天津师范大学706化学教育综合高分研究生辅导团队
带您一起实现天津师范大学考研梦
一、我们认真负责的向每一位尊敬的考生承诺:
我们是真实的天津师范大学706化学教育综合高分研究生辅导团队,团队成员都是2020届考研的专业前几名,资料由天津师范大学本专业的研究生从天津师范大学直接发货,可以来天津师范大学当面交易。资料真实、权威、全面、可靠,别的家有的资料我们全都有,2020届高分研究生学姐学长的智慧、经验和心血的结晶。目前负责天津师范大学706化学教育综合资料的研究生团队多数也是考研时买了我们的资料,被录取后加入我们的团队。我们的资料最大的特点是能最真实的体现天津师范大学706化学教育综合导师的重点,同时确保内容最全面、重点最突出、复习最有针对性,别的家有的资料我们都有,很多家几百元的宝贝在我们这里只是赠品(赠品涉及本专业的本科课件、笔记、期末题、习题、期末复习题、名校历年真题等等.......)。
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二、售后保障:
天津师范大学本专业的师兄师姐人都非常好,全程负责售后把关,天津师范大学本专业的资料考前至少更新2-3次,每次更新或者补充都会及时通知,免费包邮补寄,直至复试结束。
三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来天津师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
四:多家比较,无条件退换货:
建议您挑选购买三家支持7天无条件退换货的资料,留下自己认为最可靠的一份资料,把其他2份退掉。老字号品牌,服务有保障,收货后对资料不满意,无条件支持退款。
一本通内容详解
天津师范大学706化学教育综合考研全程复习一本通包括四部分:
第一部分:历年考研真题
天津师范大学706化学教育综合历年考研真题已更新至2019年,报考天津师范大学本专业的必备考研复习资料,真题来源于学校研招办或来源于我们合作的本校研究生和老师,真实可靠! 真题暂不零售,购买天津师范大学706化学教育综合考研复习一本通基础篇或强化篇赠送此项。 价格:暂不单独出售。
第二部分:天津师范大学706化学教育综合考研初试复习一本通(基础篇)
天津师范大学706化学教育综合考研初试复习一本通(基础篇)的突出特点是内容全面,以知识点分析掌握为主,习题为辅,尤其适合跨专业、在职或基础较薄弱的考生使用。具体包括包括以下3部分:
1、天津师范大学706化学教育综合考研复习笔记:天津师范大学706化学教育综合考研复习笔记是高分研究生整理的天津师范大学本专业核心导师的教学笔记,超高的含金量为大家的专业课复习提供了方向和侧重点,既提炼出各个章节的内容的要点,同时可以让考生快速的掌握各个章节的知识框架以及重难点,提高复习效率和准确度。价格:145元
2、天津师范大学706化学教育综合考研复习讲义:天津师范大学706化学教育综合考研复习讲义,讲义来源于天津师范大学本专业的核心导师的本科教学讲义,又经过了考研高分研究生的编辑和整理,增加了一些最新的导师重点。价格:145元
3、天津师范大学706化学教育综合考研复习自测题(3套):我们请天津师范大学本专业成绩最优秀、专业课复习最有心得的一些研究生,根据最新的考研真题、考研大纲、专业课重点编写了天津师范大学706化学教育综合考研基础复习自测题,旨在让大家及时的对自己的706化学教育综合专业课复习效果进行检测,以便更好的进行查缺补漏,及时的调整自己的复习内容、复习方向,并通过做题强化知识点的记忆,以达到更好的复习效果。价格:135元
第三部分:天津师范大学706化学教育综合考研初试复习一本通(强化篇)
