南京航空航天大学课程与教学论专业考研真题-资料

研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
复试科目、复试参考书	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.
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更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
考试科目	①101思想政治理论②201英语（一）③631教育学心理学基础综合④--无
复试科目、复试参考书	复试科目：①507综合英语复试参考书： 1、《实用翻译教程：英汉互译》第三版，冯庆华，上海外语教育出版社，2010年. 2、《中国现代散文英译》第1册，张培基，上海外语教育出版社，2007年9月. 3、《英语写作手册》（修订本），丁往道，外语教学与研究出版社，2005年.
参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合参考书： 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:65

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
复试科目、复试参考书	复试科目：①507综合英语复试参考书： 507综合英语 1、《实用翻译教程：英汉互译》第三版，冯庆华，上海外语教育出版社，2010年. 2、《中国现代散文英译》第1册，张培基，上海外语教育出版社，2007年9月. 3、《英语写作手册》（修订本），丁往道，外语教学与研究出版社，2005年. 考试项目 1、听力（30分） 2、英译汉（20分） 3、汉译英（20分） 4、英语写作（30分）
参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:16

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	040102 课程与教学论 01 英语课程与教学论(全日制)
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③631 教育学心理学基础综合
复试科目、复试参考书	复试科目:507 综合英语参考书目：1、《实用翻译教程：英汉互译》第三版，冯庆华，上海外语教育出版社，2010年.2、《中国现代散文英译》第1册，张培基，上海外语教育出版社，2007年9月.3、《英语写作手册》（修订本），丁往道，外语教学与研究出版社，2005年.
参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014；叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数:16

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	01 英语课程与教学论(全日制)
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③631 教育学心理学基础综合
复试科目、复试参考书	复试科目:507 综合英语 1、《实用翻译教程：英汉互译》第三版，冯庆华，上海外语教育出版社，2010年. 2、《中国现代散文英译》第1册，张培基，上海外语教育出版社，2007年9月. 3、《英语写作手册》（修订本），丁往道，外语教学与研究出版社，2005年.
参考书目、参考教材	631 教育学心理学基础综合: 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:18

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:040102

研究方向	01 英语课程与教学论
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③631教育学心理学基础综合
复试科目、复试参考书	复试科目： 507综合英语 1、《实用翻译教程：英汉互译》第三版，冯庆华，上海外语教育出版社，2010年 2、《中国现代散文英译》第1册，张培基，上海外语教育出版社，2007年9月. 3、《英语写作手册》（修订本），丁往道，外语教学与研究出版社，2005年
参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合： 1、袁振国主编《当代教育学》，教育科学出版社，2010年，第4版 2、彭聃龄《普通心理学》. 第4版. 北京：北京师范大学出版社，2012
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	01英语课程与教学论
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③631教育学心理学基础综合
复试科目、复试参考书	复试科目: 507英语综合参考书目： 1.《实用翻译教程》增订本，冯庆华，上海外语教育出版社，2002年. 2.《中国现代散文英译》第1册，张培基，上海外语教育出版社，2007年9月. 3.《英语写作手册》（修订本），丁往道，外语教学与研究出版社，2005年.
参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合: 1.袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2010年，第4版。 2.彭聃龄. 《普通心理学》. 第4版. 北京：北京师范大学出版社，2012。
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	01英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③631 教育学心理学基础综合
复试科目、复试参考书	复试科目:507 英语综合参考书目： 1、《实用翻译教程》增订本，冯庆华，上海外语教育出版社，2002年. 2、《中国现代散文英译》第1册，张培基，上海外语教育出版社，2007年9月. 3、《英语写作手册》（修订本），丁往道，外语教学与研究出版社，2005年. 备注：外国语学院拟招收学术型硕士人数：27人
参考书目、参考教材	631 教育学心理学基础综合袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2010年，第4版。彭聃龄. 《普通心理学》. 第4版. 北京：北京师范大学出版社，2012.
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:25

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	01 英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③631 教育学心理学基础综合
复试科目、复试参考书	复试科目: 507 英语综合参考书： 1、《实用翻译教程》增订本，冯庆华，上海外语教育出版社，2002年. 2、《中国现代散文英译》第1册，张培基，上海外语教育出版社，2007年9月. 3、《英语写作手册》（修订本），丁往道，外语教学与研究出版社，2005年
参考书目、参考教材	631 教育学心理学基础综合袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2010年，第4版。彭聃龄. 《普通心理学》. 第4版. 北京：北京师范大学出版社，2012.
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:23

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	01 英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合
复试科目、复试参考书	复试科目:507 英语综合参考书： 507 英语综合 1、《实用翻译教程》增订本，冯庆华，上海外语教育出版社，2002年 2、《中国现代散文英译》第1册，张培基，上海外语教育出版社，2007年9月 3、《英语写作手册》（修订本），丁往道，外语教学与研究出版社，2005年
参考书目、参考教材
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数:20

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	01 英语课程与教学论
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合
复试科目、复试参考书	复试科目:507 英语综合
参考书目、参考教材
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论专业2011年考研招生简章招生目录

招生年份:2011

本院系招生人数:28

课程与教学论专业招生人数:

专业代码:40102

研究方向	01英语课程与教学论
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合
复试科目、复试参考书	复试科目： 507英语综合复试参考书： 507英语综合 1、《实用翻译教程》增订本，冯庆华，上海外语教育出版社，2002年. 2、《中国现代散文英译》第1册，张培基，上海外语教育出版社，2007年9月. 3、《英语写作手册》（修订本），丁往道，外语教学与研究出版社，2005年.
参考书目、参考教材
更多研究方向	040102（学术学位）课程与教学论 01（全日制）英语课程与教学论
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语（一） ③631教育学心理学基础综合 ④--无
更多复试科目参考书信息	复试科目：①507综合英语考试大纲《综合英语》考试分为听力、翻译和写作三个部分。听力主要考核听力篇章中辨音，理解主旨，抓细节和推理能力；翻译主要考核英、汉互译技能以及英、汉双语表达能力；写作主要考核在英语书面表达中的遣词、造句、段落发展、修辞方面的基本技能，以及思想组织和逻辑思维方面的能力。难度相当于英语专业四级考试。考试采用闭卷形式，考试时间2小时，总分为100分。一、考试项目及说明 1. 听力（30分）：听对话、段落、新闻等。要求考生正确辨音；理解声音高低、快慢、辨认语篇中的要点和主要信息；理解句子和话语的交际价值；作出准确的判断。 2. 英译汉（20分）：2个段落，体裁包括时事、文学、科技等。要求考生能够准确理解意义，灵活拆分长句，重新组织句法结构，使译文句子符合汉语的句法习惯；并运用词义引申、增词、词性转换等技巧，使措辞自然妥贴。 3. 汉译英（20分）：2个段落，体裁包括时事、散文、科技等。要求考生根据英语语言的句法特征适当断句，用地道的英语表达方式传达原文的意思，在译文的句法结构上注意变化多样；选词贴切，达义准确，译文流畅，并在译文中体现原文的风格特征。 4. 英语写作（30分）：根据所给题目写一篇300字左右的文章概要。要求内容切题、完整、重点突出、论据充分；表达清楚、语言简洁、规范、准确；意义连贯、语言流畅、地道；思路清晰、逻辑性强。
更多参考书目、参考教材	631教育学心理学基础综合 1.全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第3版），北京：教育科学出版社，2014. 2.叶奕乾，何存道，梁宁建：《普通心理学》（第5版）.上海：华东师范大学出版社，2016.

南京航空航天大学课程与教学论以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于南京航空航天大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。