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历年真题详解
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改版与售后服务
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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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纠错反馈与奖励
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版权与投诉声明
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研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
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更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 02 传统音乐传承表演研究 |
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考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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复试科目、复试参考书 | 中国少数民族音乐概论
(一)专业考试 绪论上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音 乐发展的纵向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题, 以期在中国少数民族音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民 歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考 生家乡以外的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 |
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参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
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01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 02 长调演唱与理论研究 备注:只招收具有本科学历的考生 |
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考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语 ③723 中西方音乐史 ④835 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目名称:中国少数民族音乐概论
考试内容与要求 (一)专业考试 绪论上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.长调演唱与理论研究方向: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外的 长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 试卷题型结构 1.名词解释 8 小题(选做 6 题),每小题 5 分,共 30 分 2.简答题 5 小题(选做 4 题),每小题 10 分,共 40 分 3.论述题 3 小题(选做 2 题),每小题 15 分,共 30 分 |
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参考书目、参考教材 |
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更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 02 长调演唱与理论研究 |
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考试科目 | ①101 思想政治理论
②201英语一或 202 俄语或 203 日语 ③723 中西方音乐史 ④835 中国民族民间音乐、中国音乐 作品分析 |
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复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | 01中国北方少数民族音乐研究
02长调演唱与理论研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语 ③717中西方音乐史 ④822中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
备注: 只招收具有本科学历的考生 |
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参考书目、参考教材 | 717中西方音乐史:
题型结构: 1.名词解释 2.比较分析题 3.简答题 4.论述题 822中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 试卷题型结构 1.名词解释 5小题,每小题3分,共15分 2.简答题 4小题(选做3题),每小题10分,共30分 3.论述题 3小题(选做2题),每小题15分,共30分 |
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更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | 01(全日制)中国北方少数民族音乐研究 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 或202俄语 或203日语 ③717中外音乐史 ④822民族民间音乐、曲式 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
1、《蒙古族音乐史》 2、面试 参考书: 1、《中国少数民族音乐史》袁炳昌等,中央民族大学出版社 2、《蒙古族音乐史(汉文)》呼格吉乐图,辽宁民族出版社 加试科目: 一、任选一件乐器演奏 二、同等学力:1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等编《歌曲作法教程》河南大学出版社 曲目自选 |
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参考书目、参考教材 | 717中外音乐史:
