湖南师范大学课程与教学论专业考研真题-资料

湖南师范大学课程与教学论专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
复试科目、复试参考书	英汉互译和阅读评论
参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
复试科目、复试参考书	英汉互译和阅读评论参考书目 1．何其莘、（美）童明编：《文化透视英语教程》（1）（2）（3）（4），外语教学与研究出版社，2007年。 2．张汉熙主编：《高级英语》（第三版）（第1册和第2册），外语教学与研究出版社，2017年。 3．王恩铭、戴炜栋编：《英语国家概况》（修订版），上海外语教育出版社，2018年。 4.刘炳善，《英国文学简史》（新增订本），河南人民出版社，2007年。 5.童明，《美国文学史》（增订版），外语教学与研究出版社，2008年。 6.戴炜栋、何兆熊主编，《新编简明英语语言学教程》（第2版），上海外语教育出版社，2018年。 7.Fromkin, Victoria, Robert Rodman & Nina Hyams. An Introduction to Language (8th ed.)（《语言引论》）. 北京：北京大学出版社，2017年。 8.方梦之（主编），《中国译学大辞典》，上海外语教育出版社，2011年。 9.彭长江（主编），《英汉-汉英翻译教程》，湖南师范大学出版社，2017年。 10.Shuttleworth, Mark & Cowie Moira, Dictionary of Translation Studies，上海外语教育出版社，2004年。
参考书目、参考教材	242 俄语史铁强主编，《大学俄语》（东方新版）1-4册，外语教学与研究出版社，2009-2011年。 243 日语 [1]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（初级上下）.人民教育出版社，2005. [2]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（中级上）.人民教育出版社，2008. 244 德语 1．张雄富昭 Stefan Sklenka 编著，《大学通用德语1》，高等教育出版社，2015年。 2．富昭张雄 Stefan Sklenka 编著，《大学通用德语2》，高等教育出版社，2016年。 3．教育部高等学校大学外语教学指导委员会德语组，《大学德语课程教学要求》，高等教育出版社，2010年。 245 法语张敏（总主编）：《新编大学法语1》，外语教学与研究出版社，2019年。张敏（总主编）：《新编大学法语2》，外语教学与研究出版社，2020年。张敏（总主编）：《新编大学法语3》，外语教学与研究出版社，2021年。 247 韩语 1.金重燮等编，苗春梅译：《新标准韩国语初级》（上），外语教学与研究出版社，2005年11月。 2.金重燮等编，苗春梅译：《新标准韩国语初级》（下），外语教学与研究出版社，2005年11月。 3.金重燮等编，金京善、金英子译：《新标准韩国语中级》（上），外语教学与研究出版社，2009年4月。 748 英语教育综合 1．王蔷，《英语教学法教程》（第二版），高等教育出版社，2006年。 2．束定芳、庄智象，《现代外语教学：理论、实践与方法》（修订版），上海外语教育出版社，2008年。 3．Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition（《第二语言习得概论》），上海外语教育出版社，1999年。 4. 英语语言基础部分无特定书目，可参考各出版社出版的《基础英语/综合英语教程》、《高级英语》等教材。
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:218

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	●040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语或 248 西班牙语 ③748 英语教育综合
复试科目、复试参考书	复试科目：英汉互译和阅读评论参考书目 1．何其莘、（美）童明编：《文化透视英语教程》（1）（2）（3）（4），外语教学与研究出版社，2007年。 2．张汉熙主编：《高级英语》（第三版）（第1册和第2册），外语教学与研究出版社，2017年。 3．王恩铭、戴炜栋编：《英语国家概况》（修订版），上海外语教育出版社，2018年。 4.刘炳善，《英国文学简史》（新增订本），河南人民出版社，2007年。 5.童明，《美国文学史》（增订版），外语教学与研究出版社，2008年。 6.戴炜栋、何兆熊主编，《新编简明英语语言学教程》（第2版），上海外语教育出版社，2018年。 7.Fromkin, Victoria, Robert Rodman & Nina Hyams. An Introduction to Language (8th ed.)（《语言引论》）. 北京：北京大学出版社，2017年。 8.方梦之（主编），《中国译学大辞典》，上海外语教育出版社，2011年。 9.彭长江（主编），《英汉-汉英翻译教程》，湖南师范大学出版社，2017年。 10.Shuttleworth, Mark & Cowie Moira, Dictionary of Translation Studies，上海外语教育出版社，2004年。
