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资料定价与说明
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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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纠错反馈与奖励
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版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由杭州师范大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
研究方向 | 045103学科教学(语文)
全日制:15 非全日制:12 00不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语(二 ) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 1.只招收050101汉语言文学、050103汉语国际教育专业的考生; 2.非050101汉语言文学(师范类)本科专业考生均需加试; 3.不招收同等学力考生。" |
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参考书目、参考教材 | 817教育研究方法
1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 全日制 非全日制 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
语文学科知识与教学能力 参考书目: 王荣生、宋冬生主编:《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合:
参考书目: (1)王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年版 (2)全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学基础》(第三版),教育科学出版社2014年版 (3)培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2019年版 (4)王炳照等编:《简明中国教育史》北京师范大学出版社2007年版 (5)吴式颖主编:《外国教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版 (6)张斌贤主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2015年版 (7)张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2015年版 (8)陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年 817教育研究方法: 参考书目: (1)张莉、王晓诚编著:《教育研究方法专题》,教育科学出版社 2018年版 (2)邵光华主编:《教育研究方法》高等教育出版社,2016年版 |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
研究方向 | 045103学 科教学 (语文)
00不区分研究方向 全日制 非全日制 |
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考试科目 | ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④857语文课程与教学论 | ||
复试科目、复试参考书 | 复试科目:语文教材分析
复试参考书目: 1.《阅读教学教什么》,王荣生、高晶主编,华东师范大学出版社,2016年版。 2.《语文教学设计:优化与重构》,张秋玲,教育科学出版社,2012年版。 加试科目: ①教育心理学 华东师范大学出版社,《学与教的心理学》(修订版) (2006年版)皮连生编 ②汉语文 学综合 1. 《现代汉语》 (第五版),黄伯荣、廖序东主编, 高等教育出版社, 2011年版。 2.《中国文学史》 (第二版),袁行霈主编,高等教育 出版社,2014年版 3.《中国历代文学 作品迭》,朱东润 主编,上海古籍出版社,1980年版。 备注:鼓励汉语言文学相关专业、教育学相关专业的考生积极报考 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合
教育学基础 1.王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年版。 2.全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学基础》(第三版),教育科学出版社2014年版。 中国教育史 1.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2019年版。 2.王炳照等编:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版。 外国教育史 1.吴式颖主编:《外国教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版。 2.张斌贤主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2015年版。 教育心理学 1.张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2015年版。 2.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 857语文课程与教学论 1.《语文课程与教学论新编》,张中原 徐林祥主编,江苏教育出版社,2013年版: 2.《语文学科知识与教学能力》(初中版),王荣生、宋冬生主编,高等教育出版社,2011年版; |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
研究方向 | 045103学科教学(语文)
00(全日制)不区分研究方向 00(非全日制)不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④857语文课程与教学论 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:语文教材分析
1.《阅读教学教什么》,王荣生、高晶主编,华东师范大学出版社,2016年版。 2.《语文教学设计:优化与重构》,张秋玲,教育科学出版社,2012年版。 加试科目: ①教育心理学 华东师范大学出版社,《学与教的心理学》(修订版)(2006年版)皮连生编 ②汉语文学综合 1.《现代汉语》(第五版),黄伯荣 、廖序东主编,高等教育出版社,2011年版。 2.《中国文学史》(第二版),袁行霈主编,高等教育出版社,2014年版。 3.《中国历代文学作品选》,朱东润主编,上海古籍出版社,1980年版。 备注:不接受同等学力 招收汉语言文学、教育学专业的本科生 全日制招生30;非全日制招生10 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合:
各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 教育学原理: 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 中国教育史: 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 外国教育史: 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 教育心理学: 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 857语文课程与教学论 1.概念阐释(20分) 2.知识解答(30分) 3.问题论述(40分) 4.教学设计(或课例评析)(60分) 参考书: 1.《语文课程与教学论新编》,张中原 徐林祥主编,江苏教育出版社,2013年版: 2.《语文学科知识与教学能力》,王荣生、宋冬生主编,高等教育出版社,2011年版。 |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
研究方向 | 01语文教育 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④840语文课程与教学论 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
语文教材分析 1.《语文教材研究》,王相文、韩雪屏、王松泉主编,高等教育出版社,2002年版。 2.《语文课程与语文教材》,顾黄初、顾振彪,社会科学文献出版社,2001年版。 加试科目: ①教育心理学 华东师范大学出版社,《学与教的心理学》(修订版)(2006年版)皮连生编 ②汉语文学综合 1.《现代汉语》(第五版),黄伯荣 、廖序东主编,高等教育出版社,2011年版。 2.《中国文学史》(第二版),袁行霈主编,高等教育出版社,2014年版。 3.《中国历代文学作品选》,朱东润主编,上海古籍出版社,1980年版。 备注: 1.原则上招收汉语言文学、对外汉语、新闻、教育学、心理学专业的本科生。 2.不接受同等学力。 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合:
