研究方向 |
045104 学科教学(数学)
(专业学位)(全日制和非全日制)
(本专业拟计划招生全日制29人,含
“硕师计划”5人;招生非全日制8人)
00 不区分研究方向 |
考试科目 |
①101思想政治理论
②204英语二
③733教育综合(自命题)
④814数学分析与高等代数 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:F32初等数学研究
F32 初等数学研究
《初等数学研究》,石函早、郭秀清等,同济大学出版社,2015。 ISBN:9787560858937 |
参考书目、参考教材 |
733 教育综合(自命题)
1.《教育学基础》(第三版),全国十二所重点师范大学联合编写,2014。
2.《当代教育学》(第四版),袁振国,教育科学出版社,2010。
3..《中国教育史》(第三版),孙培青,华东师范大学出版社,2009。
4.《外国教育史教程》(第三版),吴式颖,人民教育出版社,2015。
5.《当代教育心理学》(第二版),陈琦、刘儒德 ,北京师范大学出版社,2009。
814 数学分析与高等代数
1.《数学分析(上册)》(第四版), 华东师范大学数学系, 高等教育出版社, 2010。ISBN:9787040295665
2.《高等代数》(第五版), 张禾瑞、郝炳新, 高等教育出版社, 2007。ISBN:9787040214659 |
更多研究方向 |
045104 学科教学(数学)
(专业学位)(全日制和非全日制)
(本专业拟计划招生全日制29人,含
“硕师计划”5人;招生非全日制8人)
00 不区分研究方向 |
更多考试科目信息 |
①101思想政治理论
②204英语二
③733教育综合(自命题)
④814数学分析与高等代数 |
更多复试科目参考书信息 |
复试科目:F32初等数学研究
F32 初等数学研究
《初等数学研究》,石函早、郭秀清等,同济大学出版社,2015。 ISBN:9787560858937 |
更多参考书目、参考教材 |
733 教育综合(自命题)
1.《教育学基础》(第三版),全国十二所重点师范大学联合编写,2014。
2.《当代教育学》(第四版),袁振国,教育科学出版社,2010。
3..《中国教育史》(第三版),孙培青,华东师范大学出版社,2009。
4.《外国教育史教程》(第三版),吴式颖,人民教育出版社,2015。
5.《当代教育心理学》(第二版),陈琦、刘儒德 ,北京师范大学出版社,2009。
814 数学分析与高等代数
1.《数学分析(上册)》(第四版), 华东师范大学数学系, 高等教育出版社, 2010。ISBN:9787040295665
2.《高等代数》(第五版), 张禾瑞、郝炳新, 高等教育出版社, 2007。ISBN:9787040214659 |