内蒙古师范大学802教育理论基础高分研究生辅导团队
带您一起实现内蒙古师范大学考研梦
一、我们认真负责的向每一位尊敬的考生承诺:
我们是真实的内蒙古师范大学802教育理论基础高分研究生辅导团队,团队成员都是2020届考研的专业前几名,资料由内蒙古师范大学本专业的研究生从内蒙古师范大学直接发货,可以来内蒙古师范大学当面交易。资料真实、权威、全面、可靠,别的家有的资料我们全都有,2020届高分研究生学姐学长的智慧、经验和心血的结晶。目前负责内蒙古师范大学802教育理论基础资料的研究生团队多数也是考研时买了我们的资料,被录取后加入我们的团队。我们的资料最大的特点是能最真实的体现内蒙古师范大学802教育理论基础导师的重点,同时确保内容最全面、重点最突出、复习最有针对性,别的家有的资料我们都有,很多家几百元的宝贝在我们这里只是赠品(赠品涉及本专业的本科课件、笔记、期末题、习题、期末复习题、名校历年真题等等.......)。
如需咨询资料详情和报考答疑,欢迎加内蒙古师范大学教育经济与管理专业考研咨询客服QQ:800179089。也可以通过淘宝店铺(学姐本校直发甄选店)进行咨询购买,本校直发,7天无理由退货。
二、售后保障:
内蒙古师范大学本专业的师兄师姐人都非常好,全程负责售后把关,内蒙古师范大学本专业的资料考前至少更新2-3次,每次更新或者补充都会及时通知,免费包邮补寄,直至复试结束。内蒙古师范大学802教育理论基础考研咨询QQ:800179089。
三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来内蒙古师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
四:多家比较,无条件退换货:
建议您挑选购买三家支持7天无条件退换货的资料,留下自己认为最可靠的一份资料,把其他2份退掉。老字号品牌,服务有保障,收货后对资料不满意,无条件支持退款。
一本通(强化篇)内容详解
内蒙古师范大学802教育理论基础考研复习一本通(强化篇)适合第二轮或者强化复习使用,全部是干货,强化复习阶段只用这些资料复习就完全足够了,大大提高复习效率,事半功倍。具体包括以下3部分:
1、内蒙古师范大学802教育理论基础考研重点复习精编:内蒙古师范大学802教育理论基础考研重点复习精编由文登教育请内蒙古师范大学本专业的多名研究生参与编写(均为文登教育的考研高分学员),在编写的过程中由内蒙古师范大学本专业的研究生找导师进行考研重点范围的咨询与指导,再结合历年考研真题、考研大纲进行编写。内蒙古师范大学802教育理论基础考研重点复习精编内容详细,重要内容进行重点分析讲解,全面涵盖内蒙古师范大学802教育理论基础考研的重点难点考点,可以确保包含90%以上的考试范围。每年考研结束之后,内蒙古师范大学802教育理论基础考研重点复习精编都是大家公认的最全面、最具价值的考研专业课内部复习资料。价格:210元
2、内蒙古师范大学802教育理论基础考研内部导师题库:内蒙古师范大学802教育理论基础考研内部导师题库是一本通强化篇最核心的部分,通过多届高分研究生的分析与验证,内蒙古师范大学802教育理论基础考研真题的原型都来源于导师的习题和题库,内蒙古师范大学802教育理论基础的考研命题导师极少会专为考研创造出一批全新题,一般都是从题库中选取,然后适度的变形或修改,内蒙古师范大学802教育理论基础考研历年真题里的几乎每一道题目都能在这份题库中找到原型。内蒙古师范大学本专业的研究生每年都把导师出过的所有习题汇总在一起,并整理出了详细答案解析,更新并整理这套内蒙古师范大学802教育理论基础考研内部导师题库。做真题的时候可以参考内部题库的答案去整理真题的答案。这套题库每年更新大约10%的题目,如果您有这套内蒙古师范大学802教育理论基础考研内部导师题库最近一两年的版本,在资金不充裕的情况下可不购买最新版本。虽然考场上的考题一般会有变动,但只要把题库做熟练,必定能轻松应对考场中的每一道试题。价格:260元
3、内蒙古师范大学802教育理论基础考研内部重点模拟题:内蒙古师范大学802教育理论基础考研内部重点模拟题共3套,内蒙古师范大学本专业的多名高分研究生全面分析总结内蒙古师范大学802教育理论基础历年考研真题的考点及命题趋势,充分知悉导师重点的情况下编写的极具价值的模拟题,难度与考研真题保持一致,目的让大家查缺补漏,更有针对性的调整复习计划。价格:195元
注:以上各项内蒙古师范大学802教育理论基础复习资料为2021年最新资料。内蒙古师范大学802教育理论基础考研一本通(强化篇)由内蒙古师范大学本专业的研究生直接从内蒙古师范大学发货,发货后从物流信息可以看到。买内蒙古师范大学802教育理论基础考研资料当然只选内蒙古师范大学本校发货的。
对考生的承诺
1.资料一律从内蒙古师范大学直接发货。2.真实内蒙古师范大学本专业研究生高分团队。3.七天无理由退货。4.全程售后服务,更新免费补寄。
注:1.考研真题、模拟题、冲刺题、期末题由于页码少,无质量问题不支持七天无理由退货。2.对于支持七天无理由退货的资料,退货收取成本费,每页0.15元,彩色胶装每本10元,订书机装订每本0.2元。发货运费由卖家承担,退货运费由买家承担。