(包含:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学) 1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 3.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 4.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 5.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 6.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 试卷题型结构: 1.名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 2.简答题:4小题,每小题10分,共40分 3.分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 840语文课程与教学论: 1.《语文课程与教学论新编》,张中原、徐林祥主编,江苏教育出版社,2013年版; 2.《中学语文课程与教学论》,朱绍禹主编,高等教育出版社,2005年版。 试卷题型结构: 1.概念阐释(20分) 2.知识解答(30分) 3.问题论述(40分) 4.教学设计(或课例评析)(60分) |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
研究方向 | 01.语文 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④841语文课程与教学论 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 语文教材分析 1.《语文教材研究》王相文 韩雪屏 王松泉主编, 2002年。高等教育出版社 2.《语文课程与语文教材》顾黄初 顾振彪, 2001年。社会科学文献出版社 加试科目: 1、汉语文学综合: 《现代汉语》,黄伯荣 廖序东主编,2011年(第五版)。高等教育出版社 《中国文学史》(第二版)袁行霈主编,2005年。高等教育出版社 《中国历代文学作品选》朱东润主编,1980年。上海古籍出版社 2、教育心理学: 《学与教的心理学》(修订版)(2006年版)皮连生编 ,华东师范大学出版社 备注: 相关专业本科毕业生可报考 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合: 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 3、张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 4、孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 5、王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 6、王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 841语文课程与教学论: 1.《语文课程与教学论新编》,张中原 徐林祥主编,江苏教育出版社2013年。 2.《中学语文课程与教学论》朱绍禹主编,高等教育出版社2005年。 |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
研究方向 | 01、语文教育 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④841语文课程与教学论 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 语文教学基本理论 参考书: 《语文课程与教学论新编》张中原、徐林祥主编 ,江苏教育出版社,2007 加试科目: 1、教育心理学 2、中国古代文学和现代文学 参考书: 中国古代文学(参考书任选) 现代文学(参考书任选) 《学与教的心理学》(修订版)(2006年版)皮连生编,华东师范大学出版社 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合 《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社2009年版 《简明中国教育史》王炳照等著,北京师范大学出版社2007年版 《教育学》王道俊、郭文安主编,人民教育出版社2009年。 《外国教育史》张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社2008年 《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社2005年。 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社2005年。 841语文课程与教学论 1.《中学语文课程与教学论》朱绍禹主编,高教社2005 2.两个《语文课程标准》 |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
研究方向 | 语文 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④839语文课程与教学论 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 语文教学基本理论 复试参考书: 《语文课程与教学论新编》 2007张中原 徐林祥主编 江苏教育出版社 加试科目: 1、中国古代文学和现代文学 2、教育心理学 加试科目参考书: 1、《中国古代文学》(参考书任选)《现代文学》(参考书任选) 2、《学与教的心理学》(修订版)(2006年版)皮连生编 华东师范大学出版社 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合 按照国家教指委下发考试大纲命题 仅供参考 |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
研究方向 | 01、语文 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④838语文课程与教学论 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 《语文教学基本理论》 参考书 《语文教学基本理论》 《语文课程与教学论新编》 2007张中原 徐林祥主编 江苏教育出版社 加试科目: 1教育心理学 2《中国古代文学和现代文学》 参考书: 1、中国古代文学和现代文学 《中国古代文学》(参考书任选)《现代文学》(参考书任选) 2、教育心理学 《学与教的心理学》(修订版)(2006年版)皮连生编 华东师范大学出版社 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合 按照国家教指委下发考试大纲命题 838语文课程与教学论 《中学语文课程与教学论》,朱绍禹著高等教育出版社 |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
研究方向 | |||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④836语文课程与教学论 |
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复试科目、复试参考书 | 复试:《语文教学基本理论》 参考书:《语文课程与教学论新编》 2007张中原 徐林祥主编 江苏教育出版社 同等学力加试科目: 1、教育心理学 2、《中国古代文学和现代文学》 参考书:《学与教的心理学》(修订版)(2006年版)皮连生编 华东师范大学出版社 《中国古代文学》(参考书任选)《现代文学》(参考书任选) 备注:045101教育管理 045102学科教学(思政) 045103学科教学(语文) 045104学科教学(数学) 045105学科教学(物理) 045106学科教学(化学) 045107学科教学(生物) 045108学科教学(英语) 045109学科教学(历史) 045110学科教学(地理) 045111学科教学(音乐) 045113学科及教学(美术) 045115小学教育 招生人数共为45人。 |
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参考书目、参考教材 | 333教育综合 按照国家教指委下发考试大纲命题 836语文课程与教学论 《中学语文课程与教学论》,朱绍禹著 高等教育出版社 |
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更多研究方向 | 045103学科教学(语文)
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语 (二) ③333教育综合 ④817教育研究方法 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:语文学科知识与教学能力
复试参考书: 王荣生、宋冬生主编,《语文学科知识与教学能力》(初中版),高等教育出版社,2011年 |
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更多参考书目、参考教材 | 817教育研究方法参考书:
(1)《教育研究方法专题》,张莉、王晓诚 编著,教育科学出版社 2018年版。 (2)《教育研究方法》,邵光华 主编,高等教育出版社,2016年版。 |
杭州师范大学学科教学(语文)专硕以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于杭州师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。