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西北师范大学学科教学(生物)（非全日制）专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017
本院系招生人数:0
学科教学(生物)（非全日制）专业招生人数:
专业代码:045107
| 研究方向 | 01不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二或202俄语或203日语 选一 ③333教育综合 ④837生物教学论 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：
921课堂教学技能测试 同等学力加试： 1.动物学 2.植物学 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合：
1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 3.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 4.张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。 5.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 6.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 （一）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 （二）试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 837生物教学论： 1．中华人民共和国教育部制订，《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》，北京：北京师范大出版社，2001. 2．中华人民共和国教育部制订，《普通高中生物课程标准（实验）》，北京：人民教育出版社，2003 3．教育部基础教育司 生物课程标准研制组.《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）解读》，北京：北京师范大出版社，2004. 4．汪忠，刘恩山. 《高中生物课程标准解读》，北京：北京师范大学出版社，2002. 5．刘恩山.《中学生物学教学论》，北京：高等教育出版社，2003. 6．汪忠.《生物新课程教学论》，北京：高等教育出版社，2003 试卷题型结构 名词解释 5个，每一名词4分，共20分 填空题 20空，每空一分，共20分 辨析题 5小题，每小题3分，共15分 简答题 5小题，每小题5分，共25分 分析论述题 1小题，每小题 20分，共20分 |
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| 更多研究方向 | 01不区分研究方向 | ||
| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语二或202俄语或203日语 选一 ③333教育综合 ④837生物教学论 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
921课堂教学技能测试 同等学力加试： 1.动物学 2.植物学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333教育综合：
1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 3.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 4.张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。 5.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 6.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 （一）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 （二）试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 837生物教学论： 1．中华人民共和国教育部制订，《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》，北京：北京师范大出版社，2001. 2．中华人民共和国教育部制订，《普通高中生物课程标准（实验）》，北京：人民教育出版社，2003 3．教育部基础教育司 生物课程标准研制组.《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）解读》，北京：北京师范大出版社，2004. 4．汪忠，刘恩山. 《高中生物课程标准解读》，北京：北京师范大学出版社，2002. 5．刘恩山.《中学生物学教学论》，北京：高等教育出版社，2003. 6．汪忠.《生物新课程教学论》，北京：高等教育出版社，2003 试卷题型结构 名词解释 5个，每一名词4分，共20分 填空题 20空，每空一分，共20分 辨析题 5小题，每小题3分，共15分 简答题 5小题，每小题5分，共25分 分析论述题 1小题，每小题 20分，共20分 |
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西北师范大学学科教学(生物)（非全日制）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于西北师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。