研究方向 |
学科教学(地理)
01中学地理课程教学
02地理教师专业发展 |
考试科目 |
①101思想政治理论(全国统考)
②204英语(二)(全国统考)
③333教育综合
④863地理学综合
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复试科目、复试参考书 |
学科教学(地理)复试内容范围:主要考查中学地理课教师所应具备的人文素养与科学精神,主要涉及人文社会科学领域的基本知识和主要思想,自然科学基础知识与科学素养。重点考察作为中学地理课教师应具备的职业综合素质。 |
参考书目、参考教材 |
863 地理学综合
考试大纲:1)中国地理:区位与疆界,自然结构,海岸及海域,人口与经济发展,灾害与环境,景观与区划,国土整治与区域发展战略;(2)世界地理:地理环境结构与地域分异规律,各大洲、大洋自然地理边界与特征,产业地理,主要国家和地区的政治、经济概况。(3)自然地理学:自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律,以及人与环境相互关系,地球的整体效应,地域分异规律,地理学的思想与方法。
参考书目:
1、《中国地理》,高等教育出版社,2020年,赵济、陈传康
2、《世界地理》,高等教育出版社,2004年,杨青山、丁四保等
3、《自然地理学》,高等教育出版社,2008年,伍光和等
333 教育综合
考试大纲:参考教育部和教育硕士专业学位指导委员会相关考试指导意见。要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
参考书目:
1、《教育学》,人民教育出版社 2009,王道俊、郭文安
2、《中国教育史》,华东师范大学出版社 2009,孙培青
3、《外国教育史》,教育科学出版社 2008,张斌贤
4、《教育心理学》,高等教育出版社 2005,陈琦、刘儒德 |
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学科教学(地理)
01中学地理课程教学
02地理教师专业发展 |
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①101思想政治理论(全国统考)
②204英语(二)(全国统考)
③333教育综合
④863地理学综合
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更多复试科目参考书信息 |
学科教学(地理)复试内容范围:主要考查中学地理课教师所应具备的人文素养与科学精神,主要涉及人文社会科学领域的基本知识和主要思想,自然科学基础知识与科学素养。重点考察作为中学地理课教师应具备的职业综合素质。 |
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863 地理学综合
考试大纲:1)中国地理:区位与疆界,自然结构,海岸及海域,人口与经济发展,灾害与环境,景观与区划,国土整治与区域发展战略;(2)世界地理:地理环境结构与地域分异规律,各大洲、大洋自然地理边界与特征,产业地理,主要国家和地区的政治、经济概况。(3)自然地理学:自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律,以及人与环境相互关系,地球的整体效应,地域分异规律,地理学的思想与方法。
参考书目:
1、《中国地理》,高等教育出版社,2020年,赵济、陈传康
2、《世界地理》,高等教育出版社,2004年,杨青山、丁四保等
3、《自然地理学》,高等教育出版社,2008年,伍光和等
333 教育综合
考试大纲:参考教育部和教育硕士专业学位指导委员会相关考试指导意见。要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
参考书目:
1、《教育学》,人民教育出版社 2009,王道俊、郭文安
2、《中国教育史》,华东师范大学出版社 2009,孙培青
3、《外国教育史》,教育科学出版社 2008,张斌贤
4、《教育心理学》,高等教育出版社 2005,陈琦、刘儒德 |