天津师范大学706化学教育综合考研复习一本通(强化篇)适合第二轮或者强化复习使用,全部是干货,强化复习阶段只用这些资料复习就完全足够了,大大提高复习效率,事半功倍。具体包括以下3部分:
1、天津师范大学706化学教育综合考研重点复习精编:天津师范大学706化学教育综合考研重点复习精编由文登教育请天津师范大学本专业的多名研究生参与编写(均为文登教育的考研高分学员),在编写的过程中由天津师范大学本专业的研究生找导师进行考研重点范围的咨询与指导,再结合历年考研真题、考研大纲进行编写。天津师范大学706化学教育综合考研重点复习精编内容详细,重要内容进行重点分析讲解,全面涵盖天津师范大学706化学教育综合考研的重点难点考点,可以确保包含90%以上的考试范围。每年考研结束之后,天津师范大学706化学教育综合考研重点复习精编都是大家公认的最全面、最具价值的考研专业课内部复习资料。价格:210元
2、天津师范大学706化学教育综合考研内部导师题库:天津师范大学706化学教育综合考研内部导师题库是一本通强化篇最核心的部分,通过多届高分研究生的分析与验证,天津师范大学706化学教育综合考研真题的原型都来源于导师的习题和题库,天津师范大学706化学教育综合的考研命题导师极少会专为考研创造出一批全新题,一般都是从题库中选取,然后适度的变形或修改,天津师范大学706化学教育综合考研历年真题里的几乎每一道题目都能在这份题库中找到原型。天津师范大学本专业的研究生每年都把导师出过的所有习题汇总在一起,并整理出了详细答案解析,更新并整理这套天津师范大学706化学教育综合考研内部导师题库。做真题的时候可以参考内部题库的答案去整理真题的答案。这套题库每年更新大约10%的题目,如果您有这套天津师范大学706化学教育综合考研内部导师题库最近一两年的版本,在资金不充裕的情况下可不购买最新版本。虽然考场上的考题一般会有变动,但只要把题库做熟练,必定能轻松应对考场中的每一道试题。价格:260元
3、天津师范大学706化学教育综合考研内部重点模拟题:天津师范大学706化学教育综合考研内部重点模拟题共3套,天津师范大学本专业的多名高分研究生全面分析总结天津师范大学706化学教育综合历年考研真题的考点及命题趋势,充分知悉导师重点的情况下编写的极具价值的模拟题,难度与考研真题保持一致,目的让大家查缺补漏,更有针对性的调整复习计划。价格:195元
第四部分:天津师范大学706化学教育综合考研初试复习一本通(冲刺密押卷)
天津师范大学706化学教育综合考研冲刺密押卷与文登教育冲刺保过班几乎同步发布,11月底校方命题基本结束,天津师范大学本专业的研究生多方面了解2020考研最新的重点考点动态编写而成,确保为大家成功梦圆天津师范大学加一道最后的保险。押题命中率很高,不多做介绍,相当于划重点,大家都明白。价格:635元。
注:以上各项天津师范大学706化学教育综合复习资料为2021年最新资料。天津师范大学706化学教育综合考研全程复习一本通由天津师范大学本专业的研究生直接从天津师范大学发货,发货后从物流信息可以看到。买天津师范大学706化学教育综合考研资料当然只选天津师范大学本校发货的。
对考生的承诺
1.资料一律从天津师范大学直接发货。2.真实天津师范大学本专业研究生高分团队。3.真实承诺,假一赔十。4.七天无理由退货。5.全程售后服务,更新免费补寄。
注:1.考研真题、模拟题、冲刺题、期末题由于页码少,无质量问题不支持七天无理由退货。2.退货收取成本费,每页0.15元,彩色胶装每本10元,订书机装订每本0.2元。
资料定价与说明
《天津师范大学706化学教育综合考研复习一本通(全程篇)》,原价1816元,限时特价4.9折:890元。
