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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024
本院系招生人数:0
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:045111
| 研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 考试科目 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023
本院系招生人数:0
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:045111
| 研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 考试科目 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 复试科目、复试参考书 | 音乐教育
一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有 效地测试考生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、 声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到 中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的 优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充 分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较 好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲 染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品 的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握 情况；2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配 置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 参考书目、参考教材 | 333 教育综合
教育学原理 教育学的对象和任务、教育学的产生和发展、教育及其产生与 发展、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、 课程、教学、德育、班主任、教师和学生、学校管理。 中国教育史 西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成、私人讲学的兴起 与传统教育思想的奠基、儒学独尊与读经做官教育模式的形成、封 建国家教育体制的完备、理学教育思想和学校的改革与发展、早期 启蒙教育思想、中国教育的近代转折、近代教育体系的建立、近代 教育体制的变革、南京国民政府的教育建设、中国共产党领导下的 教育、现代教育家的教育探索。 外国教育史 古希腊教育、古罗马教育、西欧中世纪教育、文艺复兴时期的 教育、欧美主要国家和日本的教育发展、欧美教育思想的发展。 教育心理学 教育心理学的研究对象与任务、教育心理学的历史发展与趋势、 心理发展与教育、学习及其理论、学习动机、知识的学习、技能的形 成、学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学 习与品德发展、心理健康及其教育 911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 学姐推荐： 333 教育综合 王道俊《教育学》（第7版） 王炳照《简明中国教育史》 孙培青《中国教育史》 张斌贤《外国教育史》 吴式颖《外国教育史教程》 陈琦、刘儒德《当代教育心理学》 张大均《教育心理学》 911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） [1]《音乐欣赏讲话》，钱仁康，上海音乐出版社； [2]《音乐欣赏手册》，上海音乐出版社； [3]《基础和声学》，金铁宏，内蒙古教育出版社； [4]《和声理论与应用》，桑桐，上海音乐出版社； [5]《曲式与作品分析》，吴祖强，北京音乐出版社。 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022
本院系招生人数:0
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:045111
| 研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 备注：只招收具有本科学历的考生 |
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| 考试科目 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或 203 日语或 204 英语二 ③333 教育综合 ④913 音乐综合(音乐鉴赏、音乐分析) |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目名称：音乐教育
考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 参考书目、参考教材 | 333 教育综合
