安庆师范大学心理健康教育(专硕)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024
本院系招生人数:0
心理健康教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045116
研究方向 |
045116 心理健康教育[专业学位]
全日制
00 不区分研究方向
限教育大类、心理学和应用心理等密
切相关专业报考。 |
考试科目 |
①101 思想政治理论
②204 英语(二)
③333 教育综合
④908 心理学基础 |
复试科目、复试参考书 |
F0501教师学
①《教师专业化的理论与实践(修订版)》,教育部师范教育司组织编写,人民教育出版社。
②《给教师的建议》,苏霍姆林斯基著,教育科学出版社。
③《研究型教师的成长:理念与路径》,曹长德等编著,合肥工业大学出版社。
④《中华人民共和国教师法》。
|
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
采用全国统考卷,考试大纲和参考书目详见教育部教育考试院发布的2024年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士《教育综合考试大纲》
908 心理学基础
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010 年版。 |
更多研究方向 |
045116 心理健康教育[专业学位]
全日制
00 不区分研究方向
限教育大类、心理学和应用心理等密
切相关专业报考。 |
更多考试科目信息 |
①101 思想政治理论
②204 英语(二)
③333 教育综合
④908 心理学基础 |
更多复试科目参考书信息 |
F0501教师学
①《教师专业化的理论与实践(修订版)》,教育部师范教育司组织编写,人民教育出版社。
②《给教师的建议》,苏霍姆林斯基著,教育科学出版社。
③《研究型教师的成长:理念与路径》,曹长德等编著,合肥工业大学出版社。
④《中华人民共和国教师法》。
|
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
采用全国统考卷,考试大纲和参考书目详见教育部教育考试院发布的2024年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士《教育综合考试大纲》
908 心理学基础
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010 年版。 |
安庆师范大学心理健康教育(专硕)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023
本院系招生人数:0
心理健康教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045116
研究方向 |
045116 心理健康教育[专业学位]
00 不区分研究方向 |
考试科目 |
①101 思想政治理论
②204 英语二
③333 教育综合
④908 心理学基础 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:F0501 教师学 |
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
①王道俊,郭文安编,《教育学》第 7 版,人民教育出版社,2016 年版。
②孙培青编,《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009 年版。
③张斌贤,王晨编,《外国教育史》,教育科学出版社,2008 年版。
④陈琦,刘儒德编,《教育心理学》第 3 版,高等教育出版社,2020 年版。
908 心理学基础
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010 年版 |
更多研究方向 |
045116 心理健康教育[专业学位]
全日制
00 不区分研究方向
限教育大类、心理学和应用心理等密
切相关专业报考。 |
更多考试科目信息 |
①101 思想政治理论
②204 英语(二)
③333 教育综合
④908 心理学基础 |
更多复试科目参考书信息 |
F0501教师学
①《教师专业化的理论与实践(修订版)》,教育部师范教育司组织编写,人民教育出版社。
②《给教师的建议》,苏霍姆林斯基著,教育科学出版社。
③《研究型教师的成长:理念与路径》,曹长德等编著,合肥工业大学出版社。
④《中华人民共和国教师法》。
|
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
采用全国统考卷,考试大纲和参考书目详见教育部教育考试院发布的2024年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士《教育综合考试大纲》
908 心理学基础
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010 年版。 |
安庆师范大学心理健康教育(专硕)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022
本院系招生人数:0
心理健康教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045116
研究方向 |
045116心理健康教育[专业学位]
00不区分研究方向 全日制 |
考试科目 |
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④908心理学基础 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目
F0501教师学
①《教师专业化的理论与实践(修订版)》,教育部师范教育司组织编写,人民教育出版社。
②《给教师的建议》,苏霍姆林斯基著,教育科学出版社。
③《研究型教师的成长:理念与路径》,曹长德等编著,合肥工业大学出版社。
④《中华人民共和国教师法》。 |
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
①王道俊,郭文安编,《教育学》,人民教育出版社,2009年版。
②孙培青编,《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版。
③张斌贤,王晨编,《外国教育史》,教育科学出版社,2008年版。
④陈琦,刘儒德编,《教育心理学》,高等教育出版社,2011年版。
908 心理学基础
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010年版。 |
更多研究方向 |
045116 心理健康教育[专业学位]
全日制
00 不区分研究方向
限教育大类、心理学和应用心理等密
切相关专业报考。 |
更多考试科目信息 |
①101 思想政治理论
②204 英语(二)
③333 教育综合
④908 心理学基础 |
更多复试科目参考书信息 |
F0501教师学
①《教师专业化的理论与实践(修订版)》,教育部师范教育司组织编写,人民教育出版社。
②《给教师的建议》,苏霍姆林斯基著,教育科学出版社。
③《研究型教师的成长:理念与路径》,曹长德等编著,合肥工业大学出版社。
④《中华人民共和国教师法》。
|
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
采用全国统考卷,考试大纲和参考书目详见教育部教育考试院发布的2024年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士《教育综合考试大纲》
908 心理学基础
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010 年版。 |
