研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:教育学原理 | ||
参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 | ||
更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
研究方向 | 040102 课程与教学论
00不区分研究方向 备注: 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 不招同等学力考生,跨学科考生无需加试 复试科目:教育学原理 |
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考试科目 | 040102 课程与教学论
①101思想政治理论 ②201英语一 ③622计算机教育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | |||
参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
研究方向 | 040102 课程与教学论
00不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 ③624计算机教育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:教育学原理
备注:不招同等学力考生,跨学科考生无需加试 基本修业年限3年,收费标准每学年8000元 |
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参考书目、参考教材 | 624计算机教育综合:
包含课程与教学论、C语言程序设计 |
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更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 ③627计算机教育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 同等学力、跨学科考生加试:①操作系统②数据库基础
复试科目:复试采用上机考试方式,考试内容涵盖计算机本科专业课程的全部内容 |
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参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 | ||
更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
研究方向 | 00(全日制)不区分研究方向 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 ③629计算机教育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
复试采用上机考试方式,考试内容涵盖计算机本科专业课程的全部内容 同等学力、跨学科考生加试: ①数据库 ②数据结构 |
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参考书目、参考教材 | 629计算机教育综合:
包含课程与教学论、C语言程序设计 |
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更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③628计算机教育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目: 复试采用上机考试方式,考试内容涵盖计算机本科专业课程的全部内容 同等学力、跨学科考生加试: ①数据库 ②数据结构 |
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参考书目、参考教材 | 628计算机教育综合: 科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
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更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③627计算机教育综合 备注: 计算机教育综合试卷包括课程与教学论和C语言程序设计 |
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复试科目、复试参考书 | 同等学力、跨学科考生加试: ①数据库 ②数据结构 复试科目: 复试采用上机考试方式,考试内容涵盖计算机本科专业课程的全部内容 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
研究方向 | 01计算机教育学 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③631计算机教育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 计算机教育综合试卷包括课程与教学论和C语言程序设计 同等学力、跨学科考生加试: ①数据库②数据结构 复试科目:复试采用上机考试方式,考试内容涵盖计算机本科专业课程的全部内容 联系人:王红岩 联系电话:84536338 注:招生人数中不包含推荐免试名额。 注:在当地书店购买不到参考书的考生可以致电长春市学人书店(0431-85662793) 和高教书店(0431-85690270)查询,或者上网购买。如有问题请与报考学院(所)联系。 |
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参考书目、参考教材 | 《C程序设计》(第3版) 谭浩强 清华大学出版社 2005年 《信息技术课程与教学》 李艺 高等教育出版社 2010年 《信息技术课程与教学论》 王吉庆 浙江教育出版社 2003年 |
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更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
研究方向 | 01计算机教育学 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 同等学力、跨学科考生加试: ①数据库 ②数据结构 复试科目:复试采用上机考试方式,考试内容涵盖计算机本科专业课程的全部内容 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
研究方向 | 01计算机教育学 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 同等学力、跨学科考生加试:①数据库②数据结构 复试科目:复试采用上机考试方式,考试内容涵盖计算机本科专业课程的全部内容 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
研究方向 | 01计算机教育学 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 同等学力、跨学科考生加试:①数据库②数据结构 复试科目:复试采用上机考试方式,考试内容涵盖计算机本科专业课程的全部内 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | 040102 课程与教学论【全日制学术学位】
00不区分研究方向 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语(一) ③621计算机教育综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 复试科目:教育学原理 | ||
更多参考书目、参考教材 | 计算机教育综合科目包含课程与教学论、C语言程序设计 |
东北师范大学课程与教学论以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于东北师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。