资料定价与说明
《内蒙古师范大学802教育理论基础考研复习一本通(强化篇)》,原价665元,限时特价8折:532元。
《内蒙古师范大学802教育理论基础考研复习一本通》可以在文登考研官网(www.wdkao.com),也可以在内蒙古师范大学附近的文登教育合作的考试书店购买。因考生人数有限,印刷数量不多,售完即止,一般情况不会加印。《内蒙古师范大学802教育理论基础考研复习一本通》为文登考研专业课一对一辅导学员、vip保过班学员专用考研专业课辅导资料,在文登考研官网(www.wdkao.com)报名的学员可以联系网站客服免费领取。
改版与售后服务
文登教育每年均根据本年度每年会根据内蒙古师范大学802教育理论基础的最新考研要求和考研大纲对内蒙古师范大学802教育理论基础考研初试复习一本通进行改版升级并提供售后服务,请考生务必谨慎辨别,避免购买其他机构或个人销售的往年的盗版的内蒙古师范大学802教育理论基础考研初试复习一本通而耽误备考和前途;同时文登教育官方郑重声明,购买盗版资料我们将不提供任何售后服务。
怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
市面的资料很多,很多卖家随便购买拼凑一些往年的旧资料就进行大量转卖,导致真正的内蒙古师范大学802教育理论基础高价值内部资料反而卖不出去,内蒙古师范大学本专业的师兄师姐教大家怎么辨别假资料:1.否是本校直接发货,由于专业课资料的特殊性,只有本校的才是真实可靠的,买之前一定要问一下是不是内蒙古师范大学本校发货,如果不是本校发货那么资料还能可靠吗?2.是否可以来内蒙古师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一对一辅导服务,如果没有基本上就没有内蒙古师范大学本专业的研究生团队。4.是否有内蒙古师范大学本专业的研究生团队负责持续更新。5.资料是否与考研大纲完全相符,现在考研资料网上一大堆,很多卖家随便下载一些就冒充内蒙古师范大学802教育理论基础的内部资料进行出售,问一下如果资料与考研大纲或者历年真题的方向和重点不一致是否可以全额退款,是否可以无条件退款。如果回答的不自信基本上资料肯定不可靠。6.如果您发现一份资料好多店铺都在同时卖,那您觉得这个资料来源是不是也太简单了呢?7.根据我们长期的观察,很多人冒充是内蒙古师范大学本专业的研究生卖资料,90%的都是假的。内蒙古师范大学的研究生要写论文、发表期刊文章,不可能天天泡在网上卖资料,如果有人说自己是研究生,那么找一些专业知识的题目问问他,自然很快辨别真假。
纠错反馈与奖励
为了能不断完善内蒙古师范大学802教育理论基础考研初试复习一本通的质量,从而使广大考生进行更有效地考研复习备考,如果您在复习过程中发现内蒙古师范大学802教育理论基础考研初试复习一本通有任何出入(如印刷不清晰、考点不准确、错别字)或其他疑问、批评建议等,可将具体内容(所购买的图书名称、章节、年份、题目、页数)发送至我们的投诉邮箱。我们将高度重视每位报考内蒙古师范大学考研学子的反馈,第一时间组织内蒙古师范大学的研究生进行校对审核,并及时将结果反馈给您。您的反馈一经采纳,我们将向您赠送价值80-120元的专业课资料抵用券。并且在考研录取后,可优先被录取为文登教育的考研专业课辅导老师。
版权与投诉声明
最近发现很多人在校园贴小广告或者网上发帖进行倒卖文登教育内蒙古师范大学802教育理论基础往年的复印版的资料,在非正规渠道购买资料的,我们不负责更新以及售后。内蒙古师范大学802教育理论基础考研初试复习一本通为文登考研官方独家版权所有,为文登教育的独家内部资料,受《著作权法》保护,任何单位及个人不得对其进行非法复印、篡改、抄录、传播、销售;一经发现,文登考研将依据国家法律法规追究相关当事人侵权责任;考生如发现内蒙古师范大学802教育理论基础考研初试复习一本通存在盗版行为可随时向文登教育投诉举报,我们将予以奖励。打击盗版,支持正版,人人有责!
内蒙古师范大学802教育理论基础考研复习一本通(强化篇)由内蒙古师范大学本专业的研究生直接从内蒙古师范大学发货,发货后可以从物流信息可以看到。真实、权威、可靠的内蒙古师范大学802教育理论基础考研高价值内部资料,为您考研成功加把力!买内蒙古师范大学802教育理论基础考研资料当然只选内蒙古师范大学本校发货的。
如需咨询资料详情和报考答疑,欢迎加内蒙古师范大学教育经济与管理专业考研咨询客服QQ:800179089。也可以通过淘宝店铺(学姐本校直发甄选店)进行咨询购买,本校直发,7天无理由退货。
多年的传承,资料每年都由内蒙古师范大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
复试科目、复试参考书 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄 语或203 日语 ③702 管理学(含教育管 理学) ④802 教育理论基础(包 括教育学、教育科学研究 方法、教育统计学) |
||
