聊城大学学科教学(数学)专业考研真题-资料

研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
复试科目、复试参考书	复试科目：数学分析与解析几何。
参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

学科教学(数学)专业招生人数:

专业代码:045104

研究方向	045104 学科教学（数学） 01 (全日制)不区分研究方向 02 (非全日制)不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④814高等代数
复试科目、复试参考书	专业复试科目：数学分析与解析几何。
参考书目、参考教材	814高等代数《高等代数》北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社2003年第三版
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:60

学科教学(数学)专业招生人数:

专业代码:045104

研究方向	045104 学科教学（数学） 01 (全日制)不区分研究方向 02 (非全日制)不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④814高等代数
复试科目、复试参考书	专业复试科目：数学分析与解析几何。
参考书目、参考教材	333教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题 814高等代数《高等代数》北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社2003年第三版
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

学科教学(数学)专业招生人数:

专业代码:045104

研究方向	045104 学科教学（数学） 01 (全日制)不区分研究方向 02 (非全日制)不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④814高等代数
复试科目、复试参考书	专业复试科目：数学分析与解析几何。
参考书目、参考教材	333教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题 814高等代数《高等代数》北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社2003年第三版
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:25

学科教学(数学)专业招生人数:

专业代码:045104

研究方向	00 不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④814高等代数
复试科目、复试参考书	专业复试科目：数学分析与解析几何同等学力加试科目： ①近世代数 ②常微分方程
参考书目、参考教材	333教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题。 814高等代数《高等代数》北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社2003年第三版。
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:25

学科教学(数学)专业招生人数:

专业代码:45104

研究方向	00 不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④814高等代数
复试科目、复试参考书	专业复试科目：数学分析与解析几何。同等学力加试科目： ①近世代数 ②常微分方程
参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题 814 高等代数《高等代数》北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社2003年第三版
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

学科教学(数学)专业招生人数:

专业代码:45104

研究方向	00 不区分研究方向备注:数学科学学院拟招生人数：20人
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④803教学论
复试科目、复试参考书	专业复试科目：线性代数与数学分析。同等学力加试科目： ①近世代数 ②常微分方程
参考书目、参考教材	803教学论《教学论纲》张楚廷编著，高等教育出版社2008年版
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:20

学科教学(数学)专业招生人数:

专业代码:45104

研究方向	00 不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④803教学论
复试科目、复试参考书	专业复试科目：线性代数与数学分析。同等学力加试科目： ①近世代数 ②常微分方程
参考书目、参考教材	333教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题 803教学论《教学论纲》张楚廷编著，高等教育出版社2008年版
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:30

学科教学(数学)专业招生人数:

专业代码:45104

研究方向	00 不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④803教学论
复试科目、复试参考书	专业复试科目：线性代数与数学分析同等学力加试科目： ①近世代数 ②常微分方程
参考书目、参考教材	333教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题 803教学论《教学论纲》张楚廷编著，高等教育出版社1999年版
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数:30

学科教学(数学)专业招生人数:

专业代码:45104

研究方向	00 不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④803教学论
复试科目、复试参考书	专业复试科目：线性代数与数学分析。同等学力加试科目：①近世代数②常微分方程
参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题 803 教学论《教学论纲》张楚廷编著，高等教育出版社1999年版
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)专业2011年考研招生简章招生目录

招生年份:2011

本院系招生人数:0

学科教学(数学)专业招生人数:

专业代码:45104

研究方向	00 不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④804教学论
复试科目、复试参考书	专业复试科目：线性代数与数学分析。同等学力加试科目： ①近世代数 ②常微分方程
参考书目、参考教材	333教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题 804教学论《教学论纲》张楚廷编著，高等教育出版社1999年版
更多研究方向	045104 学科教学（数学） 00 (全日制)不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333 教育综合 ④814 高等代数
更多复试科目参考书信息	复试科目：数学分析与解析几何。
更多参考书目、参考教材	333 教育综合根据教育硕士专业学位教育指导委员会考试大纲命题学姐推荐：1、《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社； 2、《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版； 3、《外国教育史教程》，昊式颖,人民教育出版社； 4、《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北师大出版社出版； 5、《教育心理学》，张大均，人民教育出版社。 814 高等代数《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，高等教育出版社，2003年第三版

聊城大学学科教学(数学)以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于聊城大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。