1.教育学原理 教育学的对象和任务、教育学的产生和发展、教育及其产生与发展、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、班主任、教师和学生、学校管理。 2.中国教育史 西周官学制度的建立与“六艺”教育的形成、私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基、儒学独尊与读经做官教育模式的形成、封建国家教育体制的完备、理学教育思想和学校的改革与发展、早期启蒙教育思想、中国教育的近代转折、近代教育体系的建立、近代教育体制的变革、南京国民政府的教育建设、中国共产党领导下的教育、现代教育家的教育探索。 3.外国教育史 古希腊教育、古罗马教育、西欧中世纪教育、文艺复兴时期的教育、欧美主要国家和日本的教育发展、欧美教育思想的发展。 4.教育心理学 教育心理学的研究对象与任务、教育心理学的历史发展与趋势、心理发展与教育、学习及其理论、学习动机、知识的学习、技能的形成、学习策略及其教学、问题解决能力与创造性的培养、社会规范学习与品德发展、心理健康及其教育。 913 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） 音乐鉴赏 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、说唱、民间歌舞。 （四）鉴赏中外音乐经典作品。 音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。 （四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作品的表现情绪。 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021
本院系招生人数:0
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:045111
| 研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
00 音乐教育 |
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| 考试科目 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或 203 日语或 204 英语二 ③333 教育综合 ④913 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 复试科目、复试参考书 | 只招收具有本科
学历的考生 |
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| 参考书目、参考教材 | |||
| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020
本院系招生人数:0
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:045111
| 研究方向 | 045111学科教学（音乐）
00（全日制）音乐教育 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④911音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：音乐教育
备注： 只招收具有本科学历的考生 含推免生6人 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合：
教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017
本院系招生人数:0
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:045111
| 研究方向 | 01(全日制)手风琴演奏与教学
02(全日制)音乐鉴赏与教学 03(全日制)作曲理论与教学 04(全日制)声乐演唱与教学 05(全日制)钢琴演奏与教学 06(全日制)民族音乐学 07(全日制)音乐教育 08(全日制)视唱练耳 09(全日制)扬琴演奏与教学 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②202俄语 或203日语 或204英语二 ③333教育综合 ④911音乐鉴赏、和声、曲式 |
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| 复试科目、复试参考书 | 01方向：
复试科目： 1、手风琴演奏 (1)练习曲一首或复调作品一首 (2)中外乐曲任选一首 2、(1)面试 (2)视奏二升二降中外中小型作品 参考书： 1、《全国手风琴演奏作品集》 2、《中央音乐学院手风琴教程》 3、《天津音乐学院手风琴教程》 4、《全国手风琴演奏作品集》 5、《中央音乐学院、天津音乐学院、上海音乐学院、中国音协手风琴考级教材》 6、《巴杨曲集》 同等学力加试科目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书： 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等《歌曲作法教程》河南大学出版社 02方向： 复试科目： 1、音乐鉴赏笔试 2、(1)面试 (2) 钢琴演奏或器乐 参考书： 1、《音乐鉴赏》 2、《音乐欣赏讲话》上海音乐出版社 3、《音乐欣赏手册》 同等学力加试科目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书： 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等《歌曲作法教程》河南大学出版社 03方向： 复试科目： 1、多声部音乐写作 2、(1)面试 (2)钢琴演奏 参考书： 1、《旋律发展的理论与应用》 2、《作曲技法》（1-3册） 同等学力加试科目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书： 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等《歌曲作法教程》河南大学出版社 04方向： 复试科目： 1、声乐演唱：演唱四首作品(中外不限) 2、(1)面试 (2)钢琴演奏 参考书： 1、高等师范院校试用教材《声乐曲选集》人民音乐出版社 