育学原理,教育心理学。英语基础综合含翻译与英语写作、英美文学、语言学学。 |
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参考书目、参考教材 | 1、333教育综合: 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年第一版; 2、915英语基础综合: 《语言学教程》,胡壮麟主编,北京大学出版社,2006年; 《美国文学大纲》(英文版)吴定柏编,上海外语教育出版社,2000年;《新编简明英国文学史》(英文版)张定铨、吴刚编,上海外语教育出版社,2002年。 |
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更多研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
研究方向 | 01学科教学(英语) | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915英语基础综合 注: 1.333教育综合含教育学原理,教育心理学。 2.915英语基础综合含翻译与英语写作、英美文学、语言学学。 |
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复试科目、复试参考书 | 同等学力加试科目: 1、英语课程与教学论 2、基础英语 参考书: 《英语教学法教程》,王蔷著,高等教育出版社,2006年版; 基础英语(含英汉互译与英语写作,无参考书目) |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年第一版; 915英语基础综合 《语言学教程》,胡壮麟主编,北京大学出版社,2006年; 《美国文学大纲》(英文版)吴定柏编,上海外语教育出版社,2000年; 《新编简明英国文学史》(英文版)张定铨、吴刚编,上海外语教育出版社,2002年 |
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更多研究方向 | 045108 学科教学(英语)
(1)全日制 9 (2)非全日制 15 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④915英语基础综合 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 333教育综合
考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 参考书目 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社,2009年。 915英语基础综合 1.《语言学教程》(第5版):胡壮麟主编,北京大学出版社,2015年。 2.《美国文学大纲》(第2版):吴定柏编,上海外语教育出版社,2013年。 3.《英国文学简史》(第3版):刘炳善编,河南人民出版社,2007年。 4.《英语教学法教程》(第2版):王蔷著,高等教育出版社,2006年。 5.《实用英语教学法教程》(第1版):徐锦芬、刘文波编,中国人民大学出版社,2019年。 |
青岛大学学科教学(英语)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于青岛大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。