华中科技大学科学与技术教育（专硕）专业考研真题-资料

研究方向	科学与技术教育(045117) 01(全日制)科普教育不招收同等学力考生
考试科目	①101\|思想政治理论 ②204\|英语（二） ③333\|教育综合 ④904\|科学技术概论
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	333\|教育综合１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社 2005 年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 2005 年。第二部分：教育综合（科学教育论）【适用于科学与技术教育（科普教育）方向】 1.李太平等著：《科学教育论》，北京：人民出版社 2010 年版。 2.《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035 年）》，北京：人民出版社 2021 年版。 3.《义务教育科学课程标准（2022 年版）》，北京：北京师范大学出版社2022 年版。 4.施良方著：《课程理论：课程的基础、原理与问题》，北京：教育科学出版社 1996年版。 5.杨小微著：《现代教学论》，太原：山西教育出版社 2004 年版。 904\|科学技术概论廖伯琴主编：《科学教育学》，科学出版社，2013 年。林长春，彭蜀晋主编：《小学科学课程与教学》，西南师范大学出版社，2019年。陈华彬，梁玲编著：《小学科学教育概论》，高等教育出版社，2003 年出版，2021 年第 17 次印刷。胡卫平，刘守印主编：义务教育科学课程标准（2022 年版）解读，高等教育出版社，2022 年。
更多研究方向	科学与技术教育(045117) 01(全日制)科普教育不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101\|思想政治理论 ②204\|英语（二） ③333\|教育综合 ④904\|科学技术概论
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333\|教育综合１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社 2005 年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 2005 年。第二部分：教育综合（科学教育论）【适用于科学与技术教育（科普教育）方向】 1.李太平等著：《科学教育论》，北京：人民出版社 2010 年版。 2.《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035 年）》，北京：人民出版社 2021 年版。 3.《义务教育科学课程标准（2022 年版）》，北京：北京师范大学出版社2022 年版。 4.施良方著：《课程理论：课程的基础、原理与问题》，北京：教育科学出版社 1996年版。 5.杨小微著：《现代教学论》，太原：山西教育出版社 2004 年版。 904\|科学技术概论廖伯琴主编：《科学教育学》，科学出版社，2013 年。林长春，彭蜀晋主编：《小学科学课程与教学》，西南师范大学出版社，2019年。陈华彬，梁玲编著：《小学科学教育概论》，高等教育出版社，2003 年出版，2021 年第 17 次印刷。胡卫平，刘守印主编：义务教育科学课程标准（2022 年版）解读，高等教育出版社，2022 年。

华中科技大学科学与技术教育（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

科学与技术教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045117

研究方向	科学与技术教育(045117) 01(全日制)科普教育
考试科目	①101\|思想政治理论 ②204\|英语（二） ③333\|教育综合 ④904\|科学技术概论
复试科目、复试参考书	备注：科学与技术教育（科普教育）考生的本科专业为理工科背景或科学与技术教育、教育技术学专业。
参考书目、参考教材	333\|教育综合李太平等著：《科学教育论》，北京：人民出版社2010年版。 904\|科学技术概论 1.廖伯琴主编：《科学教育学》，科学出版社，2013年； 2.林长春，彭蜀晋主编：《小学科学课程与教学》，西南师范大学出版社，2019年。
更多研究方向	科学与技术教育(045117) 01(全日制)科普教育不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101\|思想政治理论 ②204\|英语（二） ③333\|教育综合 ④904\|科学技术概论
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333\|教育综合１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社 2005 年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 2005 年。第二部分：教育综合（科学教育论）【适用于科学与技术教育（科普教育）方向】 1.李太平等著：《科学教育论》，北京：人民出版社 2010 年版。 2.《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035 年）》，北京：人民出版社 2021 年版。 3.《义务教育科学课程标准（2022 年版）》，北京：北京师范大学出版社2022 年版。 4.施良方著：《课程理论：课程的基础、原理与问题》，北京：教育科学出版社 1996年版。 5.杨小微著：《现代教学论》，太原：山西教育出版社 2004 年版。 904\|科学技术概论廖伯琴主编：《科学教育学》，科学出版社，2013 年。林长春，彭蜀晋主编：《小学科学课程与教学》，西南师范大学出版社，2019年。陈华彬，梁玲编著：《小学科学教育概论》，高等教育出版社，2003 年出版，2021 年第 17 次印刷。胡卫平，刘守印主编：义务教育科学课程标准（2022 年版）解读，高等教育出版社，2022 年。