2、《高等艺术院校师范院校补充教材》上海音乐出版社 3、《声乐教学曲库》人民音乐出版社 4、《意大利歌曲108首》世界图书出版公司 5、《外国歌剧选曲集》（各声部）上海音乐出版社 6、《新编中国声乐作品选》春风文艺出版社 同等学力加试科目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书： 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等《歌曲作法教程》河南z大学出版社 05方向： 复试科目： 1、钢琴演奏(1)车尔尼740练习曲以上程度一首或巴赫三声部平均律一首 (2)古典奏鸣曲或大型乐曲一首) 2、面试 (1)面试 (2)钢琴演奏 参考书： 1、《肖邦练习曲》 2、《李斯特练习曲》 3、《巴赫平均律钢琴曲集》上下 4、《贝多芬奏鸣曲》 5、《肖邦奏鸣曲》 6、《舒伯特奏鸣曲》 7、《中国钢琴曲选》 8、《外国钢琴曲选》(以上均为人民音乐出版社出版) 同等学力加试科目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书： 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等《歌曲作法教程》河南大学出版社 06方向： 复试科目： 1、中国民族音乐基础 2、面试 (1)面试 (2)钢琴演奏 参考书： 1、《中国民族音乐欣赏》江明惇，高等教育出版社1994 2、《中国民族音乐学概论》伍国栋，人民音乐出版社1997 3、《中国传统音乐概论》王耀华、杜亚雄，福建教育出版社2004 同等学力加试科目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书： 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等《歌曲作法教程》河南大学出版社 08方向： 复试科目： 1、面试 2、声乐与钢琴（必考） 加试科目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书： 1、李树榕《艺术概论》 2、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 09方向： 复试科目： 1、扬琴演奏两首乐曲八级以上程度 2、(1)面试(2)视奏三升三降以内简单谱例 参考书： 1、《全国扬琴考级曲集（1-10级）》上下册，项祖华主编，北岳文艺出版社 2、《中央音乐学院海内外扬琴考级曲目（1-10级）》上下册，桂习礼主编，中央音乐学院出版社 3、《黄河扬琴练习曲九十九首上、中、下册》黄河著，中国广播电视出版社 4、《国乐四大名家－许学东扬琴专辑》许学东著，湖南文化音像公司 同等学力加试科目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书： 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等《歌曲作法教程》河南大学出版社 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合：
1、《教育学》王道俊、郭文安主编 人民教育出版社 2009年 2、《简明中国教育史》王炳照等著 北京师范大学出版社 2007 3、《外国教育史》张斌贤、王晨 教育科学出版社2008年 4、《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社2005年 911音乐鉴赏、和声、曲式： 1、《音乐欣赏讲话》钱仁康 上海音乐出版社 1984年 2、《音乐欣赏手册》上海音乐出版社 1981年 3、《基础和声学》金铁宏 内蒙古教育出版社 1997年 4、《和声理论与应用》桑桐 上海音乐出版社 1982年 5、《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016
本院系招生人数:0
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:45111
| 研究方向 | 00不区分研究方向 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③333教育综合 ④911音乐鉴赏、和声、曲式 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目： 学科教学（音乐）（作曲理论与教学）： 1、多声部音乐写作 2、(1)面试 (2)钢琴演奏 参考书目： 1、《旋律发展的理论与应用》 2、《作曲技法》（1-3册） 学科教学（音乐）（音乐鉴赏与教学）： １、音乐鉴赏 2、(1)面试 (2) 钢琴演奏 参考书目： 1、《音乐鉴赏》 2、《音乐欣赏讲话》上海音乐出版社 3、《音乐欣赏手册》 学科教学（音乐）（声乐演唱与教学）： 1、美声唱法： (1)演唱中国或外国咏叹调一首（原文）(2)意大利古典歌曲一首（原文）或外国艺术歌曲一首(3)中国民歌一首(4)创作歌曲各一首（共四首） 2、民族唱法 (1)演唱中国歌剧作品一首(2)中国民歌一首(3)创作歌曲一首(4)外国歌曲一首（共四首） 2、(1)面试 (2)钢琴演奏 参考书目： 1、高等师范院校试用教材《声乐曲选集》人民音乐出版社 2、《高等艺术院校师范院校补充教材》上海音乐出版社 3、《声乐教学曲库》人民音乐出版社 4、《意大利歌曲108首》世界图书出版公司 5、《外国歌剧选曲集》（各声部）上海音乐出版社 6、《新编中国声乐作品选》春风文艺出版社 学科教学（音乐）（钢琴演奏与教学）： 1、钢琴演奏(1)车尔尼740练习曲以上程度一首或巴赫三声部平均律一首(2)古典奏鸣曲或大型乐曲一首) 2、面试 参考书目： 1、《肖邦练习曲》 2、《李斯特练习曲》 3、《巴赫平均律钢琴曲集》上下 4、《贝多芬奏鸣曲》 5、《肖邦奏鸣曲》 6、《舒伯特奏鸣曲》 7、《中国钢琴曲选》 8、《外国钢琴曲选》(以上均为人民音乐出版社出版) 学科教学（音乐）（手风琴演奏与教学）： 1、手风琴演奏（键盘式手风琴） (1)练习曲一首(2)复调作品一首(3)大型乐曲一首 