参考书目、参考教材	242 俄语(自命题) 参考书目史铁强等编：新版《东方大学俄语》1、2，外语教学与研究出版社， 2009年第二版。新版《东方大学俄语》3，外语教学与研究出版社，2010年第二版。新版《东方大学俄语》4，外语教学与研究出版社， 2011年第二版。 243 日语(自命题) 参考书目 [1]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（初级上）.人民教育出版社，2005. [2]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（初级下）.人民教育出版社，2005. [3]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（中级上）.人民教育出版社，2008. 244 德语参考书目 1．张雄富昭 Stefan Sklenka 编著，《大学通用德语1》，高等教育出版社，2015年。 2．富昭张雄 Stefan Sklenka 编著，《大学通用德语2》，高等教育出版社，2016年。 3．教育部高等学校大学外语教学指导委员会德语组，《大学德语课程教学要求》，高等教育出版社，2010年。 245 法语参考书目鲁长江（总主编）：《新理念大学法语1》，上海外语教育出版社，2012年。鲁长江（总主编）：《新理念大学法语2》，上海外语教育出版社，2014年。鲁长江（总主编）：《新理念大学法语3》，上海外语教育出版社，2015年。 247 韩语参考书目 1.金重燮等编，苗春梅译：《新标准韩国语初级》（上），外语教学与研究出版社，2005年11月。 2.金重燮等编，苗春梅译：《新标准韩国语初级》（下），外语教学与研究出版社，2005年11月。 3.金重燮等编，金京善、金英子译：《新标准韩国语中级》（上），外语教学与研究出版社，2009年4月。 248 西班牙语参考书目 [1] 董燕生、刘建：（新版）《现代西班牙语（学生用书）1》，北京：外语教学与研究出版社，2014年。 [2] 董燕生、刘建：（新版）《现代西班牙语（学生用书）2》，北京：外语教学与研究出版社，2015年。 748 英语教育综合参考书目 1．王蔷，《英语教学法教程》（第二版），高等教育出版社，2006年。 2．束定芳、庄智象，《现代外语教学：理论、实践与方法》（修订版），上海外语教育出版社，2008年。 3．Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition（《第二语言习得概论》），上海外语教育出版社，1999年。 4. 英语语言基础部分无特定书目，可参考各出版社出版的《基础英语/综合英语教程》、《高级英语》等教材。
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	●040102 课程与教学论 02 英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题)或 244 德语或 245 法语或 247 韩语或 248 西班牙语 ③748 英语教育综合
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：英汉互译和阅读评论 1.何其莘、（美）童明编：《文化透视英语教程》（1）（2）（3）（4），外语教学与研究出版社，2007年。 2.张汉熙主编：《高级英语》（第1册）（第2册），外语教学与研究出版社，2010年。 3.王恩铭编：《英语国家概况》，上海外语教育出版社，2008年。 4.刘炳善，《英国文学简史》（新增订本），河南人民出版社，2007年。 5.童明，《美国文学史》（增订版），外语教学与研究出版社，2008年。 6.戴炜栋（主编），《新编简明英语语言学教程》（第2版），上海外语教育出版社，2010年。 7.Fromkin, Victoria, Robert Rodman & Nina Hyams. An Introduction to Language (7th ed.)（《语言导论》）. 北京：北京大学出版社，2004年。、 8.方梦之（主编），《中国译学大辞典》，上海外语教育出版社，2011年。 9.彭长江（主编），《英汉-汉英翻译教程》，湖南师范大学出版社，2017年。 10.Shuttleworth, Mark & Cowie Moira, Dictionary of Translation Studies，上海外语教育出版社，2004年。同等学力考生加试科目： ①英语听力 ②英语写作
参考书目、参考教材	242 俄语(自命题) 周鼎、徐振新编：《俄语入门》上、下册，外语教学与研究出版社，1986年第1版，2007年3月第19次印刷。 243 日语(自命题) 题型：单项选择题（文字词汇）单项选择题（语法）、阅读理解题参考书： [1]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（初级上）.人民教育出版社，2005 [2]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（初级下）.人民教育出版社，2005 [3]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（中级上）.