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江南大学学科教学(语文)（专硕）专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024
本院系招生人数:0
学科教学(语文)（专硕）专业招生人数:
专业代码:045103
| 研究方向 | 045103 学科教学(语文)
(专业学位) 01学科教学(语文) |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④834学校课程与教学 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：
教育学综合 参考书目为： 《新编语文课程与教学论》，倪文锦主编，华东师大出版社，2006。 |
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| 参考书目、参考教材 | 834学校课程与教学
1.课程与教学论，张华，上海教育科学出版社 2.教学系统设计（第 2 版），何克抗、林君芬、张文兰，高等教育出版社 3.教育研究方法，袁振国，高等教育出版社 |
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| 更多研究方向 | 045103 学科教学(语文)
(专业学位) 01学科教学(语文) |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④834学校课程与教学 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
教育学综合 参考书目为： 《新编语文课程与教学论》，倪文锦主编，华东师大出版社，2006。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 834学校课程与教学
1.课程与教学论，张华，上海教育科学出版社 2.教学系统设计（第 2 版），何克抗、林君芬、张文兰，高等教育出版社 3.教育研究方法，袁振国，高等教育出版社 |
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江南大学学科教学(语文)（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023
本院系招生人数:0
学科教学(语文)（专硕）专业招生人数:
专业代码:045103
| 研究方向 | 045103 学科教学(语文)(专业学位)
01学科教学(语文) |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④834学校课程与教学 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：
教育学综合 (参考书目为：《新 编语文课程与教学论》，倪文 锦主编，华东师大出版社， 2006 。) 备注：附加报考条件： 最后学历专业为汉语言文学或汉 语国际教育 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
1.《教育学基础》（第 2 版），全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2.《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社 3.《中国教育史》（修订版），孙培青，华东师范大学出版社 4.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社 5.《教育研究方法》（第二版），刘良华著，华东师范大学出版社，2014 834学校课程与教学 1.课程与教学论，张华，上海教育科学出版社 2.教学系统设计（第 2 版），何克抗、林君芬、张文兰，高等教育出版社 3.教育研究方法，袁振国，高等教育出版社 |
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| 更多研究方向 | 045103 学科教学(语文)
(专业学位) 01学科教学(语文) |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④834学校课程与教学 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
教育学综合 参考书目为： 《新编语文课程与教学论》，倪文锦主编，华东师大出版社，2006。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 834学校课程与教学
1.课程与教学论，张华，上海教育科学出版社 2.教学系统设计（第 2 版），何克抗、林君芬、张文兰，高等教育出版社 3.教育研究方法，袁振国，高等教育出版社 |
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江南大学学科教学(语文)（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022
本院系招生人数:123
学科教学(语文)（专硕）专业招生人数:
专业代码:045100
| 研究方向 | 045100 教育
（专业学位） 01学科教学（语文） 02学科教学（数学） 03学科教学（英语） 04学科教学（历史） 05学科教学（音乐） 06现代教育技术 07心理健康教育 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④834学校课程与教学 |
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| 复试科目、复试参考书 | 教育学综合 | ||
| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
1.教育学基础（第 2 版），全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2.外国教育史教程，吴式颖，人民教育出版社 3.中国教育史（修订版），孙培青，华东师范大学出版社 4.当代教育心理学（修订版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社 5.课程与教学论，张华著，上海教育出版社 6.教育研究方法（第二版），刘良华著，华东师范大学出版社，2014 834学校课程与教学 1.课程与教学论，张华，上海教育科学出版社 2.教学系统设计（第 2 版），何克抗、林君芬、张文兰，高等教育出版社 3.教育研究方法，袁振国，高等教育出版社 |
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| 更多研究方向 | 045103 学科教学(语文)
(专业学位) 01学科教学(语文) |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④834学校课程与教学 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
教育学综合 参考书目为： 《新编语文课程与教学论》，倪文锦主编，华东师大出版社，2006。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 834学校课程与教学
1.课程与教学论，张华，上海教育科学出版社 2.教学系统设计（第 2 版），何克抗、林君芬、张文兰，高等教育出版社 3.教育研究方法，袁振国，高等教育出版社 |
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江南大学学科教学(语文)（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021
本院系招生人数:0
学科教学(语文)（专硕）专业招生人数:
专业代码:045100
| 研究方向 | 045100 "教育
（专业学位）" "01学科教学（语文） 02学科教学（数学） 03学科教学（英语） 04学科教学（音乐） 05现代教育技术 06心理健康教育" |
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| 考试科目 | 045100 "教育
（专业学位）" "①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④834学校课程与教学" |
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| 复试科目、复试参考书 | 教育学综合
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
(以下书籍仅供参考) 1.教育学基础(第2版),全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社 3.中国教育史(修订版),孙培青,华东师范大学出版社 4.当代教育心理学(修订版),陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社 5.课程与教学论,张华著,上海教育出版社 6.教育研究方法(第二版),刘良华著,华东师范大学出版社,2014 834学校课程与教学 1.课程与教学论，张华，上海教育科学出版社 2.教学系统设计（第 2 版），何克抗、林君芬、张文兰，高等教育出版社 3.教育研究方法，袁振国，高等教育出版社 |
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| 更多研究方向 | 045103 学科教学(语文)
(专业学位) 01学科教学(语文) |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④834学校课程与教学 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
教育学综合 参考书目为： 《新编语文课程与教学论》，倪文锦主编，华东师大出版社，2006。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 834学校课程与教学
1.课程与教学论，张华，上海教育科学出版社 2.教学系统设计（第 2 版），何克抗、林君芬、张文兰，高等教育出版社 3.教育研究方法，袁振国，高等教育出版社 |
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江南大学学科教学(语文)（专硕）专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020
本院系招生人数:0
学科教学(语文)（专硕）专业招生人数:
专业代码:045100
| 研究方向 | 045100 教育（专业学位）
01学科教学（语文） 02学科教学（数学） 03学科教学（英语） 04学科教学（音乐） 05现代教育技术 06心理健康教育 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④834学校课程与教学 |
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| 复试科目、复试参考书 | 备注：联系电话：0510-85326077
学院网址： http://renwen.jiangnan.edu.cn 复试科目：教育热点问题透视与案例分析 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
1.教育学基础（第 2 版），全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；2.外国教育史教程，吴式颖，人民教育出版社；3.中国教育史（修订版），孙培青，华东师范大学出版社；4.当代教育心理学（修订版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社 834学校课程与教学 1.课程与教学论，张华，上海教育科学出版社；2.教学系统设计（第 2 版），何克抗、林君芬、张文兰，高等教育出版社；3.教育研究方法，袁振国，高等教育出版社 |
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| 更多研究方向 | 045103 学科教学(语文)
(专业学位) 01学科教学(语文) |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③333教育综合 ④834学校课程与教学 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
教育学综合 参考书目为： 《新编语文课程与教学论》，倪文锦主编，华东师大出版社，2006。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 834学校课程与教学
1.课程与教学论，张华，上海教育科学出版社 2.教学系统设计（第 2 版），何克抗、林君芬、张文兰，高等教育出版社 3.教育研究方法，袁振国，高等教育出版社 |
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江南大学学科教学(语文)（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于江南大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。