说明：考试曲目要求八级以上程度或同等层次的作品 2、(1)面试(2)视奏三升三降中外中小型作品 参考书目： 1、《全国手风琴演奏作品集》 2、《中央音乐学院手风琴教程》 3、《天津音乐学院手风琴教程》 学科教学（音乐）（民族音乐学）： 1、中国民族音乐 2、面试 参考书目： 1、《中国民族音乐欣赏》江明惇，高等教育出版社1994 2、《中国民族音乐学概论》伍国栋，人民音乐出版社1997 3、《中国传统音乐概论》王耀华、杜亚雄，福建教育出版社2004 学科教学（音乐）（扬琴演奏与教学）： 1、扬琴演奏(1)练习曲一首八级以上程度(2)古典或传统作品一首程度不限(3)大型中国作品一首八级以上程度(4)大型外国作品一首(八级以上) 2、(1)面试(2)视奏三升三降中外中小型作品 参考书目： 1、《全国扬琴考级曲集（1-10级）》上下册，项祖华主编，北岳文艺出版社 2、《中央音乐学院海内外扬琴考级曲目（1-10级）》上下册，桂习礼主编，中央音乐学院出版社 3、《黄河扬琴练习曲九十九首上、中、下册》黄河著，中国广播电视出版社 4、《国乐四大名家－许学东扬琴专辑》许学东著，湖南文化音像公司 学科教学（音乐）（视唱练耳教学）： 1、面试 2、声乐与钢琴（必考） 加试科目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书目： 1、李树榕《艺术概论》内蒙古人民出版社 2、赵金虎等《歌曲作法教程》河南大学出版社 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合： 《教育学》王道俊、郭文安主编 人民教育出版社 2009年； 《简明中国教育史》王炳照等著 北京师范大学出版社 2007年； 《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编 教育科学出版社2008年； 《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社2005年 911音乐鉴赏、和声、曲式： 《基础和声学》金铁宏 内蒙古教育出版社 1997年 《音乐欣赏讲话》钱仁康 上海音乐出版社 1984年 《和声理论与应用》桑桐 上海音乐出版社 1982年 《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 《音乐鉴赏手册》上海音乐出版社1981年 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系招生人数:0
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:45111
| 研究方向 | 00不区分研究方向 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④911音乐鉴赏、和声、曲式 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目： 01（音乐鉴赏与教学） 1、音乐鉴赏 2、面试 钢琴演奏 参考书： 1、《音乐鉴赏》 2、《音乐欣赏讲话》上海音乐出版社 3、《音乐欣赏手册》 02（作曲理论与教学） 1、多声部音乐写作 2、面试 钢琴演奏 参考书： 1、《旋律发展的理论与应用》 2、《作曲技法》1-3册 03（声乐演唱与教学） 1、声乐演唱 (1)美声唱法：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首(原文)，意大利古典歌曲(原文)或外国艺术歌曲一首，中国民歌一首，创作歌曲一首(共四首) (2)民族唱法： 演唱中国歌剧作品一首，中国民歌一首，创作歌曲一首，外国歌曲一首(共四首) 2、面试 钢琴演奏 参考书： 1、高等师范院校试用教材《声乐曲选集》人民音乐出版社 2、《高等艺术院校师范院校补充教材》上海音乐出版社 3、《声乐教学曲库》人民音乐出版社 4、《意大利歌曲108首》世界图书出版公司 5、《外国歌剧选曲集》各声部，上海音乐出版社 6、《新编中国声乐作品选》春风文艺出版社 04（钢琴演奏与教学） 1、钢琴演奏 (1)车尔尼740练习曲以上程度一首或巴赫三声部平均律一首(2)古典奏鸣曲或大型乐曲一首 2、(1)面试 (2)视奏中小型作品 参考书： 1、《肖邦练习曲》 2、《李斯特练习曲》 3、《巴赫平均律钢琴曲集》 上下册 4、《贝多芬奏鸣曲》 5、《肖邦奏鸣曲》 6、《舒伯特奏鸣曲》 7、《中国钢琴曲选》 8、《外国钢琴曲选》 (以上均为人民音乐出版社出版) 05（手风琴演奏与教学） 1、手风琴演奏（键盘式手风琴）(1)练习曲一首(2)复调作品一首(3)大型乐曲一首 说明：考试曲目要求八级以上程度或同行层次的作品 2、(1)面试 (2)视奏三升三降中外中小型作品 参考书： 1、《全国手风琴演奏作品集》 2、《中央音乐学院手风琴教程》 3、《天津音乐学院手风琴教程》 06（民族音乐学） 1、中国民族音乐 2、面试 参考书： 1、《中国民族音乐欣赏》江明?，高等出版社1994年 2、伍国栋《中国民族音乐学概论》人民音乐出版社1997年 3、王耀华、杜亚雄，福建教育出版社2004年 07（扬琴演奏与教学） 1、扬琴演奏 (1)练习曲一首，八级以上程度 (2)古典或传统作品一首，程度不限 (3)大型中国作品一首，八级以上程度 (4)大型外国作品一首八级以上程度 2、 (1)面试 (2)视奏三升三降中外中小型作品 参考书： 1、《全国扬琴考级曲集》1-10集上下册，项祖华，北岳文艺出版社 2、《中央音乐学院海内外扬琴考级曲目》（1-10级）上下册，桂习礼，中央音乐学院出版社 3、黄河练习曲九十九首上中下 黄河，中国广播电视出版社 4、许学东《国乐四大名家－许学东扬琴专辑》湖南文化音像出版社 08（视唱练耳教学） 1、面试 2、声乐与钢琴（必考） 加试科目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书： 1、李树榕《艺术概论》 2、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 |