人民教育出版社，2008 748 英语教育综合英语教学理论部分第一部分：英语教学理论基本知识名词解释题、简答题第二部分：英语教学理论基本知识运用分析论述题：3道题，每题20分，共计60分英语语言基础部分第一部分：英语语言知识多项选择题、完型填空题。第二部分：英语语言技能阅读理解 a．多项选择题 b．简答题翻译 a．英译汉 b．汉译英参考书： 1．王蔷，《英语教学法教程》（第二版），高等教育出版社，2006年。 2．束定芳、庄智象，《现代外语教学：理论、实践与方法》（修订版）上海外语教育出版社，2008年 3．Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition（《第二语言习得概论》），上海外语教育出版社，1999年。 4. 英语语言基础部分无特定书目，可参考各出版社出版的《基础英语/综合英语教程》《高级英语》等教材。
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	02 英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：英汉互译和阅读评论同等学力考生加试科目： ①英语听力 ②英语写作
参考书目、参考教材	748 英语教育综合 1、王蔷，《英语教学法教程》（第二版），高等教育出版社，2006年。 2、束定芳、庄智象，《现代外语教学：理论、实践与方法》（修订版），上海外语教育出版社，2008年。 3、Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition（《第二语言习得概论》），上海外语教育出版社，1999年。 4、英语语言基础部分无特定书目，可参考各出版社出版的《基础英语/综合英语教程》、《高级英语》等教材。
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	02 (全日制)英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：英汉互译和阅读评论 1、国内高等学校俄语通用翻译、阅读、写作教材。 2、中、俄权威网络媒体刊登的新闻、时事、国际关系、文化教育、科普及日常生活类文章。同等学力考生加试科目： ①英语听力 1）各类英语学习网站。 2）各类英语报刊及网站。 ②英语写作 1）John Langan，《美国大学英语写作》（College Writing Skills with Readings），外语教学与研究出版社，2006年。 2）王崇义，《英语写作教程》，湖南师范大学出版社，2010年。
参考书目、参考教材	243 日语(自命题) 1、中日合编.（新版）中日交流标准日本语（初级上）.人民教育出版社，2005。 2、中日合编.（新版）中日交流标准日本语（初级下）.人民教育出版社，2005。 3、中日合编.（新版）中日交流标准日本语（中级上）.人民教育出版社，2008。 244 德语 1、朱建华主编，《新编大学德语1》（第二版），外语教学与研究出版社，2010年。 2、朱建华主编，《新编大学德语2》（第二版），外语教学与研究出版社，2011年。 3、朱建华主编，《新编大学德语3》（第二版），外语教学与研究出版社，2012年。 4、教育部高等学校大学外语教学指导委员会德语组，《大学德语课程教学要求》，高等教育出版社，2010年。 245 法语薛建成主编，《大学法语简明教程》，外语教学与研究出版社，2008年。 247 韩语 1、金重燮等编，苗春梅译：《新标准韩国语初级》（上），外语教学与研究出版社，2005年11月。 2、金重燮等编，苗春梅译：《新标准韩国语初级》（下），外语教学与研究出版社，2005年11月。 3、金重燮等编，金京善、金英子译：《新标准韩国语中级》（上），外语教学与研究出版社，2009年4月。 748 英语教育综合 1、王蔷，《英语教学法教程》（第二版），高等教育出版社，2006年。 2、束定芳、庄智象，《现代外语教学：理论、实践与方法》（修订版），上海外语教育出版社，2008年。 3、Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition（《第二语言习得概论》），上海外语教育出版社，1999年。 4、英语语言基础部分无特定书目，可参考各出版社出版的《基础英语/综合英语教程》、《高级英语》等教材。
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	02 英语课程与教学论
考试科目	①101思想政治理论 ②242俄语、 243日语、 244德语、 245法语、 247韩语任选 ③748英语教育综合
复试科目、复试参考书	复试笔试科目及参考书目: 英汉互译和阅读评论国内高等学校通用的英语语言学、文学、翻译、教育学等方面教材和写作教材。同等学力和跨专业考生加试科目及参考书目： ①英语听力 1.各类英语学习网站。 2.各类英语报刊及网站。 ②英语写作 1. John Langan，《美国大学英语写作》（College Writing Skills with Readings），外语教学与研究出版社，2006年。 2. 王崇义，《英语写作教程》，湖南师范大学出版社，2010年。
