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华东师范大学学科教学(数学)(非全)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023
本院系招生人数:0
学科教学(数学)(非全)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | (045104)学科教学（数学）
专业学位 非全日制：28 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④916高等数学 | ||
| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：
1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；《数学教育研究导引（二）》，学术总监：张奠宙；主编：鲍建生，徐斌艳，江苏教育出版社（2013） 2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。 |
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| 参考书目、参考教材 | 333 教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916 高等数学 参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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| 更多研究方向 | (045104)学科教学（数学）
专业学位 非全日制：28 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④916高等数学 | ||
| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；《数学教育研究导引（二）》，学术总监：张奠宙；主编：鲍建生，徐斌艳，江苏教育出版社（2013） 2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916 高等数学 参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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华东师范大学学科教学(数学)(非全)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022
本院系招生人数:0
学科教学(数学)(非全)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | (045104)学科教学（数学）
非全日制：14 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语（二） ③333教育综合 ④916高等数学 |
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| 复试科目、复试参考书 | 报考非全日制教育硕士各领域的人员在报考时须为基础教育或中等职业教育系统的在职教师（2021届及之前毕业生），不含企业、教育培训机构、大专院校等单位在职人员,80方向限获得上海市规培证书的人员报考，该方向不占普通非全日制计划，将另行公布 | ||
| 参考书目、参考教材 | 916 高等数学
参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 333 教育综合 学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） |
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| 更多研究方向 | (045104)学科教学（数学）
专业学位 非全日制：28 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④916高等数学 | ||
| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；《数学教育研究导引（二）》，学术总监：张奠宙；主编：鲍建生，徐斌艳，江苏教育出版社（2013） 2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916 高等数学 参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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华东师范大学学科教学(数学)(非全)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021
本院系招生人数:0
学科教学(数学)(非全)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 |
(045104)学科教学（数学） 专业学位 非全日制：17 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④916高等数学 | ||
| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）；3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。
备注：80方向限获得上海市规培证书的人员报考，80方向专项计划不占普通非全日制计划，将另行公布。 |
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| 参考书目、参考教材 | 916 高等数学
同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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| 更多研究方向 | (045104)学科教学（数学）
专业学位 非全日制：28 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④916高等数学 | ||
| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；《数学教育研究导引（二）》，学术总监：张奠宙；主编：鲍建生，徐斌艳，江苏教育出版社（2013） 2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916 高等数学 参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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华东师范大学学科教学(数学)(非全)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020
本院系招生人数:0
学科教学(数学)(非全)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | (045104)学科教学（数学）
01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④916高等数学 |
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| 复试科目、复试参考书 | 1.数学教育概论（笔试）
参考书目： 《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）； 2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。 备注：非全日制：25 80方向限获得上海市规培证书的人员报考，80方向专项计划不占普通非全日制计划，将另行公布。 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生，涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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| 参考书目、参考教材 | 916 高等数学
同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014） 333教育综合： 考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 |
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| 更多研究方向 | (045104)学科教学（数学）
专业学位 非全日制：28 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④916高等数学 | ||
| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；《数学教育研究导引（二）》，学术总监：张奠宙；主编：鲍建生，徐斌艳，江苏教育出版社（2013） 2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916 高等数学 参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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华东师范大学学科教学(数学)(非全)专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019
本院系招生人数:159
学科教学(数学)(非全)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | 00 (全日制)不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④916高等数学 |
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| 复试科目、复试参考书 | 1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）；
3.综合知识（口试）； 4.外语听力、口语测试。 |
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| 参考书目、参考教材 | 916 高等数学
参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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| 更多研究方向 | (045104)学科教学（数学）
专业学位 非全日制：28 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④916高等数学 | ||
| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；《数学教育研究导引（二）》，学术总监：张奠宙；主编：鲍建生，徐斌艳，江苏教育出版社（2013） 2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916 高等数学 参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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华东师范大学学科教学(数学)(非全)专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017
本院系招生人数:0
学科教学(数学)(非全)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | 00 (非全日制)不区分研究方向(规培专项) | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③333教育综合 ④916高等数学 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：
1.数学教育专题研究（笔试） ①《数学课程与教学论》徐斌艳，浙江教育出版社（2003）； ②《数学教学理论选讲》唐瑞芬，华东师大出版社。 2.综合知识（口试）。 3.外语听力、口语测试。 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916高等数学 高等数学（函数、极限、连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、一元函数积分学、空间解析几何、多元函数微积分、曲线积分和曲面积分、无穷级数、微分方程、差分方程） 备注：上海市“教硕-规培”专项计划，限获得上海市规培证书的人员报考 |
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| 更多研究方向 | (045104)学科教学（数学）
专业学位 非全日制：28 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④916高等数学 | ||
| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；《数学教育研究导引（二）》，学术总监：张奠宙；主编：鲍建生，徐斌艳，江苏教育出版社（2013） 2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916 高等数学 参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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华东师范大学学科教学(数学)(非全)专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016
本院系招生人数:0
学科教学(数学)(非全)专业招生人数:
专业代码:45104
| 研究方向 | 00 不区分研究方向 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④916高等数学 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科及参考书目： 1.数学教育专题研究（笔试）， 《数学课程与教学论》徐斌艳，浙江教育出版社（2003）； 《数学教学理论选讲》唐瑞芬，华东师大出版社。 2.综合知识（口试）。 3.外语听力、口语测试。 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合 学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916高等数学 高等数学（函数、极限、连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、一元函数积分学、空间解析几何、多元函数微积分、曲线积分和曲面积分、无穷级数、微分方程、差分方程） |
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| 更多研究方向 | (045104)学科教学（数学）
专业学位 非全日制：28 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④916高等数学 | ||
| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；《数学教育研究导引（二）》，学术总监：张奠宙；主编：鲍建生，徐斌艳，江苏教育出版社（2013） 2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916 高等数学 参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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华东师范大学学科教学(数学)(非全)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系招生人数:200
学科教学(数学)(非全)专业招生人数:
专业代码:45104
| 研究方向 | 00 不区分研究方向 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④920数学教学论 |
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| 复试科目、复试参考书 | 1.数学教育专题研究（笔试）， 《数学课程与教学论》徐斌艳，浙江教育出版社（2003）；《数学教学理论选讲》唐瑞芬，华东师大出版社。2.综合知识（口试）。 3.外语听力、口语测试。 备注： 上海市“教硕-规培”专项计划，限获得上海市规培证书的人员报考 |
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| 参考书目、参考教材 | 920 数学教学论 数学学习理论、中小学数学课程教学设计、数学学习评价 |
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| 更多研究方向 | (045104)学科教学（数学）
专业学位 非全日制：28 01 (非全日制)不区分研究方向（限普通考生选） 80 (非全日制)不区分研究方向（限上海规培专项考生选） |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④916高等数学 | ||
| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
1.数学教育概论（笔试），参考书目：《数学教育概论》（第三版），张奠宙、宋乃庆主编，高等教育出版社（2016）；《数学教育研究导引（二）》，学术总监：张奠宙；主编：鲍建生，徐斌艳，江苏教育出版社（2013） 2.数学综合（笔试，含中学数学、微积分和线性代数），微积分参考书与初试参考书相同，线性代数参考书为同济大学数学系《线性代数》（第六版），高等教育出版社（2014）； 3.综合知识（口试）；4.外语听力、口语测试。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合
学校命题，参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围（指导意见） 916 高等数学 参考：同济大学数学系《高等数学》（第七版），高等教育出版社（2014）。 |
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华东师范大学学科教学(数学)(非全)以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于华东师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。