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| 参考书目、参考教材 | (333)教育综合： 《教育学》王道俊、郭文安主编 人民教育出版社 2009年； 《中国教育史》孙培青主编 华东师范大学出版社 2009年： 《简明中国教育史》王炳照等著 北京师范大学出版社 2007年； 《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编 教育科学出版社2008年；《教育心理学》张大均主编人民教育出版社2005年； 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年； (911)音乐鉴赏、和声、曲式： 《基础和声学》金铁宏 内蒙古教育出版社 1997年 《音乐欣赏讲话》钱仁康 上海音乐出版社 1984年 《和声理论与应用》桑桐 上海音乐出版社 1982年 《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 《音乐欣赏手册》上海音乐出版社 1981年 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系招生人数:37
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:45111
| 研究方向 | _ 00不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④911音乐鉴赏、和声、曲式 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目： 01（音乐鉴赏与教学） 1、音乐鉴赏 2、面试 钢琴演奏 参考书： 1、《音乐鉴赏》 2、《音乐欣赏讲话》上海音乐出版社 3、《音乐欣赏手册》 02（作曲理论与教学） 1、多声部音乐写作 2、面试 钢琴演奏 参考书： 1、《旋律发展的理论与应用》 2、《作曲技法》1-3册 03（声乐演唱与教学） 1、声乐演唱 (1)美声唱法：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首(原文)，意大利古典歌曲(原文)或外国艺术歌曲一首，中国民歌一首，创作歌曲一首(共四首) (2)民族唱法： 演唱中国歌剧作品一首，中国民歌一首，创作歌曲一首，外国歌曲一首(共四首) 2、面试 钢琴演奏 参考书： 1、高等师范院校试用教材《声乐曲选集》人民音乐出版社 2、《高等艺术院校师范院校补充教材》上海音乐出版社 3、《声乐教学曲库》人民音乐出版社 4、《意大利歌曲108首》世界图书出版公司 5、《外国歌剧选曲集》各声部，上海音乐出版社 6、《新编中国声乐作品选》春风文艺出版社 04（钢琴演奏与教学） 1、钢琴演奏 (1)车尔尼740练习曲以上程度一首或巴赫三声部平均律一首(2)古典奏鸣曲或大型乐曲一首 2、(1)面试 (2)视奏中小型作品 参考书： 1、《肖邦练习曲》 2、《李斯特练习曲》 3、《巴赫平均律钢琴曲集》 上下册 4、《贝多芬奏鸣曲》 5、《肖邦奏鸣曲》 6、《舒伯特奏鸣曲》 7、《中国钢琴曲选》 8、《外国钢琴曲选》 (以上均为人民音乐出版社出版) 05（手风琴演奏与教学） 1、手风琴演奏（键盘式手风琴）(1)练习曲一首(2)复调作品一首(3)大型乐曲一首 说明：考试曲目要求八级以上程度或同行层次的作品 2、(1)面试 (2)视奏三升三降中外中小型作品 参考书： 1、《全国手风琴演奏作品集》 2、《中央音乐学院手风琴教程》 3、《天津音乐学院手风琴教程》 06（民族音乐学） 1、中国民族音乐 2、面试 参考书： 1、《中国民族音乐欣赏》江明?，高等出版社1994年 2、伍国栋《中国民族音乐学概论》人民音乐出版社1997年 3、王耀华、杜亚雄，福建教育出版社2004年 07（扬琴演奏与教学） 1、扬琴演奏 (1)练习曲一首，八级以上程度(2)古典或传统作品一首，程度不限(3)大型中国作品一首，八级以上程度(4)大型外国作品一首八级以上程度 2、(1)面试 (2)视奏三升三降中外中小型作品 参考书： 1、《全国扬琴考级曲集》1-10集上下册，项祖华，北岳文艺出版社 2、《中央音乐学院海内外扬琴考级曲目》（1-10级）上下册，桂习礼，中央音乐学院出版社 3、黄河练习曲九十九首上中下 黄河，中国广播电视出版社 4、许学东《国乐四大名家－许学东扬琴专辑》湖南文化音像出版社 08（视唱练耳教学） 1、面试 2、声乐与钢琴（必考） 参考书： 无 加试科目 参考书目： 1、艺术概论 2、歌曲作法 参考书： 1、李树榕《艺术概论》 2、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合 《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009年 《中国教育史》孙培青主编，华东师大出版社，2009年； 《简明中国教育史》王炳照等著，北京师大出版社，2007年； 《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2008年；《教育心理学》张大均主编；人民教育出版社，2005年； 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2005年 911音乐鉴赏、和声、曲式 《基础和声学》金铁宏 内蒙古教育出版社 1997年 《音乐欣赏讲话》钱仁康 上海音乐出版社 1984年 《和声理论与应用》桑桐 上海音乐出版社 1982年 《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 《音乐欣赏手册》上海音乐出版社 1981年 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013
本院系招生人数:69
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:45111
