包头师范学院学科教学·数学专业考研真题-资料

研究方向	045104 学科教学（数学）不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④879 数学教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：① 教学能力及实践复试科目参考书目： 1.李兴贵、蒲大勇主编：《数学教师“教”之“意蕴”》，科学出版社，2017 年
参考书目、参考教材	333 教育综合参考书目： 333 教育综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学基础课程。要求考生系统掌握上述教育学的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。参考书目：（1）王道俊、郭文安主编，《教育学》（第 7 版），人民教育出版社，2016 年（2）陈琦、刘儒德主编，《教育心理学》（第 3 版），高等教育出版社，2020 年（3）孙培青主编，《中国教育史》（第 4 版），华东师范大学出版社，2019 年（4）张斌贤主编、王晨副主编，《外国教育史》（第 2 版），教育科学出版社，2015 年 879 数学教学论 1.张奠宙、宋乃庆主编：《数学教育概论》（第 3 版），高等教育出版社，2018 年重印版 2.代钦主编：《数学教学论新编》，科学出版社，2018 年 3.中华人民共和国教育部主编，《普通高中数学课程标准》，人民教育出版社，2017 年版 2020 年修订 4.中华人民共和国教育部主编，《义务教育数学课程标准》（2022 年版），北京师范大学出版社，2022 年
更多研究方向	045104 学科教学（数学）不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④879 数学教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：① 教学能力及实践复试科目参考书目： 1.李兴贵、蒲大勇主编：《数学教师“教”之“意蕴”》，科学出版社，2017 年
更多参考书目、参考教材	333 教育综合参考书目： 333 教育综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学基础课程。要求考生系统掌握上述教育学的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。参考书目：（1）王道俊、郭文安主编，《教育学》（第 7 版），人民教育出版社，2016 年（2）陈琦、刘儒德主编，《教育心理学》（第 3 版），高等教育出版社，2020 年（3）孙培青主编，《中国教育史》（第 4 版），华东师范大学出版社，2019 年（4）张斌贤主编、王晨副主编，《外国教育史》（第 2 版），教育科学出版社，2015 年 879 数学教学论 1.张奠宙、宋乃庆主编：《数学教育概论》（第 3 版），高等教育出版社，2018 年重印版 2.代钦主编：《数学教学论新编》，科学出版社，2018 年 3.中华人民共和国教育部主编，《普通高中数学课程标准》，人民教育出版社，2017 年版 2020 年修订 4.中华人民共和国教育部主编，《义务教育数学课程标准》（2022 年版），北京师范大学出版社，2022 年

包头师范学院学科教学·数学专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

学科教学·数学专业招生人数:

专业代码:045104

研究方向	045104学科教学（数学）不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④879数学教学论
复试科目、复试参考书	①教学能力及实践参考书：李兴贵、蒲大勇主编：《数学教师“教”之“意蕴”》，科学出版社，2017年
参考书目、参考教材	333教育综合（1）王道俊、郭文安主编，《教育学》（第7版），人民教育出版社，2016年（2）陈琦、刘儒德主编，《教育心理学》（第3版），高等教育出版社，2020年（3）孙培青主编，《中国教育史》（第4版），华东师范大学出版社，2019年（4）张斌贤主编、王晨副主编，《外国教育史》（第2版），教育科学出版社，2015年 879数学教学论初试参考书目： 1.张奠宙、宋乃庆主编：《数学教育概论》（第3版），高等教育出版社，2018年重印版 2.代钦主编：《数学教学论新编》，科学出版社，2018年 3.中华人民共和国教育部主编，《普通高中数学课程标准》，人民教育出版社，2017年版2020年修订 4.中华人民共和国教育部主编，《义务教育数学课程标准》，北京师范大学出版社，2011年
更多研究方向	045104 学科教学（数学）不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④879 数学教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：① 教学能力及实践复试科目参考书目： 1.李兴贵、蒲大勇主编：《数学教师“教”之“意蕴”》，科学出版社，2017 年
更多参考书目、参考教材	333 教育综合参考书目： 333 教育综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学基础课程。要求考生系统掌握上述教育学的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。参考书目：（1）王道俊、郭文安主编，《教育学》（第 7 版），人民教育出版社，2016 年（2）陈琦、刘儒德主编，《教育心理学》（第 3 版），高等教育出版社，2020 年（3）孙培青主编，《中国教育史》（第 4 版），华东师范大学出版社，2019 年（4）张斌贤主编、王晨副主编，《外国教育史》（第 2 版），教育科学出版社，2015 年 879 数学教学论 1.张奠宙、宋乃庆主编：《数学教育概论》（第 3 版），高等教育出版社，2018 年重印版 2.代钦主编：《数学教学论新编》，科学出版社，2018 年 3.中华人民共和国教育部主编，《普通高中数学课程标准》，人民教育出版社，2017 年版 2020 年修订 4.中华人民共和国教育部主编，《义务教育数学课程标准》（2022 年版），北京师范大学出版社，2022 年

包头师范学院学科教学·数学专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

学科教学·数学专业招生人数:

专业代码:045104

研究方向	045104学科教学·数学不区分研究方向
考试科目	101思想政治理论 204英语二 333教育综合 879数学教学论
复试科目、复试参考书	复试考试科目：教学能力及实践同等学力加试参考书：李兴贵、蒲大勇主编：《数学教师“教”之“意蕴”》，科学出版社，2017年版
参考书目、参考教材	333教育综合（1）《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社（第七版），2016年（2）《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社（第3版），2020年（3）《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社（第四版），2019年（4）《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社（第二版），2015年 879数学教学论 1.张奠宙、宋乃庆主编：《数学教育概论（第三版）》，高等教育出版社，2018年重印版 2.代钦主编：《数学教学论新编》，科学出版社，2018年版 3.中华人民共和国教育部主编：《普通高中数学课程标准》，人民教育出版社，2017年版2020年修订 4.中华人民共和国教育部主编：《义务教育数学课程标准》，北京师范大学出版社，2011年版
更多研究方向	045104 学科教学（数学）不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④879 数学教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：① 教学能力及实践复试科目参考书目： 1.李兴贵、蒲大勇主编：《数学教师“教”之“意蕴”》，科学出版社，2017 年
更多参考书目、参考教材	333 教育综合参考书目： 333 教育综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学基础课程。要求考生系统掌握上述教育学的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。参考书目：（1）王道俊、郭文安主编，《教育学》（第 7 版），人民教育出版社，2016 年（2）陈琦、刘儒德主编，《教育心理学》（第 3 版），高等教育出版社，2020 年（3）孙培青主编，《中国教育史》（第 4 版），华东师范大学出版社，2019 年（4）张斌贤主编、王晨副主编，《外国教育史》（第 2 版），教育科学出版社，2015 年 879 数学教学论 1.张奠宙、宋乃庆主编：《数学教育概论》（第 3 版），高等教育出版社，2018 年重印版 2.代钦主编：《数学教学论新编》，科学出版社，2018 年 3.中华人民共和国教育部主编，《普通高中数学课程标准》，人民教育出版社，2017 年版 2020 年修订 4.中华人民共和国教育部主编，《义务教育数学课程标准》（2022 年版），北京师范大学出版社，2022 年

包头师范学院学科教学·数学以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于包头师范学院研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。