太原师范学院学科教学（生物）专业考研真题-资料

研究方向	045107学科教学 (生物) 00 (全日制) 不区分研究方向备注： 1.不招收同等学力考生。 2.只接受生物科学、生物工程类考生报考
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827生物教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：普通生物学参考书目： ①吴相钰、陈守良、葛明德，《陈阅增普通生物学》 (第四版) ，高等教育出版社，2014年。
参考书目、参考教材	333教育综合 (统考科目) (注：教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲) 827生物教学论 ①刘恩山，《中学生物学教学论》 (第三版) ，高等教育出版社，2020年。
更多研究方向	045107学科教学 (生物) 00 (全日制) 不区分研究方向备注： 1.不招收同等学力考生。 2.只接受生物科学、生物工程类考生报考
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827生物教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：普通生物学参考书目： ①吴相钰、陈守良、葛明德，《陈阅增普通生物学》 (第四版) ，高等教育出版社，2014年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合 (统考科目) (注：教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲) 827生物教学论 ①刘恩山，《中学生物学教学论》 (第三版) ，高等教育出版社，2020年。

太原师范学院学科教学（生物）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

学科教学（生物）专业招生人数:

专业代码:045107

研究方向	045107 学科教学（生物）（全日制）不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827生物教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：普通生物学
参考书目、参考教材	333教育综合参考书目 ①马工程教材,《教育学原理》，高等教育出版社，2019年； ②吴式颖，李明德，张斌贤,《外国教育史教程（第三版）》，人民教育出版社， 2015年； ③王炳照等，《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，2008年； ④陈琦，刘儒德，《当代教育心理学（第三版）》，北京师范大学出版社，2019年。 827生物教学论参考书目： ①《中学生物学教学论》（第3版），刘恩山，高等教育出版社，2020年
更多研究方向	045107学科教学 (生物) 00 (全日制) 不区分研究方向备注： 1.不招收同等学力考生。 2.只接受生物科学、生物工程类考生报考
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827生物教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：普通生物学参考书目： ①吴相钰、陈守良、葛明德，《陈阅增普通生物学》 (第四版) ，高等教育出版社，2014年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合 (统考科目) (注：教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲) 827生物教学论 ①刘恩山，《中学生物学教学论》 (第三版) ，高等教育出版社，2020年。

太原师范学院学科教学（生物）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

学科教学（生物）专业招生人数:

专业代码:045107

研究方向	045107 学科教学（生物） 01(全日制)生物
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827生物教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：普通生物学
参考书目、参考教材	333教育综合教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系；教育目的、制度、课程与教学；德育；教师和班主任；学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育事件。心理发展；学习理论；学习动机；知识与技能学习；学习策略；问题解决；社会学习；心理健康及其教育。参考书目： ①马工程教材,《教育学原理》，高等教育出版社，2019年； ②吴式颖，李明德,《外国教育史教程（第三版）》，人民教育出版社，2015年； ③王炳照等，《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，2007； ④陈琦，刘儒德，《当代教育心理学（第三版）》，北京师范大学出版社，2019年. 827生物教学论生物课程的性质及地位；中学生物课程的主要内容；生物学教育有关的教学理论；生物教学方法及技能；生物学教师的说课及教学设计；生物学教育评价；生物教师的教育研究。参考书目： 1.刘恩山，中学生物学教学论（第3版），高等教育出版社，2020年。
更多研究方向	045107学科教学 (生物) 00 (全日制) 不区分研究方向备注： 1.不招收同等学力考生。 2.只接受生物科学、生物工程类考生报考
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827生物教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：普通生物学参考书目： ①吴相钰、陈守良、葛明德，《陈阅增普通生物学》 (第四版) ，高等教育出版社，2014年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合 (统考科目) (注：教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲) 827生物教学论 ①刘恩山，《中学生物学教学论》 (第三版) ，高等教育出版社，2020年。

太原师范学院学科教学（生物）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

学科教学（生物）专业招生人数:

专业代码:045107

研究方向	045107学科教学（生物） 01(全日制)生物
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827生物教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：普通生物学
参考书目、参考教材	333教育综合教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系；教育目的、制度、课程与教学；德育；教师和班主任；学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育事件。心理发展；学习理论；学习动机；知识与技能学习；学习策略；问题解决；社会学习；心理健康及其教育。 827生物教学论生物课程的性质及地位；中学生物课程的主要内容；生物学教育有关的教学理论；生物教学方法及技能；生物学教师的说课及教学设计；生物学教育评价；生物教师的教育研究。
更多研究方向	045107学科教学 (生物) 00 (全日制) 不区分研究方向备注： 1.不招收同等学力考生。 2.只接受生物科学、生物工程类考生报考
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827生物教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：普通生物学参考书目： ①吴相钰、陈守良、葛明德，《陈阅增普通生物学》 (第四版) ，高等教育出版社，2014年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合 (统考科目) (注：教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲) 827生物教学论 ①刘恩山，《中学生物学教学论》 (第三版) ，高等教育出版社，2020年。

太原师范学院学科教学（生物）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

学科教学（生物）专业招生人数:

专业代码:045107

研究方向	045107学科教学（生物） 01(全日制)生物
考试科目	①101 思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④ 828 生物教学论
复试科目、复试参考书	普通生物学
参考书目、参考教材
更多研究方向	045107学科教学 (生物) 00 (全日制) 不区分研究方向备注： 1.不招收同等学力考生。 2.只接受生物科学、生物工程类考生报考
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④827生物教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：普通生物学参考书目： ①吴相钰、陈守良、葛明德，《陈阅增普通生物学》 (第四版) ，高等教育出版社，2014年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合 (统考科目) (注：教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲) 827生物教学论 ①刘恩山，《中学生物学教学论》 (第三版) ，高等教育出版社，2020年。

太原师范学院学科教学（生物）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于太原师范学院研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。