| 研究方向 | _ 00不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④911音乐鉴赏、和声、曲式 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目： 1、音乐鉴赏 2、面试 钢琴演奏 1、多声部音乐写作 2、面试 钢琴演奏 1、声乐演唱 (1)美声唱法：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首(原文)，意大利古典歌曲(原文)或外国艺术歌曲一首，中国民歌一首，创作歌曲一首(共四首) (2)民族唱法： 演唱中国歌剧作品一首，中国民歌一首，创作歌曲一首，外国歌曲一首(共四首) 2、面试 钢琴演奏 1、钢琴演奏 (1)车尔尼740练习曲以上程度一首或巴赫三声部平均律一首(2)古典奏鸣曲或大型乐曲一首 2、(1)面试 (2)视奏中小型作品 1、手风琴演奏（键盘式手风琴）(1)练习曲一首(2)复调作品一首(3)大型乐曲一首 说明：考试曲目要求八级以上程度或同行层次的作品 2、(1)面试 (2)视奏三升三降中外中小型作品 1、中国民族音乐 2、面试 1、扬琴演奏 (1)练习曲一首，八级以上程度(2)古典或传统作品一首，程度不限(3)大型中国作品一首，八级以上程度(4)大型外国作品一首八级以上程度 2、(1)面试 (2)视奏三升三降中外中小型作品 1、面试 2、声乐与钢琴（必考） 参考书： 1、《音乐鉴赏》 2、《音乐欣赏讲话》上海音乐出版社 3、《音乐欣赏手册》 1、《旋律发展的理论与应用》 2、《作曲技法》1-3册 1、高等师范院校试用教材《声乐曲选集》人民音乐出版社 2、《高等艺术院校师范院校补充教材》上海音乐出版社 3、《声乐教学曲库》人民音乐出版社 4、《意大利歌曲108首》世界图书出版公司 5、《外国歌剧选曲集》各声部，上海音乐出版社 6、《新编中国声乐作品选》春风文艺出版社 1、《肖邦练习曲》 2、《李斯特练习曲》 3、《巴赫平均律钢琴曲集》 上下册 4、《贝多芬奏鸣曲》 5、《肖邦奏鸣曲》 6、《舒伯特奏鸣曲》 7、《中国钢琴曲选》 8、《外国钢琴曲选》 1、《全国手风琴演奏作品集》 2、《中央音乐学院手风琴教程》 3、《天津音乐学院手风琴教程》 1、《中国民族音乐欣赏》江明?，高等出版社1994年 2、伍国栋《中国民族音乐学概论》人民音乐出版社1997年 3、王耀华、杜亚雄，福建教育出版社2004年 1、《全国扬琴考级曲集》1-10集上下册，项祖华，北岳文艺出版社 2、《中央音乐学院海内外扬琴考级曲目》（1-10级）上下册，桂习礼，中央音乐学院出版社 3、黄河练习曲九十九首上中下 黄河，中国广播电视出版社 4、许学东《国乐四大名家－许学东扬琴专辑》湖南文化音像出版社 加试科目： 同等学力 1、艺术概论 2、歌曲作法 加试参考书： 1、李树榕《艺术概论》 2、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合 《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009年 《中国教育史》孙培青主编，华东师大出版社，2009年； 《简明中国教育史》王炳照等著，北京师大出版社，2007年； 《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2008年；《教育心理学》张大均主编；人民教育出版社，2005年； 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2005年 911音乐鉴赏、和声、曲式 《基础和声学》金铁宏 内蒙古教育出版社 1997年 《音乐欣赏讲话》钱仁康 上海音乐出版社 1984年 《和声理论与应用》桑桐 上海音乐出版社 1982年 《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 《音乐鉴赏手册》上海音乐出版社 1981年 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系招生人数:0
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:45111
| 研究方向 | _ 00不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④911音乐鉴赏、和声、曲式 |
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| 复试科目、复试参考书 | 教育硕士学科教学（音乐）（音乐鉴赏与教学） １、音乐鉴赏 ２、面试：钢琴演奏 同等学力： １、艺术概论 ２、歌曲作法 教育硕士学科教学（音乐）（作曲理论与教学） １、多声部音乐写作 ２、面试钢琴演奏 同等学力 １、艺术概论 ２、歌曲作法 教育硕士学科教学（音乐）（声乐演唱与教学） １、声乐演唱 (1)美声唱法：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首(原文)，意大利古典歌曲(原文)或外国艺术歌曲一首，中国民歌一首，创作歌曲一首(共四首) (2)民族唱法： 演唱中国歌剧作品一首，中国民歌一首，创作歌曲一首，外国歌曲一首(共四首) ２、面试钢琴演奏 同等学力 １、艺术概论 ２、歌曲作法 教育硕士 学科教学（音乐）（钢琴演奏与教学） １、钢琴演奏 (1)车尔尼７４０练习曲以上程度一首或巴赫三声部平均律一首(2)古典奏鸣曲或大型乐曲一首 ２、(1)面试 (2)视奏中小型作品 同等学力 １、艺术概论 ２、歌曲作法 教育硕士 学科教学（音乐）（手风琴演奏与教学） １、手风琴演奏（键盘式手风琴）(1)练习曲一首(2)复调作品一首(3)大型乐曲一首 说明：考试曲目要求八级以上程度或同行层次的作品 ２、(1)面试 (2)视奏中小型作品 同等学力 １、艺术概论 ２、歌曲作法 教育硕士 学科教学（音乐）（民族音乐学） １、中国民族音乐 ２、面试 同等学力 １、艺术概论 ２、歌曲作法 教育硕士 学科教学（音乐）（扬琴演奏与教学） １、扬琴演奏 (1)练习曲一首，八级以上程度(2)古典或传统作品一首，程度不限(3)大型中国作品一首，八级以上程度(4)大型外国作品一首八级以上程度 ２、(1)面试 (2)视奏中小型作品 同等学力 １、艺术概论 ２、歌曲作法 教育硕士 学科教学（音乐）（视唱练耳教学） １、面试 ２、声乐与钢琴（必考） 