华中科技大学科学与技术教育（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

科学与技术教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045117

研究方向	科学与技术教育(045117) 01(全日制)科普教育
考试科目	①101\|思想政治理论 ②204\|英语二 ③333\|教育综合合 ④904\|科学技术概论
复试科目、复试参考书	科学与技术教育（科普教育）考生的本科专业为理工科背景或科学与技术教育、教育技术学专业。
参考书目、参考教材	333教育综合王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。 904\|科学技术概论廖伯琴主编：《科学教育学》，科学出版社，2013年；林长春，彭蜀晋主编：《小学科学课程与教学》，西南师范大学出版社，2019年。
更多研究方向	科学与技术教育(045117) 01(全日制)科普教育不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101\|思想政治理论 ②204\|英语（二） ③333\|教育综合 ④904\|科学技术概论
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333\|教育综合１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社 2005 年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 2005 年。第二部分：教育综合（科学教育论）【适用于科学与技术教育（科普教育）方向】 1.李太平等著：《科学教育论》，北京：人民出版社 2010 年版。 2.《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035 年）》，北京：人民出版社 2021 年版。 3.《义务教育科学课程标准（2022 年版）》，北京：北京师范大学出版社2022 年版。 4.施良方著：《课程理论：课程的基础、原理与问题》，北京：教育科学出版社 1996年版。 5.杨小微著：《现代教学论》，太原：山西教育出版社 2004 年版。 904\|科学技术概论廖伯琴主编：《科学教育学》，科学出版社，2013 年。林长春，彭蜀晋主编：《小学科学课程与教学》，西南师范大学出版社，2019年。陈华彬，梁玲编著：《小学科学教育概论》，高等教育出版社，2003 年出版，2021 年第 17 次印刷。胡卫平，刘守印主编：义务教育科学课程标准（2022 年版）解读，高等教育出版社，2022 年。

华中科技大学科学与技术教育（专硕）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

科学与技术教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045117

研究方向	01(全日制)科普教育
考试科目	①101\|思想政治理论 ②204\|英语二 ③333\|教育综合 ④904\|科学技术概论
复试科目、复试参考书	备注：科学与技术教育（科普教育）考生的本科专业为理工科背景或科学与技术教育、教育技术学专业。
参考书目、参考教材
更多研究方向	科学与技术教育(045117) 01(全日制)科普教育不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101\|思想政治理论 ②204\|英语（二） ③333\|教育综合 ④904\|科学技术概论
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333\|教育综合１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社 2005 年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 2005 年。第二部分：教育综合（科学教育论）【适用于科学与技术教育（科普教育）方向】 1.李太平等著：《科学教育论》，北京：人民出版社 2010 年版。 2.《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035 年）》，北京：人民出版社 2021 年版。 3.《义务教育科学课程标准（2022 年版）》，北京：北京师范大学出版社2022 年版。 4.施良方著：《课程理论：课程的基础、原理与问题》，北京：教育科学出版社 1996年版。 5.杨小微著：《现代教学论》，太原：山西教育出版社 2004 年版。 904\|科学技术概论廖伯琴主编：《科学教育学》，科学出版社，2013 年。林长春，彭蜀晋主编：《小学科学课程与教学》，西南师范大学出版社，2019年。陈华彬，梁玲编著：《小学科学教育概论》，高等教育出版社，2003 年出版，2021 年第 17 次印刷。胡卫平，刘守印主编：义务教育科学课程标准（2022 年版）解读，高等教育出版社，2022 年。

华中科技大学科学与技术教育（专硕）专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数:0

科学与技术教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:

研究方向	01 (全日制)科普教育
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④904 科学技术概论备注：333教育综合科目涉及多个专业考试。详细情况请参见院系简介中教育硕士专业学位硕士研究生备注部分。
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	333 教育综合一、考试内容：第一部分：教育综合【适用于教育管理和学科教学（英语教育）方向】第二部分：教育综合（科学教育论）【适用于现代教育技术（科普教育）方向】二、试卷结构: 第一部分：教育综合 1.试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分 2.试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题： 4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分第二部分：教育综合（科学教育论） 1.名词解释：6小题，每小题5分，共30分； 2.简答题：4小题，每小题15分，60分； 3.论述题：3小题，每小题20分，共60分。 904 科学技术概论题型结构： 1.名词解释：4小题，每题5分，共20分； 2.简答题：5小题，每题8分，共40分； 3.论述题：2小题，每题20分，共40分。考试内容要点一、西方科学的起源与发展二、中国古代科学技术三、西方科学教育发展史四、中国科学教育发展史五、科学素养与科学教育目标六、建构主义与科学教育
更多研究方向	科学与技术教育(045117) 01(全日制)科普教育不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101\|思想政治理论 ②204\|英语（二） ③333\|教育综合 ④904\|科学技术概论
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333\|教育综合１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社 2005 年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 2005 年。第二部分：教育综合（科学教育论）【适用于科学与技术教育（科普教育）方向】 1.李太平等著：《科学教育论》，北京：人民出版社 2010 年版。 2.《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035 年）》，北京：人民出版社 2021 年版。 3.《义务教育科学课程标准（2022 年版）》，北京：北京师范大学出版社2022 年版。 4.施良方著：《课程理论：课程的基础、原理与问题》，北京：教育科学出版社 1996年版。 5.杨小微著：《现代教学论》，太原：山西教育出版社 2004 年版。 904\|科学技术概论廖伯琴主编：《科学教育学》，科学出版社，2013 年。林长春，彭蜀晋主编：《小学科学课程与教学》，西南师范大学出版社，2019年。陈华彬，梁玲编著：《小学科学教育概论》，高等教育出版社，2003 年出版，2021 年第 17 次印刷。胡卫平，刘守印主编：义务教育科学课程标准（2022 年版）解读，高等教育出版社，2022 年。

华中科技大学科学与技术教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于华中科技大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。