内蒙古师范大学346体育综合考研真题-冲刺资料-体育教学（专硕）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2024年考研招生简章招生目录

招生年份:2024

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:045201

研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
复试科目、复试参考书	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:045201

研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
复试科目、复试参考书	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:045201

研究方向	045201 体育教学 00 不区分研究方向
考试科目	初试考试科目： ①101 思想政治理论 ②202 俄语或 203 日语或 204 英语二 ③346 体育综合 ④--无
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	346 体育综合运动生理学、运动训练学、学校体育学
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:045201

研究方向	045201 体育教学 00 不区分研究方向全日制
考试科目	①101 思想政治理论 ②202 俄语或 203 日语或 204 英语二 ③346 体育综合 ④--无
复试科目、复试参考书	只招收体育学专业具有学士学位的考生
参考书目、参考教材	346运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用七、学校体育教育、教学的基础理论知识八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:045201

研究方向	045201体育教学 00(全日制)不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③346体育综合 ④--无
复试科目、复试参考书	复试科目：田径、体操、篮球、排球、足球、羽毛球、跆拳道、网球、乒乓球、拳击、武术、健美操备注：含推免生1人只招收体育学专业具有学士学位的考生
参考书目、参考教材	1、《运动训练学》田麦久人民体育出版社2010年8月； 2、《学校体育学》潘绍伟高等教育出版社2008年2月； 3、《运动生理学》王步标高等教育出版社2011年7月。
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:045201

研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向拟招人数18（含推免生3）备注：只招收体育学专业具有学士学位考生。
考试科目	①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③346体育综合
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2018年考研招生简章招生目录

招生年份:2018

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:045201

研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向拟招生16其中推免生3 备注：只招收体育学专业具有学士学位考生。
考试科目	①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③346体育综合
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:045201

研究方向	00(全日制)不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③346体育综合 ④--无
复试科目、复试参考书	复试科目：术科实践（田径、足球、篮球、排球、网球、乒乓球、羽毛球、拳击、武术、健美操、体操、跆拳道）术科任选其一备注：只招收体育学专业具有学士学位考生。
参考书目、参考教材	346体育综合： 1、《运动训练学》田麦久人民体育出版社2010年8月 2、《学校体育学》潘绍伟高等教育出版社 2008年2月 3、《运动生理学》王步标高等教育出版社 2011年7月
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:45201

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③346体育综合 ④--无
复试科目、复试参考书	复试科目：术科实践（田径、足球、篮球、排球、网球、乒乓球、羽毛球、拳击、武术、健美操、体操、跆拳道）术科任选其一加试科目： 1、学校体育学：潘绍伟《学校体育学》高等教育出版社 2008年 2、专项理论任选（本科教材）
参考书目、参考教材	346体育综合：《运动生理学》王步标高等教育出版社 2011年7月《运动训练学》田麦久人民体育出版社2010年8月《学校体育学》潘绍伟高等教育出版社 2008年2月
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:45201

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③346体育综合
复试科目、复试参考书	复试科目：术科实践（田径、足球、篮球、排球、网球、乒乓球、拳击、武术、健美操、体操、跆拳道）术科任选其一备注：只招收体育学专业具有学士学位考生。
参考书目、参考教材	(346)体育综合：《运动生理学》王步标高等教育出版社 2011年7月本科教材《运动训练学》田麦久人民体育出版社2010年8月本科教材《学校体育学》潘绍伟高等教育出版社 2008年2月
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:25

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:45201

研究方向	_ 00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③346体育综合 ④--无备注：只招收体育学专业具有学士学位的考生
复试科目、复试参考书	考试科目：术科实践（田径、足球、篮球、排球、网球、乒乓球、拳击、武术、健美操、体操、跆拳道）参考书：术科任选其一
参考书目、参考教材	346体育综合《运动生理学》王步标高等教育出版社 2011年7月《运动训练学》田麦久人民体育出版社2010年8月《学校体育学》潘绍伟高等教育出版社 2008年2月
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:62

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:45201

研究方向	_ 00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③346体育综合
复试科目、复试参考书	复试科目：术科实践（田径、足球、篮球、排球、网球、乒乓球、拳击、武术、健美操、体操、跆拳道）参考书：术科任选其一备注：只招收体育学专业具有学士学位的考生
参考书目、参考教材	346体育综合《运动训练学》田麦久主编，人民体育出版社，2010年；《运动生理学》王瑞元，高等教育出版社，2008年；《学校体育学》潘绍伟主编，高等教育出版社，2008年
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:45201