同等学力 １、艺术概论 ２、歌曲作法 参考书： 教育硕士学科教学（音乐）（音乐鉴赏与教学） １、《音乐鉴赏》 ２、《音乐欣赏讲话》上海音乐出版社 ３、《音乐欣赏手册》 4、李树榕《艺术概论》 5、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 教育硕士学科教学（音乐）（作曲理论与教学） １、《旋律发展的理论与应用》 ２、《作曲技法》１－３册 3、李树榕《艺术概论》 4、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 教育硕士学科教学（音乐）（声乐演唱与教学） １、高等师范院校试用教材《声乐曲选集》人民音乐出版社 ２、《高等艺术院校师范院校补充教材》上海音乐出版社 ３、《声乐教学曲库》人民音乐出版社 ４、《意大利歌曲108首》世界图书出版公司 ５、《外国歌剧选曲集》各声部，上海音乐出版社 ６、《新编中国声乐作品选》春风文艺出版社 7、李树榕《艺术概论》 8、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 教育硕士学科教学（音乐）（钢琴演奏与教学） １、《肖邦练习曲》 ２、《李斯特练习曲》 ３、《巴赫平均律钢琴曲集》 上下册 ４、《贝多芬奏鸣曲》 ５、《肖邦奏鸣曲》 ６、《舒伯特奏鸣曲》 ７、《中国钢琴曲选》 ８、《外国钢琴曲选》 9、李树榕《艺术概论》 10、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 教育硕士学科教学（音乐）（手风琴演奏与教学） １、《全国手风琴演奏作品集》 ２、《中央音乐学院手风琴教程》 ３、《天津音乐学院手风琴教程》 4、李树榕《艺术概论》 5、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 教育硕士学科教学（音乐）（民族音乐学） １、《中国民族音乐欣赏》江明?，高等出版社1994年 ２、伍国栋《中国民族音乐学概论》人民音乐出版社1997年 ３、王耀华、杜亚雄，福建教育出版社2004年 4、李树榕《艺术概论》 5、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 教育硕士学科教学（音乐）（扬琴演奏与教学） １、《全国扬琴考级曲集》１－１０集上下册，项祖华，北岳文艺出版社 ２、《中央音乐学院海内外扬琴考级曲目》（１－１０级）上下册，桂习礼，中央音乐学院出版社 ３、黄河练习曲九十九首上中下 黄河，中国广播电视出版社 ４、许学东《国乐四大名家－许学东扬琴专辑》湖南文化音像出版社 5、李树榕《艺术概论》 6、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 教育硕士学科教学（音乐）（视唱练耳教学） １、李树榕《艺术概论》 ２、赵金虎《歌曲作法教程》河南大学出版社 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合 1、《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009年 2、《中国教育史》孙培青主编，华东师大出版社，2009年； 3、《简明中国教育史》王炳照等著，北京师大出版社，2007年； 4、《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2008年； 5、《教育心理学》张大均主编；人民教育出版社，2005年； 6、《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2005年 911音乐鉴赏、和声、曲式 1、《基础和声学》金铁宏 内蒙古教育出版社 1997年 2、《音乐欣赏讲话》钱仁康 上海音乐出版社 1984年 3、《和声理论与应用》桑桐 上海音乐出版社 1982年 4、《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 5、《音乐鉴赏手册》上海音乐出版社 1981年 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011
本院系招生人数:0
学科教学（音乐）专业招生人数:
专业代码:45111
| 研究方向 | _ 00不区分研究方向 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④911音乐鉴赏、和声、曲式 |
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| 复试科目、复试参考书 | （音乐鉴赏与教学） 1、音乐欣赏 2、（1）面试 （2）钢琴演奏（车尔尼“299”练习曲以上水平的乐曲一首） 《音乐鉴赏》；《音乐欣赏讲话》，上海音乐出版社；《音乐欣赏手册》 （作曲理论与教学） 1、旋律与多声部写作 2、（1）面试 （2）钢琴演奏（车尔尼“299”练习曲以上水平的乐曲一首） 《旋律发展的理论与应用》、《作曲技法》（1-3册） （声乐演唱与教学） 1、声乐演唱 （1）美声唱法：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首（原文），意大利古典歌曲（原文）或外国艺术歌曲一首，中国民歌一首，创作歌曲一首（共四首）。 （2）民族唱法：演唱中国歌剧作品一首，中国民歌一首，创作歌曲一首，外国歌曲一首（共四首）。 2、（1）面试 （2）钢琴演奏（车尔尼“299”练习曲以上水平的乐曲一首） 1、高等师范院校试用教材，《声乐曲选集》，人民音乐出版社 2、《高等艺术院校师范院校补充教材》，上海音乐出版社 3、《声乐教学曲库》，人民音乐出版社 4、《意大利歌曲108首》，世界图书出版公司 5、《外国歌剧选曲集》（各声部），上海音乐出版社 6、《新编中国声乐作品选》，春风文艺出版社 （钢琴演奏与教学） 1、钢琴演奏 （1）、练习曲一首（肖邦练习曲或同等水平以上程度）； （2）、巴赫三声部平均律一首； （3）、奏鸣曲一首（贝多芬奏鸣曲以上程度）； （4）、大型乐曲一首（中外不限） 2、（1）面试（2）视奏（三升三降中外中小型作品） 《肖邦练习曲》、《李斯特练习曲》、《巴赫平均律钢琴曲集》上下册、《贝多芬奏鸣曲》、《肖邦奏鸣曲》、《舒伯特奏鸣曲》、《中国钢琴曲选》、《外国钢琴曲选》 （以上书目均为人民音乐出版社出版） （民族音乐学） 1、中国民族音乐 2、面试 1、《中国民族音乐欣赏》，江明?