复试科目、复试参考书 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 备注:只招收具有学士学位的考生 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或 202 俄语或 203 日语 ③702 管理学(包括教育管理学) ④802 教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方法、教育统计学) |
||
复试科目、复试参考书 | 复试科目名称:教育经济学
考试内容 考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发展、教育与经 济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育规模经济、教育投资、教 育资源利用效率、教育成本与效益、教师的劳动与报酬、学生资助制度、教育发 展战略的选择。 |
||
参考书目、参考教材 | 702 管理学
(一)管理学 (二)管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (三)教育管理学管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施管理、社会工作管理 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分析、总体比率的推断、X2 检验、 相关分析、回归分析、非参数检验、抽样设计、因素分析 |
||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
研究方向 | 120403 教育经济与管理
全日制 01 学校管理研究 02 教育行政管理 只招收具有学士学 位的考生 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论
②201英语一或 202 俄语或 203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
研究方向 | 120403教育经济与管理
01学校管理研究 02教育行政管理研究 |
||
考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语 ③704管理学(含教育管理学) ④811教育理论基础 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试科目:教育经济学
备注:含推免生1人 只招收具有学士学位的考生 |
||
参考书目、参考教材 | 704管理学(含教育管理学)
(一)管理学 (二)教育管理学 811教育理论基础: (一)教育学 (二)教育科学研究方法 (三)教育统计学 |
||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
研究方向 | 01(全日制)学校管理研究
02(全日制)教育行政管理研究 |
||
考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 或202俄语 或203日语 ③704管理学(含教育管理学) ④811教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方法、教育统计学) |
||
复试科目、复试参考书 | 复试科目:
教育经济学 《教育经济学》范先佐 人民教育出版社 1999 备注: 只招收具有学士学位的考生。 |
||
参考书目、参考教材 | 704管理学(含教育管理学):
1、《管理学原理与方法》(第四版)周三多主编 复旦大学出版社 2006年 2、《新编教育管理学》吴志宏、冯大鸣等 华东师范大学出版社2000年 811教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方法、教育统计学): 1、《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年 2、《教育科学研究方法》裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年 3、《教育统计学》(修订二版)王孝玲 华东师范大学出版社 2001 |
||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
研究方向 | 01学校管理研究 02教育行政管理研究 03比较教育管理研究 04教育经济研究 |
||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③704管理学(含教育管理学) ④811教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方法) |
||
