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宁夏师范大学现代教育技术（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023
本院系招生人数:0
现代教育技术（专硕）专业招生人数:
专业代码:045114
| 研究方向 | （045114）现代教育技术 | ||
| 考试科目 | 101-思想政 治理论 204-英语二 333-教育综合 813-现代教育技术综合 | ||
| 复试科目、复试参考书 | |||
| 参考书目、参考教材 | 333 教育综合
1.《教育学基础》(第三版),全国十二所重点师范大学联合编写 ,教学科学出版社,2014年； 2.《中国教育史》(第四版),孙培青主编,华东师范大学出版社,2019年； 3.《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年； 4.《教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2005年。 813-现代教育技术综合： 1.《信息技术与课程深层次整合理论:有效实现信息技术与学科教学深度融合》(第2版),何克抗,北京师范大学出版社,2019年； 2.《信息技术课程与教学》(第2版),李艺,朱彩兰,高等教育出版社,2018年； 3.《现代教育技术应用》(第2版),柯清超,马秀芳,高等教育出版社,2020年。 |
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| 更多研究方向 | （045114）现代教育技术 | ||
| 更多考试科目信息 | 101-思想政 治理论 204-英语二 333-教育综合 813-现代教育技术综合 | ||
| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合
1.《教育学基础》(第三版),全国十二所重点师范大学联合编写 ,教学科学出版社,2014年； 2.《中国教育史》(第四版),孙培青主编,华东师范大学出版社,2019年； 3.《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年； 4.《教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2005年。 813-现代教育技术综合： 1.《信息技术与课程深层次整合理论:有效实现信息技术与学科教学深度融合》(第2版),何克抗,北京师范大学出版社,2019年； 2.《信息技术课程与教学》(第2版),李艺,朱彩兰,高等教育出版社,2018年； 3.《现代教育技术应用》(第2版),柯清超,马秀芳,高等教育出版社,2020年。 |
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宁夏师范大学现代教育技术（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022
本院系招生人数:0
现代教育技术（专硕）专业招生人数:
专业代码:045114
| 研究方向 | （045114）现代教育技术 | ||
| 考试科目 | 101-思想政治理论
204-英语二 333-教育综合 813现代教育技术综合 |
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| 复试科目、复试参考书 | |||
| 参考书目、参考教材 | |||
| 更多研究方向 | （045114）现代教育技术 | ||
| 更多考试科目信息 | 101-思想政 治理论 204-英语二 333-教育综合 813-现代教育技术综合 | ||
| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合
1.《教育学基础》(第三版),全国十二所重点师范大学联合编写 ,教学科学出版社,2014年； 2.《中国教育史》(第四版),孙培青主编,华东师范大学出版社,2019年； 3.《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社,2008年； 4.《教育心理学》,陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社,2005年。 813-现代教育技术综合： 1.《信息技术与课程深层次整合理论:有效实现信息技术与学科教学深度融合》(第2版),何克抗,北京师范大学出版社,2019年； 2.《信息技术课程与教学》(第2版),李艺,朱彩兰,高等教育出版社,2018年； 3.《现代教育技术应用》(第2版),柯清超,马秀芳,高等教育出版社,2020年。 |
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宁夏师范大学现代教育技术（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于宁夏师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。