《天津师范大学706化学教育综合考研复习一本通》可以在文登考研官网(www.wdkao.com),也可以在天津师范大学附近的文登教育合作的考试书店购买。因考生人数有限,印刷数量不多,售完即止,一般情况不会加印。《天津师范大学706化学教育综合考研复习一本通》为文登考研专业课一对一辅导学员、vip保过班学员专用考研专业课辅导资料,在文登考研官网(www.wdkao.com)报名的学员可以联系网站客服免费领取。
改版与售后服务
文登教育每年均根据本年度每年会根据天津师范大学706化学教育综合的最新考研要求和考研大纲对天津师范大学706化学教育综合考研初试复习一本通进行改版升级并提供售后服务,请考生务必谨慎辨别,避免购买其他机构或个人销售的往年的盗版的天津师范大学706化学教育综合考研初试复习一本通而耽误备考和前途;同时文登教育官方郑重声明,购买盗版资料我们将不提供任何售后服务。
怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
市面的资料很多,很多卖家随便购买拼凑一些往年的旧资料就进行大量转卖,导致真正的天津师范大学706化学教育综合高价值内部资料反而卖不出去,天津师范大学本专业的师兄师姐教大家怎么辨别假资料:1.否是本校直接发货,由于专业课资料的特殊性,只有本校的才是真实可靠的,买之前一定要问一下是不是天津师范大学本校发货,如果不是本校发货那么资料还能可靠吗?2.是否可以来天津师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一对一辅导服务,如果没有基本上就没有天津师范大学本专业的研究生团队。4.是否有天津师范大学本专业的研究生团队负责持续更新。5.资料是否与考研大纲完全相符,现在考研资料网上一大堆,很多卖家随便下载一些就冒充天津师范大学706化学教育综合的内部资料进行出售,问一下如果资料与考研大纲或者历年真题的方向和重点不一致是否可以全额退款,是否可以无条件退款。如果回答的不自信基本上资料肯定不可靠。6.如果您发现一份资料好多店铺都在同时卖,那您觉得这个资料来源是不是也太简单了呢?7.根据我们长期的观察,很多人冒充是天津师范大学本专业的研究生卖资料,90%的都是假的。天津师范大学的研究生要写论文、发表期刊文章,不可能天天泡在网上卖资料,如果有人说自己是研究生,那么找一些专业知识的题目问问他,自然很快辨别真假。
纠错反馈与奖励
为了能不断完善天津师范大学706化学教育综合考研初试复习一本通的质量,从而使广大考生进行更有效地考研复习备考,如果您在复习过程中发现天津师范大学706化学教育综合考研初试复习一本通有任何出入(如印刷不清晰、考点不准确、错别字)或其他疑问、批评建议等,可将具体内容(所购买的图书名称、章节、年份、题目、页数)发送至我们的投诉邮箱。我们将高度重视每位报考天津师范大学考研学子的反馈,第一时间组织天津师范大学的研究生进行校对审核,并及时将结果反馈给您。您的反馈一经采纳,我们将向您赠送价值80-120元的专业课资料抵用券。并且在考研录取后,可优先被录取为文登教育的考研专业课辅导老师。
版权与投诉声明
最近发现很多人在校园贴小广告或者网上发帖进行倒卖文登教育天津师范大学706化学教育综合往年的复印版的资料,在非正规渠道购买资料的,我们不负责更新以及售后。天津师范大学706化学教育综合考研初试复习一本通为文登考研官方独家版权所有,为文登教育的独家内部资料,受《著作权法》保护,任何单位及个人不得对其进行非法复印、篡改、抄录、传播、销售;一经发现,文登考研将依据国家法律法规追究相关当事人侵权责任;考生如发现天津师范大学706化学教育综合考研初试复习一本通存在盗版行为可随时向文登教育投诉举报,我们将予以奖励。打击盗版,支持正版,人人有责!