安庆师范大学心理健康教育(专硕)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021
本院系招生人数:0
心理健康教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045116
研究方向 |
045116心理健康教育
00不区分研究方向 (1)全日制 3年 |
考试科目 |
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④908心理学基础 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:F0501教师学
复试参考书目:
①《教师专业化的理论与实践(修订版)》,教育部师范教育司组织编写,人民教育出版社;
②《给教师的建议》,苏霍姆林斯基著,教育科学出版社;
③《研究型教师的成长:理念与路径》,曹长德等编著,合肥工业大学出版社;
④《中华人民共和国教师法》。 |
参考书目、参考教材 |
333教育综合:
①王道俊,郭文安编,《教育学》,人民教育出版社,2009年版;
②孙培青编,《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版;
③张斌贤,王晨编,《外国教育史》,教育科学出版社,2008年版;
④陈琦,刘儒德编,《教育心理学》,高等教育出版社,2011年版。
908心理学基础:
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010年版。 |
更多研究方向 |
045116 心理健康教育[专业学位]
全日制
00 不区分研究方向
限教育大类、心理学和应用心理等密
切相关专业报考。 |
更多考试科目信息 |
①101 思想政治理论
②204 英语(二)
③333 教育综合
④908 心理学基础 |
更多复试科目参考书信息 |
F0501教师学
①《教师专业化的理论与实践(修订版)》,教育部师范教育司组织编写,人民教育出版社。
②《给教师的建议》,苏霍姆林斯基著,教育科学出版社。
③《研究型教师的成长:理念与路径》,曹长德等编著,合肥工业大学出版社。
④《中华人民共和国教师法》。
|
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
采用全国统考卷,考试大纲和参考书目详见教育部教育考试院发布的2024年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士《教育综合考试大纲》
908 心理学基础
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010 年版。 |
安庆师范大学心理健康教育(专硕)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020
本院系招生人数:0
心理健康教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045116
研究方向 |
045116心理健康教育
00不区分研究方向 (1)全日制 2年 |
考试科目 |
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④908心理学基础 |
复试科目、复试参考书 |
|
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
①王道俊,郭文安编,《教育学》,人民教育出版社,2009年版;
②孙培青编,《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版;
③张斌贤,王晨编,《外国教育史》,教育科学出版社,2008年版;
④陈琦,刘儒德编,《教育心理学》,高等教育出版社,2011年版。
908 心理学基础 彭聃龄:《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010年版 |
更多研究方向 |
045116 心理健康教育[专业学位]
全日制
00 不区分研究方向
限教育大类、心理学和应用心理等密
切相关专业报考。 |
更多考试科目信息 |
①101 思想政治理论
②204 英语(二)
③333 教育综合
④908 心理学基础 |
更多复试科目参考书信息 |
F0501教师学
①《教师专业化的理论与实践(修订版)》,教育部师范教育司组织编写,人民教育出版社。
②《给教师的建议》,苏霍姆林斯基著,教育科学出版社。
③《研究型教师的成长:理念与路径》,曹长德等编著,合肥工业大学出版社。
④《中华人民共和国教师法》。
|
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
采用全国统考卷,考试大纲和参考书目详见教育部教育考试院发布的2024年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士《教育综合考试大纲》
908 心理学基础
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010 年版。 |
安庆师范大学心理健康教育(专硕)专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017
本院系招生人数:0
心理健康教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045116
研究方向 |
01 学校心理健康教育 |
考试科目 |
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④920 心理学基础 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:
教师学
①《教师专业化的理论与实践(修订版)》 教育部师范教育司组织编写,人民教育出版社。
②《给教师的建议》 苏霍姆林斯基 著,教育科学出版社。
③《研究型教师的成长:理念与路径》 曹长德等编著,合肥工业大学出版社。
④《中华人民共和国教师法》。
同等学力加试:
①发展心理学
②社会心理学 |
参考书目、参考教材 |
333教育综合
1、王道俊,郭文安编,《教育学》,人民教育出版社,2009年版;
2、孙培青编,《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年版;
3、张斌贤,王晨编,《外国教育史》,教育科学出版社,2008年版;
4、陈琦,刘儒德编,《教育心理学》,高等教育出版社,2011年版。
920 心理学基础
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010年版。 |
更多研究方向 |
045116 心理健康教育[专业学位]
全日制
00 不区分研究方向
限教育大类、心理学和应用心理等密
切相关专业报考。 |
更多考试科目信息 |
①101 思想政治理论
②204 英语(二)
③333 教育综合
④908 心理学基础 |
更多复试科目参考书信息 |
F0501教师学
①《教师专业化的理论与实践(修订版)》,教育部师范教育司组织编写,人民教育出版社。
②《给教师的建议》,苏霍姆林斯基著,教育科学出版社。
③《研究型教师的成长:理念与路径》,曹长德等编著,合肥工业大学出版社。
④《中华人民共和国教师法》。
|
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
采用全国统考卷,考试大纲和参考书目详见教育部教育考试院发布的2024年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士《教育综合考试大纲》
908 心理学基础
彭聃龄,《普通心理学》修订版,北京师范大学出版社,2010 年版。 |