南京师范大学小学教育(专硕)专业考研真题-资料

研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
复试科目、复试参考书	⑤F052案例分析及教学设计
参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:045115

研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④820小学课程与教学
复试科目、复试参考书	复试科目 ⑤F050案例分析及教学设计
参考书目、参考教材	333 教育综合学姐推荐： 1、南京师范大学教育系编：《教育学》，人民教育出版社 2、王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社 3、冯建军《现代教育学基础》南京师范大学出版社 4、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社 5、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社 6、吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社 7、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社。 8、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社。 820 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003版。
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:045115

研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④823小学课程与教学
复试科目、复试参考书	⑤F050案例分析及教学设计
参考书目、参考教材	333 教育综合: 无 823 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁，人民教育出版社，2003年。
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:045115

研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
考试科目	045115 小学教育(专业学位) ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④825小学课程与教学
复试科目、复试参考书	⑤F048案例分析及教学设计
参考书目、参考教材	333 教育综合: 南师大学姐推荐使用教材： 1、南京师范大学教育系编：《教育学》，人民教育出版社 2、王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年 3、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社 4、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 5、吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版社 6、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社。 7、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社。 825 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003版
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:045115

研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④825小学课程与教学
复试科目、复试参考书	复试科目： F048 案例分析及教学设计。备注：不接受同等学力考生报考
参考书目、参考教材	825 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003版。
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数:290

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:045115

研究方向	01 (全日制)不分方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④825小学课程与教学
复试科目、复试参考书	⑤F046案例分析及教学设计复试参考书目 F046 案例分析及教学设计：无
参考书目、参考教材	333 教育综合: 无 825 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003版。
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:213

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:045115

研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④825小学课程与教学
复试科目、复试参考书	复试科目： F063案例分析及教学设计无
参考书目、参考教材	333 教育综合: 无 825 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003版。
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:213

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:45115

研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④833小学课程与教学
复试科目、复试参考书	复试科目： ⑤F067案例分析及教学设计同等学力加试科目： ⑥儿童心理学 ⑦小学教育概论
参考书目、参考教材	833 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003版。
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:45115

研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④834小学课程与教学
复试科目、复试参考书	复试科目： F067案例分析及教学设计同等学力加试科目： 1、儿童心理学 2、小学教育概论
参考书目、参考教材	834 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:0

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:45115

研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④833小学课程与教学
复试科目、复试参考书	复试科目： F066案例分析及教学设计同等学力加试科目： 1.儿童心理学 2.小学教育概论
参考书目、参考教材	833 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:204

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:45115

研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④833小学课程与教学
复试科目、复试参考书	【复试科目】 ⑤F068案例分析及教学设计同等学力加试 ⑥儿童心理学 ⑦小学教育概论
参考书目、参考教材	833 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数:0

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:45115

研究方向	00 无
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④826小学课程与教学
复试科目、复试参考书	复试科目 ⑤F073语文与数学课标及其解读同等学力加试科目 ⑥儿童心理学 ⑦小学教育概论复试参考书目 F073 语文与数学课标及其解读： 1、中华人民共和国教育部全日制义务教育《语文课程标准（试验稿）》，北京师范大学出版社（2001年版）。 2、中华人民共和国教育部全日制义务教育《数学课程标准（试验稿）》，北京师范大学出版社（2001年版）。
参考书目、参考教材	333 教育综合: 无 826 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)专业2011年考研招生简章招生目录

招生年份:2011

本院系招生人数:319

小学教育(专硕)专业招生人数:

专业代码:45115

研究方向	00无
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④828小学课程与教学
复试科目、复试参考书	⑤F073语文与数学课标及其解读加试科目 ⑥儿童心理学 ⑦小学教育概论
参考书目、参考教材	828 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年复试参考书目 F073 语文与数学课标及其解读： 1、中华人民共和国教育部全日制义务教育《语文课程标准（试验稿）》，北京师范大学出版社（2001年版）。2、中华人民共和国教育部全日制义务教育《数学课程标准（试验稿）》，北京师范大学出版社（2001年版）。
更多研究方向	045115 小学教育(专业学位) 01 (全日制)不分方向
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④821小学课程与教学
更多复试科目参考书信息	⑤F052案例分析及教学设计
更多参考书目、参考教材	821 小学课程与教学: 《小学教学论》，刘树仁著，人民教育出版社，2003年。

南京师范大学小学教育(专硕)以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于南京师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。