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历年真题详解
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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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纠错反馈与奖励
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版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由贵州师范大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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考试科目 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
复试科目、复试参考书 | 复试科目:
教育管理学 |
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参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | 045101教育管理
(专业学位) 00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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考试科目 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④856教育研究方法 | ||
复试科目、复试参考书 | 复试科目:教育管理学 | ||
参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
1.刘良华. 教育研究方法(第三版)[M]. 上海:华东师范大学出版社,2021. 2.胡中锋. 教育科学研究方法[M]. 北京:中国人民大学出版社,2018. 学姐推荐参考书: 333教育综合: 王道俊《教育学》人民教育出版社 孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 吴式颖《外国教育史》人民教育出版社 陈琦、刘儒德《教育心理学》北京师范大学出版社 |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | 045101教育管理 00不区分研究方向
(1)全日制 (2)非全日制 |
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考试科目 | ①101思想政治理论②204
英语(二)③333教育综合 ④856教育研究方法 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
教育管理学(含研究方法) |
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参考书目、参考教材 | (856)教育研究方法
对照考查范围,重点参考以下书目 1.刘良华. 教育研究方法(第三版)[M]. 上海:华东师范大学出版社,2021. 2.胡中锋. 教育科学研究方法[M]. 北京:中国人民大学出版社,2018. |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | 045101教育管理(专业学位) 全日制和非全日制
00不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④856教育研究方法 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
教育管理学(含研究方法) 参考书目: 教育管理学(修订版)(第三版),作者:陈孝彬、 高洪源,出版社:北京师范大学出版社出版时间:2008年05月 |
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参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
1.胡中锋. 教育科学研究方法[M]. 北京:中国人民大学出版社,2018. 2.刘良华. 教育研究方法(第二版)[M]. 上海:华东师范大学出版社,2017. |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | 045101教育管理
00不区分研究方向(1)全日制 00不区分研究方向(2)非全日制 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④856教育研究方法 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
教育管理学 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合
张大均《教育心理学》 十二校联合《教育学基础》 张斌贤《外国教育史》 王道俊《教育学》 王炳照《简明中国教育史》 陈琦《当代教育心理学》 孙培青《中国教育史》 856教育研究方法 胡中锋. 教育科学研究方法[M]. 北京:中国人民大学出版社,2018. 刘良华. 教育研究方法(第二版)[M]. 上海:华东师范大学出版社,2017. |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | 01(全日制)不区分研究方向 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④821教育管理学 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
中外教育史 备注: 该专业部分招生计划与铜仁学院开展联合培养,有关联合培养说明可至贵州师范大学研究生院、铜仁学院的官方网站获悉 |
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参考书目、参考教材 | 821教育管理学:
1、《教育管理学》陈孝彬主编.北京师范大学出版社,2008年版 2、《新编教育管理学》吴志宏,冯大鸣,周嘉方编.华东师范大学出版社,2000年版 |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④821教育管理学 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
中外教育史 一、试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 中国教育史 约50分 外国教育史 约50分 二、试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 3小题,每小题10分,共30分 分析论述题:2小题,每小题 20分,共40分 |
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参考书目、参考教材 | 821教育管理学:
1、试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分。 简答题: 4小题,每小题10分,共40分。 论述题:5小题,考生任选4小题作答,每小题 20分,共80分。 2、考查范围 一、教育管理学的性质和特点 二、现代教育管理的基本概念 三、现代教育管理的理论基础及其流派 四、面向21世纪的教育管理 五、教育管理行为与教育价值观的选择 六、教育行政体制 七、教育行政组织及教育行政机关工作人员 八、教育政策与法律 九、教育计划 十、教育督导 十一、教育财政 十二、教育人事行政 十三、教育信息的管理与公开 十四、学校效能与学校管理 十五、学校管理过程 十六、学校质量管理 十七、学校组织管理 十八、学校人力资源开发与管理 十九、学校领导 二十、学校公共管理 |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④821教育管理学 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 中外教育史 |
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参考书目、参考教材 | 821教育管理学 试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分。 简答题: 4小题,每小题10分,共40分。 论述题:5小题,考生任选4小题作答,每小题 20分,共80分。 考查范围 一、教育管理学的性质和特点 二、现代教育管理的基本概念 三、现代教育管理的理论基础及其流派 四、面向21世纪的教育管理 五、教育管理行为与教育价值观的选择 六、教育行政体制 七、教育行政组织及教育行政机关工作人员 八、教育政策与法律 九、教育计划 十、教育督导 十一、教育财政 十二、教育人事行政 十三、教育信息的管理与公开 十五、学校管理过程 十六、学校质量管理 十七、学校组织管理 十八、学校人力资源开发与管理 十九、学校领导 二十、学校公共管理 |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | 00 不区分研究方向 | ||
考试科目 | 101 思想政治理论 204 英语二 333 教育综合 824 教育管理学 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 038 中外教育史 参考书: 《中国教育史》,孙培青主编:华东师范大学出版社2009年版 《外国教育史教程》,吴式颖主编:人民教育出版社1999年。 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | 00不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④824教育管理学 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:038中外教育史 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 吴式颖主编:《外国教育史教程》,人民教育出版社1999年。 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 824教育管理学 教育管理学.陈孝彬主编.北京师范大学出版社,2008年版 新编教育管理学.吴志宏,冯大鸣,周嘉方编.华东师范大学出版社,2000年版 |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | _ 00不区分研究方向 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或204英语二 ③333教育综合 ④819教育管理学 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:038中外教育史 《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社; 《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 |
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参考书目、参考教材 | 819教育管理学 《教育管理学》吴志宏 华东师范大学出版社; 《教育管理学》陈孝彬 北京师范大学出版社。 |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
研究方向 | _ 00不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③333教育综合 ④824教育管理学 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:033 中外教育史 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合 《全国统一(联合)考试大纲及指南――教育学、心理学》 北师大等编 北京师范大学出版社(本校自命题) 824教育管理学 《教育管理学》吴志宏 华东师范大学出版社 |
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更多研究方向 | 045101教育管理(专 业学位)
00不区分研究方向 (1)全日制 (2)非全日制 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③333教育 综合④856教育研究方法 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
教育管理学 |
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更多参考书目、参考教材 | 856教育研究方法
考查范围 (一)教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 (二)教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 (三)教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 (四)教育研究的前沿研究方法 (五)论文、研究报告的撰写及学术规范 (六)学术道德与规范 |
贵州师范大学教育管理(专硕)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于贵州师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。