复试科目、复试参考书 | 复试科目: 教育经济学 参考书目: 范先佐著《教育经济学》人民教育出版社 1999年第一版 同等学力加试科目: 1、学校管理学 2、教育评价学 参考书目: 1、萧宗六《学校管理学》人民教育出版社2001 2、陈玉琨《教育评价学》人民教育出版社1999 |
||
参考书目、参考教材 | (704)管理学(含教育管理学): 《管理学原理与方法》(第四版) 周三多主编 复旦大学出版社 2006年版 《新编教育管理学》 吴志宏、冯大鸣等 华东师范大学出版社 2000年9月 (811)教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方法): 《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年7月 《教育科学研究方法》 裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年 《教育统计学》(修订二版) 王孝玲著 华东师范大学出版社 2001年 |
||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
研究方向 | _01学校管理研究 _02教育行政管理研究 _03比较教育管理研究 _04教育经济研究 |
||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③704管理学(含教育管理学) ④811教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方法) |
||
复试科目、复试参考书 | 复试科目: 教育经济学 参考书: 范先佐著《教育经济学》人民教育出版社 1999年第一版 加试科目 参考书目 1、学校管理学 2、教育评价学 参考书: 1、萧宗六《学校管理学》人民教育出版社2001 2、陈玉琨《教育评价学》人民教育出版社1999 |
||
参考书目、参考教材 | 704管理学(含教育管理学) 《管理学原理与方法》(第四版) 周三多主编 复旦大学出版社 2006年《新编教育管理学》吴志宏,冯大鸣等,华东师范大学出版社2000年9月 811教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方法) 《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年7月 《教育科学研究方法》 裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年 《教育统计学》(修订二版) 王孝玲著 华东师范大学出版社 2001年 |
||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
研究方向 | _01学校管理研究 _02教育行政管理研究 _03比较教育管理研究 _04教育经济研究 |
||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 或202俄语 或203日语 ③704管理学 (含教育管理学) ④811教育理论基础 (包括教育学、教育科学研究方法) |
||
复试科目、复试参考书 | 复试科目: 教育经济学 参考书: 范先佐著《教育经济学》人民教育出版社 1999年第一版 加试科目: 1、学校管理学 2、教育评价学 加试参考书: 1、萧宗六《学校管理学》人民教育出版社2001 2、陈玉琨《教育评价学》人民教育出版社1999 |
||
参考书目、参考教材 | 704管理学(含教育管理学) 《管理学原理与方法》(第四版) 周三多主编 复旦大学出版社 2006年《新编教育管理学》吴志宏,冯大鸣等,华东师范大学出版社2000年9月 811教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方法) 《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年7月 《教育科学研究方法》 裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年 《教育统计学》(修订二版) 王孝玲著 华东师范大学出版社 2001年 |
||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
研究方向 | _ 01学校管理研究 _ 02教育行政管理研究 _ 03比较教育管理研究 _ 04教育经济研究 |
||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③704管理学(含教育管理学) ④811教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方 |
||
复试科目、复试参考书 | 教育经济学 同等学力加试: 1、学校管理学 2、教育评价学 1、范先佐著《教育经济学》人民教育出版社 1999年第一版 2、萧宗六《学校管理学》人民教育出版社2001 3、陈玉琨《教育评价学》人民教育出版社1999 |
||
