研究方向 | (040102)课程与教学论
01 (全日制)一般理论 02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 备注:推免上限:15 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
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更多研究方向 | (040102)课程与教学论
01 (全日制)一般理论 02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 备注:推免上限:15 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
研究方向 | 01 (全日制)一般理论
02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 |
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参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
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更多研究方向 | (040102)课程与教学论
01 (全日制)一般理论 02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 备注:推免上限:15 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
研究方向 | 01 (全日制)课程与教学理论
02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 或202俄语 或203日语 或242德语 或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
1. 笔试内容范围:课程与教学论核心概念的理解、研究方案的设计。不设参考书。 2.综合知识面试。 3.外语听力、口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | 311教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
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更多研究方向 | (040102)课程与教学论
01 (全日制)一般理论 02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 备注:推免上限:15 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
研究方向 | 01 课程与教学理论
02 教师专业发展 03 教育测量与评价 04 语文教学 05 数学教学 06 英语教学 07 理科教学(科学、化学) 08 文科教学(历史、思品、社会) 09 学习科学 10 基础教育与教师教育研究 11 地理教学 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 或202俄语 或203日语 或242德语 或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目及参考书目:
方向1-3、9、10: 1.笔试, 考试内容范围:课程与教学论核心概念的理解、研究方案的设计。不设参考书。 2.综合知识面试(口试、按方向进行))。 3.外语听力、口语测试(英语方向口试第二外语) 方向4-8、11: 1.学科教学论笔试,按学科分卷考试,根据研究方向从语文、数学、英语、科学、化学、历史、思品、社会、地理等学科中选择相应学科,考试内容范围:所选学科的专业基础和课程教学研究能力,包括中小学学科课程知识、学科教学设计、学科教学研究方案的设计。不设参考书。 2.综合知识面试(口试、按方向进行)。 3.外语听力、口语测试(英语方向口试第二外语) |
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参考书目、参考教材 | 311教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
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更多研究方向 | (040102)课程与教学论
01 (全日制)一般理论 02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 备注:推免上限:15 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
研究方向 | 01 课程与教学理论 02 教师专业发展 03 教育测量与评价 04 语文教学 05 数学教学 06 英语教学 07 理科教学(科学、化学) 08 文科教学(历史、思品、社会) 09 学习科学 10 基础教育与教师教育研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 方向1、2、3、9: 1.笔试,考试内容范围:课程与教学论核心概念的理解、研究方案的设计。不设参考书。 2.综合知识面试(口试、按方向进行))。 3.外语听力、口语测试(英语方向口试第二外语) 方向4、5、6、7、8: 1.学科教学论笔试,按学科分卷考试,根据研究方向从语文、数学、英语、科学、化学、历史、思品、社会等学科中选择相应学科,考试内容范围:所选学科的专业基础和课程教学研究能力,包括中小学学科课程知识、学科教学设计、学科教学研究方案的设计。不设参考书2.综合知识面试(口试、按方向进行)。 3.外语听力、口语测试(英语方向口试第二外语) |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | (040102)课程与教学论
01 (全日制)一般理论 02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 备注:推免上限:15 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
研究方向 | 01 课程与教学理论 02 教师专业发展 03 教育测量与评价 04 语文教学 05 数学教学 06 英语教学 07 理科教学(科学、化学) 08 文科教学(历史、思品、社会) 09 学习科学 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③720教育学基础 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | 243日语 《标准日本语》(初级上下册、中级上册),人民教育出版社,2005年版。 244德语 《大学德语》(第3版)1-2册,高等教育出版社,张书良总主编。 720教育学基础 该科目我校自命题,考试范围参考教育部考试中心编制的统考卷(311-教育学专业基础综合)考试大纲。 |
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更多研究方向 | (040102)课程与教学论
01 (全日制)一般理论 02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 备注:推免上限:15 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
研究方向 | 01 课程与教学理论 02 教师专业发展 03 教育测量与评价 04 语文教学 05 数学教学 06 英语教学 07 理科教学(科学、化学) 08 文科教学(历史、思品、社会) 09 学习科学 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③720教育学基础 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 课程与教学论 1.方向1-9:笔试(所有考生参加),考试内容范围:课程与教学论核心概念的理解、研究方案的设计、专业学习态度。不设参考书。 2.综合知识面试(口试、按方向进行))。 3.外语听力、口语测试(英语方向口试第二外语) |
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参考书目、参考教材 | 243日语 《标准日本语》(初级上下册、中级上册),人民教育出版社,2005年版。 244德语 《大学德语》(第3版)1-2册,高等教育出版社,张书良总主编。 720教育学基础 该科目我校自命题,考试范围参考教育部考试中心编制的统考卷(311-教育学专业基础综合)考试大纲。 |
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更多研究方向 | (040102)课程与教学论
01 (全日制)一般理论 02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 备注:推免上限:15 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