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多年的传承,资料每年都由天津师范大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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考试科目 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
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更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
研究方向 | 040102课程与教学论
01教学论 3 02课程论 2 03数学教学论 3 04化学教学论 1 05地理教学论 1 06物理课程与教学论 2 07物理实验教学研究 1 |
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考试科目 | 01-02方向:
①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 03方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③704数学教育综合 ④--无 04方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③706化学教育综合 ④--无 05方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③710地理教育综合 ④--无 06-07方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③705物理教育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | 704数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010; 《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 706化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017版)解读.高等教育出版社2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.杨承印.化学教学设计与技能实践.科学出版社.2007;5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 ; 《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 710地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12; 《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 705物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第3版).高等教育出版社. 2009; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上册)(第6版). 高等教育出版社. 2006; 3.胡盘新,汤毓骏,钟季康. 普通物理学(下册)(第6版).高等教育出版社.2006; 《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 |
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更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
研究方向 | 040102课程与教学论
01数学教学论 02化学教学论 03地理教学论 04物理课程与教学论 05物理实验教学研究 06教学论 07课程论 |
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考试科目 | 01方向:
①101思想政治理论 ②201英语一 ③ 704数学教育综合 ④--无 02方向: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③ 706化学教育综合 ④--无 03方向: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③ 710地理教育综合 ④--无 04、05方向: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③ 705物理教育综合 ④--无 06、07方向: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③ 311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012;2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010;《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 706 化学教育综合 1.王祖浩.化学案例教学论.安徽教育出版社.2014;2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7;3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7;4.杨承印.化学教学设计与技能实践.科学出版社.2007;5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 ;《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006;2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004;3.新课程地理教学论.黄京鸿主编.西南师范大学出版社.2011;4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12;《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第3版).高等教育出版社. 2009;2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上册)(第6版). 高等教育出版社. 2006;3.胡盘新,汤毓骏,钟季康. 普通物理学(下册)(第6版).高等教育出版社.2006;《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 |
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更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
研究方向 | 040102课程与教学论
01数学教学论 02化学教学论 03地理教学论 04物理课程与教学论 05物理实验教学研究 06教学论 07课程论 |
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考试科目 | 01方向:
①101思想政治理论 ②201英语一 ③ 704数学教育综合 ④--无 02方向: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③ 706化学教育综合 ④--无 03方向: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③ 710地理教育综合 ④--无 04、05方向: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③ 705物理教育综合 ④--无 06、07方向: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③ 311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010;《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 706 化学教育综合 1.王祖浩.化学案例教学论.安徽教育出版社.2014; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.杨承印.化学教学设计与技能实践.科学出版社.2007; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 ;《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.新课程地理教学论.黄京鸿主编.西南师范大学出版社.2011; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12;《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第3版).高等教育出版社. 2009 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上册)(第6版). 高等教育出版社. 2006; 3.胡盘新,汤毓骏,钟季康. 普通物理学(下册)(第6版).高等教育出版社.2006;《教育学专业基础综合》部分参照统考大纲,内容和分值酌减 |