参考书目、参考教材 | 704管理学(含教育管理学) 1、《管理学原理与方法》(第四版) 周三多主编 复旦大学出版社 2006年 2、《新编教育管理学》吴志宏,冯大鸣等,华东师范大学出版社2000年9月 811教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方法) 1、《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年7月 2、《教育科学研究方法》 裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年 3、《教育统计学》(修订二版) 王孝玲著 华东师范大学出版社 2001年 |
||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
研究方向 | _ 01学校管理研究 _ 02教育行政管理研究 _ 03比较教育管理研究 _ 04教育经济研究 |
||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③704管理学(含教育管理学) ④811教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试科目 教育经济学 参考书目 范先佐著,《教育经济学》,人民教育出版社,1999年第一版 |
||
参考书目、参考教材 | 704管理学(含教育管理学) 《管理学原理与方法》(第四版) 周三多主编 复旦大学出版社 2006年版 《新编教育管理学》 吴志宏、冯大鸣等 华东师范大学出版社 2000年9月 811教育理论基础(包括教育学、教育科学研究方 《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年7月 《教育科学研究方法》 裴娣娜 辽宁大学出版社 1999年 《教育统计学》(修订二版) 王孝玲著 华东师范大学出版社 2001年 |
||
更多研究方向 | 120403 教育经济与管理
01 学校管理研究 02 教育行政管理 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一或202 俄语或203 日语 ③702 管理学(含教育管理学) ④802 教育理论基础 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育经济学
考试内容主要包括:教育经济学绪论、教育经济学的形成与发 展、教育与经济发展、教育与人力资本形成、教育供求与就业、教育 规模经济、教育投资、教育资源利用效率、教育成本与效益、教师的 劳动与报酬、学生资助制度、教育发展战略的选择。 |
||
更多参考书目、参考教材 | 702 管理学(含教育管理学)
(一)管理学 管理与管理学、管理思想的发展、管理的基本原理、管理道德与社 会责任、管理的基本方法、决策、计划与计划工作、计划的实施、组 织设计、人员配备、组织力量的整合、组织变革与组织文化、领导与 领导者、激励、沟通、管理信息、控制与控制过程、控制方法、管理 的创新职能、企业技术创新、企业组织创新 (二)教育管理学 管理、教育管理和教育管理学、教育管理实践和思想的历史轨 迹、教育管理体制、教育组织机构、教育政策和教育管理、教育法律 与教育管理、教育领导者及其管理、教师管理、学生管理、教学管理、 德育管理、体育卫生管理、教育科研管理、教育经费管理、教育设施 管理、社会工作管理。 802 教育理论基础 (一)教育学 教育概念、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育 制度、课程、教学、德育、美育、体育、综合实践活动、班主任、教 师、学生、学生评价、教师的教育研究、教育改革与发展 (二)教育科学研究方法 教育研究方法概述、教育研究方法的历史发展、现代教育科学研 究的基本思路及方法论原则、研究课题的选定、文献检索、理论构思 形成研究假设、教育研究的设计、教育科学的历史研究法、教育科学 的调查研究法、教育科学的比较研究法、教育科学的实验研究法、教 育科学的理论研究、教育研究数据资料的分析、教育研究成果的表述 及评价、教育科学研究的组织及其效能 (三)教育统计学 绪论、数据的初步整理、集中量、差异量、概率及概率分布、 抽样分布及总体平均数的推断、平均数差异的显著性检验、方差分 析、总体比率的推断、X2 检验、相关分析、回归分析、非参数检 验、抽样设计、因素分析。 学姐推荐参考书: 702管理学 1.周三多《管理学原理与方法》(第7版) 2.吴志宏《新编教育管理学》 802教育理论基础 1.王道俊《教育学》(第7版) 2.全国十二《教育学基础》 3.裴娣娜《教育研究方法导论》 4.王孝玲《教育统计学》(第5版) |
内蒙古师范大学教育经济与管理以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于内蒙古师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。