1、《欧洲音乐史》张洪岛 人民音乐出版社1983年 2、《西方音乐史简编》沈旋等 上海音乐出版社1999年 3、《西方音乐通史》于润洋 上海音乐出版社2001年 4、《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨 山东教育出版社1993 5、《中国音乐史略》吴钊、刘东升 人民音乐出版社1983年 6、《中国古代音乐史稿》杨荫浏 人民音乐出版社1981年 7、《音乐学基础问答》俞人豪 人民音乐出版社1997年 822民族民间音乐、曲式: 1、《中国民族音乐欣赏》江明惇 高等教育出版社 1994年 2、《民族音乐学概论》伍国栋 人民音乐出版社 1997年 3、《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 |
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更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | 01中国北方少数民族音乐研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③717中外音乐史 ④822民族民间音乐、曲式 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 1、《蒙古族音乐史》 2、面试 参考书目: 1、《中国少数民族音乐史》袁炳昌等,中央民族大学出版社 2、《蒙古族音乐史(汉文)》呼格吉乐图,辽宁民族出版社 加试科目: 一、任选一件乐器演奏 二、同等学力:1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等编《歌曲作法教程》河南大学出版社 参考书目: 曲目自选 |
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参考书目、参考教材 | 717中外音乐史: 《欧洲音乐史》张洪岛 人民音乐出版社1983年 《西方音乐史简编》沈旋等 上海音乐出版社1999年 《西方音乐通史》于润洋 上海音乐出版社2001年 《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨 山东教育出版社1993 《中国音乐史略》吴钊、刘东升 人民音乐出版社1983年 《中国古代音乐史稿》杨荫浏 人民音乐出版社1981年 《音乐学基础问答》俞人豪 人民音乐出版社1997年 822民族民间音乐、曲式: 《中国民族音乐欣赏》 江明惇 高等教育出版社 1994年 《民族音乐学概论》伍国栋 人民音乐出版社 1997年 《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 《音乐学基础问答》 俞人豪 人民音乐出版社 1997年 |
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更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | 01中国北方少数民族音乐研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③717中外音乐史 ④822民族民间音乐、曲式 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 1、《蒙古族音乐史》: 《中国少数民族音乐史》袁炳昌等,中央民族大学出版社 《蒙古族音乐史(汉文)》呼格吉乐图,辽宁民族出版社 一、任选一件乐器演奏 2、面试 同等学力: 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等编《歌曲作法教程》河南大学出版社 曲目自选 |
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参考书目、参考教材 | (717)中外音乐史: 《欧洲音乐史》张洪岛 人民音乐出版社1983年 《西方音乐史简编》沈旋等 上海音乐出版社1999年 《西方音乐通史》于润洋 上海音乐出版社2001年 《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨 山东教育出版社1993 《中国音乐史略》吴钊、刘东升 人民音乐出版社1983年 《中国古代音乐史稿》杨荫浏 人民音乐出版社1981年 《音乐学基础问答》俞人豪 人民音乐出版社1997年" (822)民族民间音乐、曲式: 《中国民族音乐欣赏》 江明惇 高等教育出版社 1994年 《民族音乐学概论》伍国栋 人民音乐出版社 1997年 《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 《音乐学基础问答》 俞人豪 人民音乐出版社 1997年 |
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更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | _01中国北方少数民族音乐研究 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③717中外音乐史 ④822民族民间音乐、曲式 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 1、《蒙古族音乐史》 2、面试 参考书: 1、《中国少数民族音乐史》袁炳昌等,中央民族大学出版社 2、《蒙古族音乐史(汉文)》呼格吉乐图,辽宁民族出版社 加试科目 参考书目: 一、任选一件乐器演奏 二、同等学力:1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等编《歌曲作法教程》河南大学出版社 参考书: 曲目自选 |
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参考书目、参考教材 | 717中外音乐史 《欧洲音乐史》张洪岛 人民音乐出版社1983年 《西方音乐史简编》沈旋等 上海音乐出版社1999年 《西方音乐通史》于润洋 上海音乐出版社2001年 《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨 山东教育出版社1993 《中国音乐史略》吴钊、刘东升 人民音乐出版社1983年 《中国古代音乐史稿》杨荫浏 人民音乐出版社1981年 《音乐学基础问答》俞人豪 人民音乐出版社1997年 822民族民间音乐、曲式 《中国民族音乐欣赏》 江明? 高等教育出版社 1994年 《民族音乐学概论》伍国栋 人民音乐出版社 1997年 《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 《音乐学基础问答》 俞人豪 人民音乐出版社 1997年 |