参考书目、参考教材	242俄语周鼎、徐振新编：《俄语入门》上、下册，外语教学与研究出版社，1986年第1版，2007年3月第19次印刷。 243日语 [1]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（初级上）.人民教育出版社，2005 [2]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（初级下）.人民教育出版社，2005 [3]中日合编.（新版）中日交流标准日本语（中级上）.人民教育出版社，2008 244德语 1．朱建华主编，《新编大学德语1》（第二版），外语教学与研究出版社，2010年。 2．朱建华主编，《新编大学德语2》（第二版），外语教学与研究出版社，2011年。 3．朱建华主编，《新编大学德语3》（第二版），外语教学与研究出版社，2012年。 4．教育部高等学校大学外语教学指导委员会德语组，《大学德语课程教学要求》，高等教育出版社，2010年。 245法语薛建成主编，《大学法语简明教程》，外语教学与研究出版社，2008年 247韩语 1.金重燮等编，苗春梅译：《新标准韩国语初级》（上），外语教学与研究出版社，2005年11月。 2.金重燮等编，苗春梅译：《新标准韩国语初级》（下），外语教学与研究出版社，2005年11月。 3.金重燮等编，金京善、金英子译：《新标准韩国语中级》（上），外语教学与研究出版社，2009年4月。 748英语教育综合 1．王蔷，《英语教学法教程》（第二版），高等教育出版社，2006年。 2．束定芳、庄智象，《现代外语教学：理论、实践与方法》（修订版），上海外语教育出版社，2008年。 3．Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition（《第二语言习得概论》），上海外语教育出版社，1999年。 4. 英语语言基础部分无特定书目，可参考各出版社出版的《基础英语/综合英语教程》、《高级英语》等教材。
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	02 英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②242俄语、243日语、244德语、245 法语任选 ③748 英语教育综合
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：英汉互译和阅读评论国内高等学校通用的英语语言学、文学、翻译、教育学等方面教材和写作教材。同等学力考生加试科目： ①英语听力 1.各类英语学习网站。 2.各类英语报刊及网站。 ②英语写作 1. John Langan，《美国大学英语写作》（College Writing Skills with Readings），外语教学与研究出版社，2006年。 2. 王崇义，《英语写作教程》，湖南师范大学出版社，2010年。
参考书目、参考教材	748 英语教育综合 1．王蔷，《英语教学法教程》（第二版），高等教育出版社，2006年。 2．束定芳、庄智象，《现代外语教学：理论、实践与方法》（修订版），上海外语教育出版社，2008年。 3．Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition（《第二语言习得概论》），上海外语教育出版社，1999年。 4. 英语语言基础部分无特定书目，可参考各出版社出版的《基础英语/综合英语教程》、《高级英语》等教材。
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	02 英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②242俄语、243日语、244德语、245 法语任选 ③748 英语教育综合
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：英汉互译和阅读评论同等学力考生加试科目： ①英语听力 ②英语写作
参考书目、参考教材	初试科目参考书： 242俄语周鼎、徐振新编：《俄语入门》（上、下册），外语教学与研究出版社， 2007年3月。 243日语 1．《（新版）中日交流标准日本语》（初级上），人民教育出版社，人民教育出版社和光村图书出版株式会社合作编写，2005年。 2.《（新版）中日交流标准日本语》（初级下），人民教育出版社，人民教育出版社和光村图书出版株式会社合作编写，2005年。 3.《（新版）中日交流标准日本语》（中级上），人民教育出版社，人民教育出版社和光村图书出版株式会社合作编写，2008年。 244德语 1．朱建华主编，《新编大学德语1》（第二版），外语教学与研究出版社，2010年。 2．朱建华主编，《新编大学德语2》（第二版），外语教学与研究出版社，2011年。 3．朱建华主编，《新编大学德语3》（第二版），外语教学与研究出版社，2012年。 4．教育部高等学校大学外语教学指导委员会德语组，《大学德语课程教学要求》，高等教育出版社，2010年。 245 法语薛建成主编，《大学法语简明教程》，外语教学与研究出版社，2008年。 748 英语教育综合 1．王蔷，《英语教学法教程》（第二版），高等教育出版社，2006年。 2．束定芳、庄智象，《现代外语教学：理论、实践与方法》（修订版），上海外语教育出版社，2008年。 3．Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition（《第二语言习得概论》），上海外语教育出版社，1999年。 4. 英语语言基础部分无特定书目，可参考各出版社出版的《基础英语/综合英语教程》、《高级英语》等教材。复试科目参考书： 1. 国内高等学校通用的英语语言学、文学、翻译、教育学等方面教材和写作教材。加试科目参考书： ①英语听力 1.各类英语学习网站。 2.各类英语报刊及网站。 ②英语写作 1. John Langan，《美国大学英语写作》（College Writing Skills with Readings），外语教学与研究出版社，2006年。 2. 王崇义，《英语写作教程》，湖南师范大学出版社，2010年。
