研究方向 |
01(全日制)不区分研究方向
02(全日制)不区分研究方向
03(全日制)不区分研究方向
04(全日制)不区分研究方向
05(非全日制)不区分研究方向
06(非全日制)不区分研究方向
07(非全日制)不区分研究方向
08(非全日制)不区分研究方向 |
考试科目 |
01、05方向:
①101 思想政治理论
②201 英语一
或 203日语
或 240 德语
③333 教育综合
④803 机械原理与机械设计
或 830 材料加工基础
02、06方向:
①101 思想政治理论
②201 英语一
或 203日语
或 240 德语
③333 教育综合
④902 软件工程
03、07方向:
①101 思想政治理论
②201 英语一
或 203日语
或 240 德语
③333 教育综合
④826 化工原理
04、08方向:
①101 思想政治理论
②201 英语一
或 203日语
或 240 德语
③333 教育综合
④811 电路
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复试科目、复试参考书 |
复试科目:
职业技术教育学 |
参考书目、参考教材 |
240德语
客观题选择题(4选1)为20分或30分,
主观题为80分或70分。
333 教育综合
参考书目:
1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
2.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社 2009 年版
3.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社 2007 年版
4.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
5.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
6.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
二、试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
教育学原理 约 60 分
中国教育史 约 30 分
外国教育史 约 30 分
教育心理学 约 30 分
三、试卷题型结构
名词解释题:6 小题,每小题 5 分,共 30 分
简答题: 4 小题,每小题 10 分,共 40 分
分析论述题:4 小题,每小题 20 分,共 80 分
803机械原理与机械设计
一、考试内容及比例
1.机械原理部分(占50%)
2.机械设计部分(占50%)
二、试卷类型及比例
1.机械原理部分(占 50%)
(1)填空题、选择题,约占 10%~20%。
(2)计算题、图解分析题,约占 80%~90%。
2.机械设计部分(占 50%)
(1)填空题、选择题,约占 20%~30%。
(2)分析题、简答题,约占 10%~15%。
(3)计算题、结构设计题,约占 55%~70%。
830 材料加工基础
一、参考书目:
1.崔忠圻、覃耀春 主编,《金属学与热处理》(第二版),北京:机械工业出版社,2007.5.
2.张文钺 主编,《焊接冶金学》(基本原理),北京:机械工业出版社,1999.
二、试卷题型及比例
1.概念、填空、选择或判断 占 30~40%
2.简要问答题 占 20~30%。
3.综合分析、灵活运用题 占 30~45%
811 电路
参考教材:
1.电路基础理论,孙雨耕,高等教育出版社。
2.电路基础理论学习指导书,高等教育出版社,钱巨玺,余晓丹,李桂丹。
826 化工原理
一、考试内容
1.对于学术型考生,本考试涉及三大部分内容:
(1)化工原理课程,
(2)化工原理实验,
(3)化工传递。
其中第一部分化工原理课程为必考内容(约占 85%),第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容(约占 15%),即化工原理实验和化工传递为并列关系,考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。
2.对于专业型考生,本考试涉及二大部分内容:
(1)化工原理课程,
(2)化工原理实验。
均为必考内容,其中第一部分化工原理课程约占 85%,第二部分化工原理实验约占 15%。
二、考试内容及比例
(一)【化工原理课程考试内容及比例】(125 分)
1.流体流动(20 分)
2.流体输送设备(10 分)
3.非均相物系的分离(12 分)
4.传热(20 分)
5.蒸馏(16 分)
6.吸收(15 分)
7.蒸馏和吸收塔设备(8 分)
8.液-液萃取(9 分)
9.干燥(15 分)
(二)【化工原理实验考试内容及比例】(25 分)
(三)【化工传递考试内容及比例】(25 分)
三、试卷题型及比例
化工原理课程部分试题包括基本概念题和应用题。基本概念题型可以是填空题,也可以是选择题,概念题约占 25%;应用题包括过程计算题和过程分析题,一般 5~6 题,约占 60%。化工原理实验部分的题型为填空题、选择题及实验设计题;化工传递部分的题型为推导(或推导与计算相结合)题。化工原理实验(或化工传递)部分约占 15%。
902 软件工程
参考书目:
1.软件工程导论(第 4 版),张海藩,清华大学出版社
2.软件工程:实践者研究方法(原书第 6 版),(美)普雷斯曼著,郑人杰等译,机械工业出版社
备注:
本学院全日制59人(含推免生15人)、非全日制80人,招收推免生人数以最后确认录取人数为准。 |
更多研究方向 |
045120职业技术教育
(专业学位)
01加工制造类 (1)全日制
02信息技术类 (1)全日制
03石油化工类 (1)全日制
04能源与新能源类 (1)全日制 |
更多考试科目信息 |
①101思想政治理论
②203日语或204英语(二)或240德语
③333教育综合
④ 854现代教育技术基础或程序设计语言 |
更多复试科目参考书信息 |
复试科目
职业技术教育学 |
更多参考书目、参考教材 |
240德语
一、考试的总体要求
掌握德语基本词汇 2200 左右,熟练应用德语语法,写出连贯的语段,能够阅读简单的应用文,简短的信函和内容浅显的说明文。具备一定的汉德互译能力,将汉语句子译成结构工整的德语句子;将题材熟悉的德语长句或短文译成汉语。
333教育综合
(一)教育学
参考书:王道俊、郭文安主编,《教育学》(第七版),北京:人民教育出版社,2016 年 6月。
(二)中国教育史
参考书:孙培青主编,《中国教育史》(第四版),上海:华东师范大学出版社,2019 年 7 月。
(三)外国教育史
参考书:张斌贤主编,《外国教育史》第二版,北京:教育科学出版社,2015 年 5 月。
(四)教育心理学
参考书:陈琦、刘儒德主编《教育心理学》第二版,北京:高等教育出版社,2011 年。
(五)教育研究方法
参考书:陈向明主编《教育研究方法》,北京:教育科学出版社,2013 年。
854现代教育技术基础或程序设计语言
科目:现代教育技术基础
主要参考书
1 何克抗、李文光编著:《教育技术学》,北京师范大学出版社,2009 年。
2 李芒主编:《现代教育技术》,北京师范大学出版社,2015年。
科目:程序设计语言
主要参考书:
1. 谭浩强著:《C 程序设计第三版》,清华大学出版社
2. 吕凤翥著:《C++语言基础教程》,清华大学出版社 |