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更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | _01中国北方少数民族音乐研究 _02长调演唱与理论研究 _03马头琴演奏与理论研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③717中外音乐史 ④822民族民间音乐、曲式 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 1、《蒙古族音乐史》 2、面试 1、长调演唱:必须演唱考生所在地区长调歌曲一首;另外一首任选 2、面试 1、马头琴演奏: 演奏两首器乐曲(慢板、快板各一首);视奏乐曲一首三升三降中外小型作品 2、面试 参考书: 1、《中国少数民族音乐史》袁炳昌等,中央民族大学出版社 2、《蒙古族音乐史(汉文)》呼格吉乐图,辽宁民族出版社 1、《蒙古族音乐史(汉文)》呼格吉勒图,辽宁民族出版社 2、《蒙古文化研究丛书?艺术?音乐》呼格吉勒图,内蒙古教育出版社 1、《蒙古族音乐史(汉文)》呼格吉勒图,辽宁民族出版社 2、《蒙古文化研究丛书?艺术?音乐》呼格吉勒图,内蒙古教育出版社 加试科目: 一、任选一件乐器演奏 二、同等学力:1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等编《歌曲作法教程》河南大学出版社 一、《蒙古族音乐史》(汉文) 二、同等学力 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等编《歌曲作法教程》河南大学出版社 一、《蒙古族音乐史》(汉文) 二、同等学力 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等编《歌曲作法教程》河南大学出版社 加试参考书: 曲目自选 |
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参考书目、参考教材 | 717中外音乐史 《欧洲音乐史》张洪岛 人民音乐出版社1983年 《西方音乐史简编》沈旋等 上海音乐出版社1999年 《西方音乐通史》于润洋 上海音乐出版社2001年 《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨 山东教育出版社1993 《中国音乐史略》吴钊、刘东升 人民音乐出版社1983年 《中国古代音乐史稿》杨荫浏 人民音乐出版社1981年 《音乐学基础问答》俞人豪 人民音乐出版社1997年 822民族民间音乐、曲式 《中国民族音乐欣赏》 江明? 高等教育出版社 1994年 《民族音乐学概论》伍国栋 人民音乐出版社 1997年 《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 《音乐学基础问答》 俞人豪 人民音乐出版社 1997年 |
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更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | _ 01中国北方少数民族音乐研究 _ 02长调演唱与理论研究 _ 03马头琴演奏与理论研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③717中外音乐史 ④822民族民间音乐、曲式 |
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复试科目、复试参考书 | 1、中国少数民族艺术(北方少数民族音乐研究) 同等学力加试: 一、任选一件乐器演奏 二、同等学力: 1、艺术概论 2、歌曲作法 2、中国少数民族艺术(长调演唱与理论研究) 同等学力加试: 一、《蒙古族音乐史》(汉文) 二、同等学力 1、艺术概论 2、歌曲作法 3、中国少数民族艺术(马头琴演奏与理论研究) 同等学力加试: 一、《蒙古族音乐史》(汉文) 二、同等学力 1、艺术概论 2、歌曲作法 中国少数民族艺术(北方少数民族音乐研究): 1、《中国少数民族音乐史》袁炳昌等,中央民族大学出版社 2、《蒙古族音乐史(汉文)》呼格吉乐图,辽宁民族出版社 3、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 4、赵金虎等编《歌曲作法教程》河南大学出版社 中国少数民族艺术(长调演唱与理论研究): 1、《蒙古族音乐史(汉文)》呼格吉勒图,辽宁民族出版社 2、《蒙古文化研究丛书?艺术?音乐》呼格吉勒图,内蒙古教育出版社 3、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 4、赵金虎等编《歌曲作法教程》河南大学出版社 中国少数民族艺术(马头琴演奏与理论研究): 1、《蒙古族音乐史(汉文)》呼格吉勒图,辽宁民族出版社 2、《蒙古文化研究丛书?艺术?音乐》呼格吉勒图,内蒙古教育出版社 3、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 4、赵金虎等编《歌曲作法教程》河南大学出版社 |
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参考书目、参考教材 | 717中外音乐史 1、《欧洲音乐史》张洪岛 人民音乐出版社1983年 2、《西方音乐史简编》沈旋等 上海音乐出版社1999年 3、《西方音乐通史》于润洋 上海音乐出版社2001年 4、《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨 山东教育出版社1993年 5、《中国音乐史略》吴钊、刘东升 人民音乐出版社1983年 822民族民间音乐、曲式 1、《中国民族音乐欣赏》 江明? 高等教育出版社 1994年 2、《民族音乐学概论》伍国栋 人民音乐出版社 1997年 3、《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 4、《音乐学基础问答》 俞人豪 人民音乐出版社 1997年 |
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更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
研究方向 | _ 01中国北方少数民族音乐研究 _ 02长调演唱与理论研究 _ 03马头琴演奏与理论研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③717中外音乐史 ④822民族民间音乐、曲式 |
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复试科目、复试参考书 | (北方少数民族音乐研究) 1、《蒙古族音乐史》 2、面试 1、《中国少数民族音乐史》,袁炳昌等,中央民族大学出版社 2、《蒙古族音乐史》(汉文),呼格吉勒图,辽宁民族出版社 (长调演唱与理论研究) 1、 长调演唱: 必须演唱考生所在地区长调歌曲一首;另外一首长调歌曲任选。 2、 面试 1、《蒙古族音乐史》(汉文),呼格吉勒图,辽宁民族出版社 2、《蒙古文化研究丛书•艺术•音乐》,呼格吉勒图,内蒙古教育出版社 (马头琴演奏与理论研究) 1、马头琴演奏:演奏两首器乐曲(慢板、快板各一首);视奏乐曲一首(三升三降中外小型作品)。 2、面试 1、《蒙古族音乐史》(汉文),呼格吉勒图,辽宁民族出版社; 2、《蒙古文化研究丛书•艺术•音乐》,呼格吉勒图,内蒙古教育出版社 |