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更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
研究方向 | 01 教学论
02 课程论 |
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考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试方式:
面试+专业笔试+英语笔试、听力、口语 笔试科目 :教育学综合 参考书 : (1)《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2008年版; 同等学力加试 1 : 教育研究方法 同等学力加试 2 : 教育学 同等学力参考书 : (1)《教育研究方法》,和学新、徐文彬 主编,北京师范大学出版社,2015 年版; (2)《教育学》,王道俊,郭文安主编,人民教育出版社,2009 年版 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
研究方向 | 01(全日制)教学论
02(全日制)课程论 |
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考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 备注:接收推免生的最大限额1人。 | ||
参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
研究方向 | 01教学论 02课程论 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试: (一)施行差额复试。 (二)同等学力复试时,应加试至少两门本科主干课程。 加试方式为笔试。 备注:接收推免生的最大限额1人 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
研究方向 | 01教学论 02课程论 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试方式:面试+专业笔试+英语口语、听力 笔试科目:教育心理学 参考书 《教育心理学》唐卫海 著 ,南开大学出版社,2005年版 同等学力加试 1、教学论 2、课程论 同等学力参考书 《教学论稿》王策三著,人民教育出版社,2005年版 《教学论》李秉德著,人民教育出版社,2005年版 《课程论问题》丛立新著,教育科学出版社,2006年版 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
研究方向 | _ 01教学论 _ 02课程论 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目: 教育心理学 参考书目: 唐卫海 著 《教育心理学》,南开大学出版社,2005年版 同等学历加试科目: 教学论 课程论 参考书目: 王策三 著 《教学论稿》,人民教育出版社,2005年版 李秉德 著 《教学论》,人民教育出版社,2005年版 丛立新 著 《课程论问题》,教育科学出版社,2006年版 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
研究方向 | _ 01教学论 _ 02课程论 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:(笔试) 教育心理学 复试科目参考书:唐卫海 著 《教育心理学》,南开大学出版社,2005年版 (一)施行差额复式。 (二)招生单位在复试前对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。 (三)复试时间、地点、内容范围、方式以及复试办法和程序以各学院公布信息为准。 (四)对以同等学力身份(以报名时填报的信息为准)报考的考生(法律(非法学)、工商管理、公共管理专业学位硕士可除外),复试时,应加试至少两门本科主干课程。加试方式为笔试。 (五)工商管理、公共管理专业学位硕士思想政治理论考试由招生单位在复试中进行,成绩计入复试成绩。 (六)外国语听力及口语测试在复试中进行,成绩计入复试成绩。 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
研究方向 | _ 01教学论 _ 02课程论 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试: 笔试科目 :教育心理学 参考书 : 唐卫海 著 《教育心理学》,南开大学出版社,2005年版 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102(学术学位)课程与教学论
01(全日制)课程与教学论 5人 02(全日制)数学课程与教学论 3人 03(全日制)化学课程与教学论 1人 04(全日制)地理课程与教学论 1人 05(全日制)物理课程与教学论 3人 |
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更多考试科目信息 |
01(全日制)方向: ①101思想政治理论 ②201英语(一) ③311教育学专业基础 ④--无 02(全日制)方向: ③704数学教育综合 ④--无 03(全日制)方向: ③706化学教育综合 ④--无 04(全日制)方向: ③710地理教育综合 ④--无 05(全日制)方向: ③705物理教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | |||
更多参考书目、参考教材 | 704 数学教育综合
1.何小亚,姚静.中学数学教学设计(第二版).科学出版社.2012; 2.华东师范大学数学系.数学分析(上册)(第四版).高等教育出版社.2010。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 706 化学教育综合 1.房喻,徐端钧.普通高中化学课程标准(2017 版)解读.高等教育出版社 2018.9; 2.靳莹,盖立春.化学学科知识与教学能力(高中).北京师范大学出版社.2018.7; 3.霍爱新,靳莹.化学学科知识与教学能力(初中).北京师范大学出版社.2018.7; 4.毕华林.化学教学论,北京师范大学出版社.2022; 5.申泮文.近代化学导论.高等教育出版社.2002 。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 710 地理教育综合 1.人文地理学(第二版).赵荣、王恩涌等.高等教育出版社.2006; 2.综合自然地理学.伍光和,蔡运龙编著.高等教育出版社.2004; 3.地理课程与教学论,袁孝亭等,东北师范大学出版社,2020; 4.中学地理教学设计,仲小敏,高等教育出版社,2017.12。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 705 物理教育综合 1.阎金铎,郭玉英.中学物理教学概论(第 4 版).高等教育出版社. 2019; 2.胡盘新,汤毓骏,钟季康.普通物理学(上下册)(第 7 版). 高等教育出版社. 2016; 3.中华人民共和国教育部. 普通高中物理课程标准(2017 年版 2020 年修订).人民教育出版社. 2020; 4.中华人民共和国教育部. 义务教育物理课程标准(2022 年版).北京师范大学出版社. 2022。 《教育学专业基础综合》部分参照当年统考使用的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,内容和分值酌减。 |
天津师范大学课程与教学论以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于天津师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。