研究方向	_ 00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③346体育综合 ④--无
复试科目、复试参考书	体育概论同等学力加试：１、学校体育学２、专项理论 1、杨文轩《体育概论》，高等教育出版社2007年 2、潘绍伟《学校体育学》高等教育出版社，2008年 3、任选（本科教材）
参考书目、参考教材	346体育综合 1、《运动训练学》田麦久主编，人民体育出版社，2010年； 2、《运动生理学》王瑞元，高等教育出版社，2008年； 3、《学校体育学》潘绍伟、于可红主编，高等教育出版社，2008年
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）

内蒙古师范大学体育教学（专硕）专业2011年考研招生简章招生目录

招生年份:2011

本院系招生人数:0

体育教学（专硕）专业招生人数:

专业代码:45201

研究方向	_ 00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③346体育综合 ④--无
复试科目、复试参考书	复试科目体育概论参考书目《体育概论》，杨文轩主编，高等教育出版社，2007.6
参考书目、参考教材	346体育综合《运动训练学》，田麦久主编，人民体育出版社，2010年；《运动生理学》，王瑞元，高等教育出版社，2008年；《学校体育学》潘绍伟、于可红主编，高等教育出版社，2008年
更多研究方向	045201体育教学 00不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②202 俄语或203 日语或204英语二 ③346 体育综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：专项技能考试大纲：田径田赛、径赛类项目选一项技评与达标。一、径赛类：竞走、短跑类（100 米、200 米、400 米），中跑类（800 米、1500 米），跨栏跑（男 110 米栏或女 100 米栏、400 米栏）。二、田赛类：跳跃类：跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高。投掷类：铅球、铁饼、标枪、链球。体操规定动作：采用男、女考生分别从男子六项和女子四项中任选两项动作进行考核。自选动作：采用考生自选动作进行考核，每项完成 4-6 个联合成套动作，充分展示个人专项训练水平和技术动作完成能力。足球一、颠球（身体有效部位）二、运球过杆射门三、30 米跑四、25 米踢准五、脚内侧传接球六、比赛备选：25 米折返跑篮球一、全场运球测试二、投篮测试三、传球测试四、比赛五、篮球专项体能测试（备选）排球一、两人互相打垫球二、向 2、4 号位二传球三、2、4 号位扣球四、正面上手发球武术一、武术的基本功二、依据考生套路而定乒乓球一、发球与接球技术二、推挡球技术三、攻球技术四、搓球技术五、弧旋球技术羽毛球一、基本技术：后场定点击打高远球，后场定点杀球和后场定点杀球吊球，网前搓放小球和勾球。二、组合技术：杀球上网技术，吊球上网。三、比赛网球一、发球技术二、正手技术三、反手技术四、网前技术健美操健美操专项综合素考核，完成 2 个自选难度动作。自选成套动作
更多参考书目、参考教材	346 体育综合：考试大纲：运动生理学一、肌肉活动与肌肉力量二、氧运输系统与运动三、能量代谢与运动四、神经系统、内分泌与运动五、有氧运动能力和无氧运动能力六、运动性疲劳和恢复过程；七、儿童少年与体育运动八、环境与运动九、体适能与健康和运动处方十、身体组成、肥胖和运动减肥运动训练学一、竞技体育与运动训练二、运动训练管理与选材三、运动训练的基本原则四、运动训练方法与手段五、运动员体能及其训练六、运动员战术能力及其训练七、多年训练过程计划与组织八、运动员年度训练过程计划与组织九、训练周课过程的计划与组织学校体育学一、学校体育的历史沿革与思想演变二、学校体育与学生全面发展三、学校体育的基本概念四、我国学校体育的目的与目标五、体育课程的特点、体育课程的实施。六、体育教学的本质、体育教学目标与制定、体育教学内容、体育教学方法、体育教学组织管理、体育教学设计、体育教学评价、体育课程资源的开发与利用。七、学校体育教育、教学的基础理论知识。八、主体性教学与素质教育、现代教学论与体育教学、体育教学如何促进学生的发展等。学姐推荐教材：王步标《运动生理学》（第2版）田麦久《运动训练学》（高等教育出版社第1版2006）潘绍伟《学校体育学》（第3版2015）