研究方向 | 01 课程教学理论 02 课堂研究 03 课程发展与教师发展 04 教学模式 05 课程资源开发 06 数学教学 07 英语教学 08 语文教学 09 教育测量与评价 10 学习科学 11 文科教学(历史、思品、社会) 12 理科教学(科学、化学、计算机) |
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考试科目 | 方向01-06、08-12 ① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 或 242 德语 或 243 法语 ③ 311 教育学专业基础综合 方向 07 ① 101 思想政治理论 ② 245 二外俄 或 246 二外日 或 247 二外德 或 248 二外法 ③ 311 教育学专业基础综合 |
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复试科目、复试参考书 | 方向01-05、09方向: 1.课程与教学论(笔试), 《现代课程论》(新版)钟启泉,上海教育出版社(2003); 《课程与教学论》张华,上海教育出版社(2000); 《教学模式论》高文,上海教育出版社(2002); 《有效教学》崔允?主编,华东师范大学出版社(2009) 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 方向6(数学教学): 1.数学教育专题研究(笔试), 《数学课程与教学论》徐斌艳,浙江教育出版社(2003); 《数学教学理论选讲》唐瑞芬,华东师大出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 方向07(英语教学): 英语教学论方向: 1.综合英语(笔试), 《大学英语》高等学校教材,上海外语教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.第二外语的听力和口语能力的测试。 方向08(语文教学):语文教学论方向: 1.语文教学论(笔试), 《新编语文课程与教学论》华东师范大学出版社(2006); 《语文课程与教学论》浙江教育出版社(2004)。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 方向11(文科教学(历史、思品、社会)): 1.笔试:文科教学(历史):历史教学论(笔试), 《历史课程与教学论》聂幼犁,浙江教育出版社。文科教学(思品、社会):社会课程教学论(笔试), 《社会课程教学论》沈晓敏,浙江教育出版社; 《社会科教育展望》华东师范大学出版社(2001)。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 方向12(理科教学(科学、化学、计算机)): 1.笔试:理科教学(科学):近代自然科学史(笔试), 《简明近代自然科学教程》张瑞琨,华东师大出版社(2001); 《科学与历程》吴国盛,北京大学出版社(2002)。 理科教学(化学):化学课程与教学论(笔试), 《化学课程与教学论》裴新宁,浙江教育出版社(2003)。 理科教学(计算机):学习理论与信息化教学设计(笔试), 《学习环境的理论基础》David Jonassen & Susan Land,华东师范大学出版社(2002); 《人是如何学习-大脑、心理、实验及学校》John D.Bransford,华东师范大学出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 方向10(学习科学): 1.学习与技术(笔试), 《人是如何学习的―大脑、心理、实验及学校》约翰?布兰斯福特等编著,程可拉等译,华东师范大学出版社(2002); 《学会用技术解决问题―一个建构主义者的视角》戴维?乔纳森等著,任友群等译,教育科学出版社(2007); 赵健等.学习科学研究之发展综述[J],开放教育研究,2007 (2);任友群,胡航.论学习科学的本质及其学科基础[J],中国电化教育,2007(5)。 2.专业知识的综合能力和应用能力。 3.外语听力、口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | (040102)课程与教学论
01 (全日制)一般理论 02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 备注:推免上限:15 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
研究方向 | 01 课程教学理论 02 课堂研究 03 课程发展与教师发展 04 教学模式 05 课程资源开发 06 数学教学 07 英语教学 08 语文教学 09 文科教学(历史、地理、思品、社会) 10 理科教学(科学、化学、计算机) 11 教育测量与评价 |
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考试科目 | 方向01-06、08-11: ①101思想政治理论 ②201英一或202俄或203日或242德或243法 ③311教育学专业基础综合 方向07: ①101思想政治理论 ②245二外俄或246二外日或247二外德或248二外法 ③311教育学专业基础综合 |
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复试科目、复试参考书 | 方向1-5,11: 1.课程与教学论(笔试), 《现代课程论》(新版)钟启泉,上海教育出版社(2003); 《课程与教学论》张华,上海教育出版社(2000); 《教学模式论》高文,上海教育出版社(2002); 《教学理论:课程教学的原理、策略与研究》施良方等主编,华东师范大学出版社(1999)。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 方向6(数学教学): 1.数学教育专题研究(笔试), 《数学课程与教学论》徐斌艳,浙江教育出版社(2003); 《数学教学理论选讲》唐瑞芬,华东师大出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 方向7(英语教学): 英语教学论方向: 1.综合英语(笔试), 《大学英语》高等学校教材,上海外语教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.第二外语的听力和口语能力的测试。 方向8(语文教学): 语文教学论方向: 1.语文教学论(笔试), 《新编语文课程与教学论》华东师范大学出版社(2006); 《语文课程与教学论》浙江教育出版社(2004)。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 方向9(文科教学(历史、地理、思品、社会)): 1.笔试:文科教学(历史):历史教学论(笔试), 《历史课程与教学论》聂幼犁,浙江教育出版社。 文科教学(地理):地理教学论(笔试), 《地理教学论》陈澄,上海教育出版社; 《地理学习论》夏志芳,广西教育出版社; 《地理课程论》王民,广西教育出版社。 文科教学(思品、社会):社会课程教学论(笔试), 《社会课程教学论》沈晓敏,浙江教育出版社; 《社会科教育展望》华东师范大学出版社(2001)。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 方向10(理科教学(科学、化学、计算机)): 1.笔试:理科教学(科学):近代自然科学史(笔试), 《简明近代自然科学教程》张瑞琨,华东师大出版社(2001); 《科学与历程》吴国盛,北京大学出版社(2002)。 理科教学(化学):基础化学(化学原理)(笔试), 《普通化学原理》华彤文等,北京大学出版社。 理科教学(计算机):学习理论与信息化教学设计(笔试), 《学习环境的理论基础》David Jonassen & Susan Land,华东师范大学出版社(2002); 《人是如何学习-大脑、心理、实验及学校》John D.Bransford,华东师范大学出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | 学校命题,不列考纲。 311教育学专业基础综合 该科目全国统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
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更多研究方向 | (040102)课程与教学论
01 (全日制)一般理论 02 (全日制)学习与教学 03 (全日制)测量与评价 04 (全日制)教师发展 05 (全日制)道德学习 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.笔试。考试内容范围:课程与教学理论、研究方案的设计。不设参考书
2.综合知识面试(口试)。 3.外语测试(阅读和口试)。 备注:推免上限:15 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
华东师范大学课程与教学论以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于华东师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。