研究方向 | 040102 课程与教学论
01 英语教学研究 02 第二语言学习 |
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考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一 ③311 教育学专业基础 ④---无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
专业英语 (一)英语技能 1. 要求 重点考查英语读写译能力。考生应能够阅读题材涉及政治、经济、 社会、语言、文学、教育、哲学、自然科学等方面的语篇,不仅具有 理解能力还应具有阅读评价能力与欣赏能力。考生应熟悉叙述文、描 写文、议论文等各种不同文体的英文表达技能,并能够按要求写出内 容充实、文体恰当、语言通顺并具有一定文采的短文。考生应具备英 汉互译的基本技巧和能力,了解不同体裁语言材料的翻译特点,译文 忠实原文,通顺,无明显语法错误,用词准确、表达基本无误。 2.题型 分为选择题、完形填空、回答问题、短文写作、英汉互译等。 (二)专业知识 1.要求 要求应试者了解国内外英语教学新流派、新动态,理解英语教与 学的基本理论与教学实践,理解语言教学原则、及教学规律,掌握教 学中英语语音、词汇、语法知识与听说读写技能教学的基本方法和技 巧。应试者应能够分析教学案例中存在的问题并提出解决方法,应能 够根据要求进行一定的教学设计。要求应试者了解一定的二语习得理 论,知晓影响二语习得的环境及学习者因素,能够分析课堂教学如何 影响二语习得的速度和最终达到的水平。 2. 题型 分为简答、论述及教学分析或设计等。 |
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参考书目、参考教材 | |||
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更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语一 ③311 教育学专业基础 ④---无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
专业英语 (一)英语技能 1. 要求 重点考查英语读写译能力。考生应能够阅读题材涉及政治、经济、 社会、语言、文学、教育、哲学、自然科学等方面的语篇,不仅具有 理解能力还应具有阅读评价能力与欣赏能力。考生应熟悉叙述文、描 写文、议论文等各种不同文体的英文表达技能,并能够按要求写出内 容充实、文体恰当、语言通顺并具有一定文采的短文。考生应具备英 汉互译的基本技巧和能力,了解不同体裁语言材料的翻译特点,译文 忠实原文,通顺,无明显语法错误,用词准确、表达基本无误。 2.题型 分为选择题、完形填空、回答问题、短文写作、英汉互译等。 (二)专业知识 1.要求 要求应试者了解国内外英语教学新流派、新动态,理解英语教与 学的基本理论与教学实践,理解语言教学原则、及教学规律,掌握教 学中英语语音、词汇、语法知识与听说读写技能教学的基本方法和技 巧。应试者应能够分析教学案例中存在的问题并提出解决方法,应能 够根据要求进行一定的教学设计。要求应试者了解一定的二语习得理 论,知晓影响二语习得的环境及学习者因素,能够分析课堂教学如何 影响二语习得的速度和最终达到的水平。 2. 题型 分为简答、论述及教学分析或设计等。 |
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②201 英语一 ③311 教育学专业基础 ④---无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
专业英语 (一)英语技能 1. 要求 重点考查英语读写译能力。考生应能够阅读题材涉及政治、经济、 社会、语言、文学、教育、哲学、自然科学等方面的语篇,不仅具有 理解能力还应具有阅读评价能力与欣赏能力。考生应熟悉叙述文、描 写文、议论文等各种不同文体的英文表达技能,并能够按要求写出内 容充实、文体恰当、语言通顺并具有一定文采的短文。考生应具备英 汉互译的基本技巧和能力,了解不同体裁语言材料的翻译特点,译文 忠实原文,通顺,无明显语法错误,用词准确、表达基本无误。 2.题型 分为选择题、完形填空、回答问题、短文写作、英汉互译等。 (二)专业知识 1.要求 要求应试者了解国内外英语教学新流派、新动态,理解英语教与 学的基本理论与教学实践,理解语言教学原则、及教学规律,掌握教 学中英语语音、词汇、语法知识与听说读写技能教学的基本方法和技 巧。应试者应能够分析教学案例中存在的问题并提出解决方法,应能 够根据要求进行一定的教学设计。要求应试者了解一定的二语习得理 论,知晓影响二语习得的环境及学习者因素,能够分析课堂教学如何 影响二语习得的速度和最终达到的水平。 2. 题型 分为简答、论述及教学分析或设计等。 |
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专业英语 (一)英语技能 1. 要求 重点考查英语读写译能力。考生应能够阅读题材涉及政治、经济、 社会、语言、文学、教育、哲学、自然科学等方面的语篇,不仅具有 理解能力还应具有阅读评价能力与欣赏能力。考生应熟悉叙述文、描 写文、议论文等各种不同文体的英文表达技能,并能够按要求写出内 容充实、文体恰当、语言通顺并具有一定文采的短文。考生应具备英 汉互译的基本技巧和能力,了解不同体裁语言材料的翻译特点,译文 忠实原文,通顺,无明显语法错误,用词准确、表达基本无误。 2.题型 分为选择题、完形填空、回答问题、短文写作、英汉互译等。 (二)专业知识 1.要求 要求应试者了解国内外英语教学新流派、新动态,理解英语教与 学的基本理论与教学实践,理解语言教学原则、及教学规律,掌握教 学中英语语音、词汇、语法知识与听说读写技能教学的基本方法和技 巧。应试者应能够分析教学案例中存在的问题并提出解决方法,应能 够根据要求进行一定的教学设计。要求应试者了解一定的二语习得理 论,知晓影响二语习得的环境及学习者因素,能够分析课堂教学如何 影响二语习得的速度和最终达到的水平。 2. 题型 分为简答、论述及教学分析或设计等。 |
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内蒙古师范大学课程与教学论以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于内蒙古师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。