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	02 英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②242俄语、243日语、244德语、245 法语任选 ③748 专业基础综合（教育学、心理学及英语语言基础）
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：英语学科课程教学论同等学力考生加试科目： ①听力 ②英语写作参考书：英语学科课程教学论 1、Brown, H.D. Principles of Language Learning and Teaching (3rd edition) （《语言学习和语言教学的原则》）. 北京: 外语教学与研究出版社，2002年； 2、Larsen-Freeman, D. & M. Long. An Introduction to Second Language Acquisition（《第二语言习得研究概况》）. 北京: 外语教学与研究出版社，2000年。主要考察考生对二语习得、外语教学基本理论的理解、综合应用能力。
参考书目、参考教材	242俄语周鼎，徐振新编《俄语入门》（上下册），外语教学与研究出版社，2007（重印）。 243日语《标准日本语》（初级上下册、中级上册），人民教育出版社，2005年版。 244德语《大学德语》（第3版）1-2册，高等教育出版社，张书良总主编。 245法语《大学法语简明教程》，外语教学与研究出版社，薛建成主编。 748专业基础综合（教育学、心理学及英语语言基础）《教育学、心理学基础》暂不定参考书目，主要考察考生对教育学、心理学基本理论理解及综合应用能力；《英语语言基础》着重测试语言运用能力（包括阅读、写作、翻译）、逻辑思维能力、知识结构等，可参考基础英语/综合英语、高级英语等教材，无特定书目。
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	02 英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②245 法语、244德语、243日语、242俄语任选 ③311 教育学专业基础综合
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：英语综合同等学力考生加试科目： ①听力 ②英语写作英语综合 1、着重测试语言运用能力（包括阅读、写作、翻译）、逻辑思维能力、知识结构等，可参考基础英语/综合英语、高级英语等教材，无特定书目。
参考书目、参考教材	242俄语 1、《大学俄语》（1-3册），外语教学与研究出版社 243日语 1、《标准日本语》（初级上下册、中级上册），人民教育出版社，2005年版 244德语 1、《大学德语》（1-2册），高等教育出版社，2001年版 245法语 1、《大学法语简明教程》，外语教学与研究出版社，薛建成主编
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。

湖南师范大学课程与教学论专业2011年考研招生简章招生目录

招生年份:2011

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	02 英语学科教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②245 法语、244德语、243日语、242俄语任选 ③311 教育学专业基础综合
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：应用语言学同等学力考生加试科目： ①听力 ②英语语言运用与思维
参考书目、参考教材
更多研究方向	040102 课程与教学论 02 (全日制)英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②242 俄语(自命题) 或 243 日语(自命题) 或 244 德语或 245 法语或 247 韩语 ③748 英语教育综合
更多复试科目参考书信息	英汉互译和阅读评论
更多参考书目、参考教材	748 英语教育综合考试内容：（1）学科教学论：优秀教师的基本素养；交际能力、语言教学的交际原则；任务及任务型教学；新课程标准；教案设计；课堂管理；语言知识教学与跨文化意识培养；语言技能教学与综合语言技能教学；形成性评价与终结性评价；教材评估、选择及开发利用；外语教学法主要流派及其发展脉络。（2）第二语言习得：第二语言习得的定义；一语与二语习得的差异；第二语言习得的途径与习得顺序；中介语；影响第二语言习得的外部因素；输入、互动、输出对习得的影响；母语的作用；学习者差异对二语习得的影响；课堂教学对二语习得的作用；二语习得理论及其发展脉络。（3）英语语言基础：英语专业教学大纲八级规定的基础词汇与语法；阅读文章；英汉段落互译。