研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 教育心理学 | ||
参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 教育心理学
参考书目: 张大均主编. 《教育心理学》,人民教育出版社,2011 |
||
参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
1、马建富,《职业教育学》,华东师范大学出版社2008年 2、俞启定 (编者),和震 (编者),《中国职业教育发展史》,高等教育出版社2012年 3、胡金平,《中外教育史纲(修订本)》,南京师范大学出版社,2010年 |
||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | ●040108 职业技术教育学 01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 | ||
考试科目 | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③757 职业技术教育学专业综合 | ||
复试科目、复试参考书 | 复试科目: 教育心理学
参考书目 1. 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》高等教育出版社,2005年版。 2. 全国十二所重点师范大学联合编写,莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。 参考书目 张大均主编. 《教育心理学》,人民教育出版社,2011 |
||
参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
参考书目 1、马建富,《职业教育学》,华东师范大学出版社2008年 2、俞启定 (编者),和震 (编者),《中国职业教育发展史》,高等教育出版社2012年 3、胡金平,《中外教育史纲(修订本)》,南京师范大学出版社,2010年 |
||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | ●040108 职业技术教育学
01 职业教育原理 02 职业教育课程与教学论 03 职业教育管理研究 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一 ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目: 教育心理学
张大均主编. 《教育心理学》,人民教育出版社,2011 同等学力加试科目: ①教育学 孙俊三 雷小波主编:《教育原理》,湖南教育出版社,2007年。 ②心理学 全国十二所重点师范大学联合编写. 《心理学基础》,教育科学出版社,2008 |
||
参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
马建富,《职业教育学》,华东师范大学出版社2008年 俞启定 (编者),和震 (编者),《中国职业教育发展史》,高等教育出版社2012年 胡金平,《中外教育史纲(修订本)》南京师范大学出版社,2010年 |
||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | 01 职业教育原理
02 职业教育课程与教学论 03 职业教育管理研究 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一 ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目:
教育心理学 同等学力加试科目: ①教育学 ②心理学 |
||
参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
1、马建富,《职业教育学》,华东师范大学出版社2008年。 2、俞启定 (编者),和震 (编者),《中国职业教育发展史》,高等教育出版社2012年。 3、胡金平,《中外教育史纲(修订本)》,南京师范大学出版社,2010年。 |
||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | 01 (全日制)职业教育基本理论研究
02 (全日制)职业教育专业课程与教学论研究 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论
②201 英语一 ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目:
教育心理学 张大均主编. 《教育心理学》,人民教育出版社,2011。 同等学力加试科目: ①教育学 孙俊三 雷小波主编:《教育原理》,湖南教育出版社,2007年。 ②心理学 全国十二所重点师范大学联合编写. 《心理学基础》,教育科学出版社,2008。 |
||
参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
1、马建富,《职业教育学》,华东师范大学出版社2008年。 2、俞启定 (编者),和震 (编者),《中国职业教育发展史》,高等教育出版社2012年。 3、胡金平,《中外教育史纲(修订本)》,南京师范大学出版社,2010年。 |
||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | 01 职业教育基本理论研究 02 职业教育专业课程与教学论研究 03 职业教育管理研究 |
||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③757职业技术教育学专业综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目及参考书目: 教育心理学 张大均主编. 《教育心理学》,人民教育出版社,2011 同等学力和跨专业考生加试科目及参考书目: ①教育学 孙俊三 雷小波主编:《教育原理》,湖南教育出版社,2007年。 ②心理学 全国十二所重点师范大学联合编写. 《心理学基础》,教育科学出版社,2008 |
||