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参考书目、参考教材 | 717中外音乐史 《欧洲音乐史》张洪岛 人民音乐出版社1983年 《西方音乐史简编》沈旋等 上海音乐出版社1999年 《西方音乐通史》于润洋 上海音乐出版社2001年 《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨 山东教育出版社1993年 《中国音乐史略》吴钊、刘东升 人民音乐出版社1983年 《中国古代音乐史稿》杨荫浏 人民音乐出版社 1981年 《音乐学基础问答》俞人毫 人民音乐出版社 1997年 822民族民间音乐、曲式 《中国民族音乐欣赏》 江明? 高等教育出版社 1994年 《民族音乐学概论》伍国栋 人民音乐出版社 1997年 《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 |
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更多研究方向 | 030405 中国少数民族艺术
01 中国北方少数民族音乐研究 |
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③720 中西方音乐史 ④833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:中国少数民族音乐概论
三、考试内容与要求 (一)专业考试 绪论 上编 中国少数民族音乐总论 第一章 中国少数民族音乐的体系划分 第二章 中国少数民族音乐的形式与体裁 第三章 中国少数民族音乐的文化分组及分类方法 第四章 中国少数民族音乐的发展和展望 下编 中国各少数民族的民间音乐 第一章 阿尔泰语系诸民族的民间音乐 第二章 汉藏语系诸民族的民间音乐 第三章 印欧语系诸民族的民间音乐 第四章 南岛语系民族——高山族的民间音乐 第五章 南亚语系诸民族的民间音乐 考生对以上内容要有基本的了解和掌握,并重点关注少数民族音乐发展的纵 向脉络和横向空间,进而思考问题、分析问题、解决问题,以期在中国少数民族 音乐研究领域有所突破。 (二)面试内容 1.北方少数民族音乐研究方向: (1)技能展示:任选一种乐器演奏 1 首作品或声乐作品(民歌)演唱 1 首; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题。 2.传统音乐传承表演研究: (1)技能展示:演唱 2 首考生家乡的长调民歌,演唱 1 首考生家乡以外 的长调民歌; (2)复试组提问专业领域 1-5 个问题 |
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更多参考书目、参考教材 | 720 中西方音乐史:
考试大纲: ①中国音乐史 一、考核宗旨及目标 《中国音乐史》是音乐专业本科时期重要的学习考试内容,也是 全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科目。《中国音乐史》分为 古代音乐史与近现代音乐史两大部分。通过了解中国音乐史从古至今 的发展与变迁,了解本国文化内涵,为日后专业的拓展与深化学习打 下坚实的基础。 二、考试内容与要求 (一)古代音乐史部分 1.远古时期(约公元前 21 世纪以前) 2.夏、商、西周、春秋、战国(公元前 21 世纪----前 221 年) 3.秦汉、三国、两晋南北朝(公元前 221----公元 589 年) 4.隋、唐(公元 589 年----公元 960 年) ⒌宋、元、明、清(公元 960 年----公元 1840 年) (二)近、现代及当代音乐史部分 1.中国民国时期(公元 1912 年—公元 1949 年) 2.中国当代音乐文化(公元 1949 年—公元 1990 年) (1)建国初期的音乐(公元 1949 年----公元 1966) (2)文革中的音乐创作(公元 1966 年----公元 1976 年) (3)改革开放后的音乐创作(公元 1976 年-----公元 1990 年) 3.中国当代音乐文化(公元 1976 年—公元 2000 年) ②西方音乐史 一、考核宗旨及目标 《西方音乐史》是全国音乐院校硕士研究生入学考试的必试科 目。《西方音乐史》分为古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺 复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义时期的音乐、浪漫主 义时期的音乐、二十世纪的音乐。通过对西方音乐历史的了解,建立 大局观,同《中国音乐史》建立起对比思考的思维模式,对日后学习 有较大的帮助。 二、考试内容与要求 (一)古代希腊和罗马音乐 (二)中世纪音乐 (三)文艺复兴时期音乐 (四)巴罗克时期的音乐 (五)古典主义时期音乐 (六)浪漫主义音乐 (七)20 世纪音乐 833 中国民族民间音乐、中国音乐作品分析: 考试大纲: ①中国民族民间音乐 一、考核宗旨及目标 中国民族民间音乐是音乐专业院校的一门重要的综合性基 础理论课,也是一门专业理论必修课。它集中系统地讲述我国民间音 乐发展现况,努力探寻我国民间音乐发展过程及传统音乐形态思维的 特点。主要内容包括民歌与歌舞,民族器乐,曲艺音乐,戏曲音乐。 要求考生具备以下能力:对有关民族民间音乐概念、分类、体裁、题 材、表演及历史与现状的了解,并运用有关传统音乐理论分析形态, 再从形态到文化和文化到形态的关系问题的理解与把握。 二、考试内容与要求 (一)民歌与歌舞 (二)民族器乐 (三)曲艺音乐 (四)戏曲音乐 ②中国音乐作品分析 一、考核宗旨及目标 《中国音乐作品分析》是一门综合音乐基础课程,是专业音乐学 习的必修科目之一。通过对音乐表现要素的分析,更深入的理解和认 识中国音乐,并获得音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体 验音乐、理解音乐和应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生对 中国音乐作品音乐分析能力,科学、公平、有效地选拔具有较高的音 乐文化修养和较强的音乐理论基础知识的专业性人才。 二、考试内容与要求 1.音乐乐谱分析:通过乐谱的分析判断音乐作品的主题,包括调 性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 2.音乐结构分析:曲体结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音 乐表现手法。 3.音乐风格分析:中国民歌风格分析、中国艺术歌曲分析。 4.音乐情绪分析:通过分析音乐基本表现手法,探究音乐作品 的表现情绪。 720中西方音乐史学姐推荐教材: 《中国音乐通史简编》孙继南 《西方音乐通史》于润洋 |
内蒙古师范大学中国少数民族艺术以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于内蒙古师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。