，高等教育出版社，1994年。 2、《中国民族音乐学概论》，伍国栋，人民音乐出版社，1997 年 3、《中国传统音乐概论》，王耀华、杜亚雄，福建教育出版社，2004 （扬琴演奏与教学） 1、扬琴演奏 （1）、练习曲一首（八级以上程度）； （2）、古典或传统作品一首（程度不限）； （3）、大型中国作品一首（八级以上程度）； （4）、大型外国作品一首（八级以上程度） 2、（1）面试（2）视奏（三升三降中外中小型作品） 《扬琴弹奏基础教程》，朱文华编著，内蒙师大印制中心 《全国扬琴考级曲集（1―10级）上下册》，项祖华主编，北岳文艺出版社 《中央音乐学院海内外扬琴考级曲目（1―10级）上下册》，桂习礼主编，中央音乐学院出版社 《黄河扬琴练习曲九十九首上、中、下册》，黄河著，中国广播电视出版社 《国乐四大名家―许学东扬琴专辑》，许学东著，湖南文化音像 （视唱练耳教学） （1）面试 （2）声乐与钢琴（必考） |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合 《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009年； 《中国教育史》孙培青主编，华东师大出版社，2009年； 《简明中国教育史》王炳照等著，北京师大出版社，2007年； 《外国教育史》张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社，2008年； 《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社，2005年； 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2005年 911音乐鉴赏、和声、曲式 《基础和声学》金铁宏 内蒙古教育出版社 1997年 《音乐欣赏讲话》钱仁康 上海音乐出版社 1984年 《和声理论与应用》桑桐 上海音乐出版社 1982年 《曲式与作品分析》吴祖强 北京音乐出版社 1962年 |
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| 更多研究方向 | 045111 学科教学（音乐）
01 音乐教育 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②202 俄语或203 日语或204 英语二 ③333 教育综合 ④911 音乐综合（音乐鉴赏、音乐分析） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：音乐教育
考试大纲： 一、考核宗旨及目标 学科教学（音乐）硕士研究生的专业复试，旨在科学、公平、有效地测试考 生的音乐理论知识、音乐教育与教学方法的掌握、钢琴、声乐、钢琴即兴伴奏的综合能力的考核，以及将相关专业技能运用到中小学的音乐教学实践中的教学能力考查，从而体现具有一专多能的优秀中小学师资人员。 二、考试形式和试卷结构 现场演奏、演唱规定曲目。 三、考试内容与要求 （一）专业考试 1.钢琴演奏： （1）自选一首中外钢琴曲，要求演奏完整、音乐表现力强，充分表达乐曲情感； （2）钢琴演奏水平不得低于车尔尼 299 水平。 2.声乐演唱： （1）自选一首中外艺术歌曲，要求考生有较好的嗓音条件，较好的音准能力、能够准确地把握声乐作品的演唱风格； （2）复试声乐演唱要求自带钢琴伴奏，不能使用扩音设备。 3.钢琴伴奏： （1）考生自弹自唱一首声乐作品； （2）钢琴伴奏要体现对音乐作品背景衬托、意境描绘、气氛渲染的作用； （3）钢琴伴奏要起到旋律、节奏的强化和补充，及对音乐作品的完善作用。 （二）面试内容 1.该研究方向的宗旨、目的，音乐教育与教学法的理论知识掌握情况； 2.钢琴即兴伴奏视奏：现场抽取一首歌曲进行简单的键盘和声配置并弹奏； 3.表述自己的观点并回答各位导师的提出的相关问题。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 333 教育综合统考
911 音乐综合 （音乐鉴赏、音乐分析） ①音乐分析 （一）音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包 括调性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。 （二）音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、 音乐表现手法。 （三）音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。（四）音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作 品的表现情绪。 ②音乐鉴赏 考试内容与要求 （一）鉴赏不同器乐体裁音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、 交响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。 （二）鉴赏不同声乐体裁音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、 受难曲、摇篮曲。 （三）鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、 说唱、民间歌舞 （四）鉴赏中外音乐经典作品 |
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内蒙古师范大学学科教学（音乐）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于内蒙古师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。