青岛大学教育管理(专硕)专业考研真题-资料

研究方向	045101 教育管理非全
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。
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更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:045101

研究方向	045101 教育管理 00不区分研究方向 (2)非全日制专业学位
考试科目	初试考试科目： ①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	333教育综合 333教育综合科目考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:045101

研究方向	045101教育管理 00不区分研究方向备注：教育综合含教育学原理，教育心理学。
考试科目	045101教育管理 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④881教育管理学
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	333教育综合：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881 教育管理学：《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:045101

研究方向	045101 教育管理 (2)非全日制00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④881教育管理学
复试科目、复试参考书	一、复试流程 1、复试报到、资格审查。 2、专业课笔试和综合素质面试。 3、按照初试和复试成绩综合排名，择优录取。二、复试形式和内容 1、专业课笔试：以命题论文方式进行，重点考察考生运用专业知识、理论分析问题、解决问题的能力，字数不少于1200。闭卷考试，时间：60分钟，满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的30%。 2、专业外语：主要考察考生的英语听说能力，考生抽签，回答题签问题，并回答面试老师的提问。时间：5分钟，满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的10%。 3、面试：主要考察考生对专业知识掌握情况、科研能力以及政治思想、道德修养、兴趣爱好、心理素质、文明礼仪等综合素质。考生抽签，回答题签问题，并回答面试老师的提问。时间：15分钟，满分100分，60分合格，成绩计入复试总成绩，占复试总成绩的60%。 4、同等学力加试： ①教育学原理； ②教育史。分值各100分，考试时间各1小时，合格线均为60分。
参考书目、参考教材	333 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881 《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数:0

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:045101

研究方向	全日制： 00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④881教育管理学
复试科目、复试参考书	1.《教育概论》，叶澜著，人民教育出版社，2006年； 2.《中外教育史纲》，胡金平主编，南京师范大学出版社，2010年
参考书目、参考教材	1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年； 2.《新编教育管理学》吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:0

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:045101

研究方向	01(非全日制)基础教育管理
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④881教育管理学备注：教育综合含教育学原理，教育心理学。
复试科目、复试参考书	"同等学力加试： 1、教育学原理 2、教育史" 加试参考书： 1、《教育概论》，叶澜著，人民教育出版社，2006年； 2、《中外教育史纲》，胡金平主编，南京师范大学出版社，2010年。
参考书目、参考教材	333教育综合：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年； 881教育管理学：《新编教育管理学》吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:0

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:45101

研究方向	01教育管理
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④881教育管理学
复试科目、复试参考书	同等学力加试： 1.教育学原理 2.教育史加试用书： 1.《教育概论》，叶澜，人民教育出版社2006年版； 2.《中外教育史纲》，胡金平，南京师范大学出版社2010年版。备注: 教育综合含教育学原理，教育心理学。
参考书目、参考教材	333教育综合：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，2009年11月，第一版，人民教育出版社。 881教育管理学：《新编教育管理学》吴志宏、冯大鸣、魏志春，2008年，华东师大出版社。
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:45101

研究方向	_ 01教育管理
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④881教育管理学
复试科目、复试参考书	复试内容：一、笔试： 1.时间为120分钟，成绩占复试成绩的40%。 2.主要考核专业英语水平、专业理论水平，及对现实问题的分析能力内容涉及专业英语、教育理论及相关专业知识。试题形式为2-3个论述题或案例分析题。二、实践能力考核：同等学力加试： 1、教育学原理 2、教育史。加试用书： 1.《教育概论》，叶澜，人民教育出版社2006年版； 2.《中外教育史纲》，胡金平，南京师范大学出版社2010年版。备注：教育综合含教育学原理，教育心理学。
参考书目、参考教材	《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，2009年11月，第一版，人民教育出版社；《新编教育管理学》吴志宏、冯大鸣、魏志春，2008年，华东师大出版社。
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:0

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:45101

研究方向	01教育管理
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④881教育管理学
复试科目、复试参考书	复试科目：一、笔试： 1.时间为120分钟，成绩占复试成绩的40%。 2.主要考核专业英语水平、专业理论水平，及对现实问题的分析能力。内容涉及专业英语、教育理论及相关专业知识。试题形式为2-3个论述题或案例分析题。二、实践能力考核： 1.时间为20分钟，成绩占复试成绩的30%。 2.为考生提供恰当实践素材（如一段教学内容或学校管理中的某一事务），考查其基本的实践思路与技能。三、面试： 1.每生时间为20分钟，成绩占复试成绩的30%。 2.主要考察专业能力与综合素质。同等学力加试： 1、教育学原理 2、教育史。加试用书： 1.《教育概论》，叶澜，人民教育出版社2006年版； 2.《中外教育史纲》，胡金平，南京师范大学出版社2010年版。备注：教育综合含教育学原理，教育心理学。
参考书目、参考教材	《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，2009年11月，第一版，人民教育出版社；《新编教育管理学》吴志宏、冯大鸣、魏志春，2008年，华东师大出版社。
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:0

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:45101

研究方向	01教育管理
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④881教育管理学注：333教育综合含教育学原理，教育心理学。
复试科目、复试参考书	同等学力加试科目： 1、教育学原理 2、教育史参考书：《教育概论》，叶澜，人民教育出版社2006年版《中外教育史纲》，胡金平，南京师范大学出版社2010年版
参考书目、参考教材	《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，2009年11月，第一版，人民教育出版社；《新编教育管理学》吴志宏、冯大鸣、魏志春，2008年，华东师大出版社
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数:58

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:45101

研究方向	01教育管理
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④881教育管理学
复试科目、复试参考书	同等学力加试： 1、教育学原理 2、教育史 1.《教育概论》，叶澜，人民教育出版社2006年版； 2.《中外教育史纲》，胡金平，南京师范大学出版社2010年版。
参考书目、参考教材	《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，2009年11月，第一版，人民教育出版社；《新编教育管理学》吴志宏、冯大鸣、魏志春，2008年，华东师大出版社。
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)专业2011年考研招生简章招生目录

招生年份:2011

本院系招生人数:57

教育管理(专硕)专业招生人数:

专业代码:45101

研究方向	_ 01教育管理
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④881教育管理学
复试科目、复试参考书	不接收推免生。同等学力加试： 1、教育心理学 2、管理学。教育综合含教育学原理、教育心理学。加试用书：《教育心理学》皮连生，2004年，上海教育出版社；《管理学-原理与方法》周三多，2005年，复旦大学出版社。
参考书目、参考教材	《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，2009年11月，第一版，人民教育出版社；《新编教育管理学》吴志宏、冯大鸣、魏志春，2008年，华东师大出版社。
更多研究方向	045101 教育管理非全
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④881教育管理学
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史四门教育学科基础课程。参考书目《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南【教育综合科目】》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社，2009年。 881教育管理学《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春主编，华东师范大学出版社，2008年。

青岛大学教育管理(专硕)以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于青岛大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。