参考书目、参考教材 | 757职业技术教育学专业综合 1、马建富,《职业教育学》,华东师范大学出版社2008年 2、俞启定 (编者),和震 (编者),《中国职业教育发展史》,高等教育出版社2012年 3、胡金平,《中外教育史纲(修订本)》,南京师范大学出版社,2010年 |
||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | 01 职业教育基本理论研究 02 职业教育专业课程与教学论研究 03 职业教育管理研究 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目: 教育心理学 张大均主编. 《教育心理学》,人民教育出版社,2011 同等学力考生加试科目: ①教育学 孙俊三 雷小波主编:《教育原理》,湖南教育出版社,2007年。 ②心理学 全国十二所重点师范大学联合编写. 《心理学基础》,教育科学出版社,2008 |
||
参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合 1、马建富,《职业教育学》,华东师范大学出版社2008年 2、俞启定 (编者),和震 (编者),《中国职业教育发展史》,高等教育出版社2012年 3、胡金平,《中外教育史纲(修订本)》,南京师范大学出版社,2010年 |
||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | 01 职业教育基本理论研究 02 职业教育专业课程与教学论研究 03 职业教育管理研究 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目: 教育心理学 同等学力考生加试科目: ①教育学 ②心理学 复试科目参考书: 张大均主编. 《教育心理学》,人民教育出版社,2011 加试科目参考书: ①教育学 孙俊三 雷小波主编:《教育原理》,湖南教育出版社,2007年。 ②心理学 全国十二所重点师范大学联合编写. 《心理学基础》,教育科学出版社,2008 |
||
参考书目、参考教材 | 初试科目参考书: 757 职业技术教育学专业综合 1、马建富,《职业教育学》,华东师范大学出版社2008年 2、俞启定 (编者),和震 (编者),《中国职业教育发展史》,高等教育出版社2012年 3、胡金平,《中外教育史纲(修订本)》,南京师范大学出版社,2010年 |
||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | 01 职业教育基本理论研究 02 职业教育专业课程与教学论研究 03 职业教育管理研究 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目: 职业技术教育学 同等学力考生加试科目: ①教育学 ②心理学 参考书: 1、《中国职业教育史》,谢长法,山西教育出版社; 2、《职业教育管理》,贺祖斌,北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社。 1、《教育学》,王道俊、王汉澜等,人民教育出版社。 1、《心理学》,全国十二所重点师范大学,教育科学出版社。 |
||
参考书目、参考教材 | 757职业技术教育学专业综合 1、《职业教育学》,马建富,华东师范大学出版社; 2、《教育原理》,孙俊三、雷小波,湖南教育出版社; 3、《教育心理学》,张大均,人民教育出版社 |
||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | 01 职业教育基本理论研究 02 职业教育专业课程与教学论研究 03 职业教育管理研究 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目: 职业技术教育学 同等学力考生加试科目: ①教育心理学 ②教育学 |
||
参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
研究方向 | 01 工业职业技术教育 02 职业技术教育基本理论 03 职教教师教育研究 |
||
考试科目 | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合 |
||
复试科目、复试参考书 | 复试笔试科目: 职业技术教育学 同等学力考生加试科目: ①教育心理学 ②教育学 |
||
参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040108 职业技术教育学
01 (全日制)职业教育原理 02 (全日制)职业教育课程与教学论 03 (全日制)职业教育管理研究 |
||
更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②201 英语(一) ③757 职业技术教育学专业综合 |
||
更多复试科目参考书信息 | 教育心理学 | ||
更多参考书目、参考教材 | 757 职业技术教育学专业综合
考试内容: 1、职业教育的新政策、新思想以及当下的热点问题。 2、教育学原理的基础概念、基本知识与理论、现代教育观念等。 3、课程与教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法等。 4、职业教育学的基础知识、基本概念、基本理论和现代职教理念。 5、职业教育课程的特点及教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 6、能运用职业教育的基本理论和现代职教理念来分析、解决职业教育的现实问题。 7、我国职业教育发展的基本脉络和各个阶段的发展特点。 8、古代、近代教育家如墨子、颜元、黄炎培等人的职业教育思想与主张。 9、我国不同时期职业教育制度的变迁及其对职业教育发展的影响。 10、中外教育发展的基本脉络和各个阶段的教育基本理论。 11、不同时期中外著名教育家的主要教育思想及教育主张。 12、不同时期世界主要国家教育制度的变革情况。 13、教育心理学的发展历程及趋势,基本原理、规律和主要理论等。 |
湖南师范大学职业技术教育学以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于湖南师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。