吉林师范大学学科教学（音乐）专业考研真题-资料

研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:045111

研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向 02(非全日制)不区分研究方向全日制 3人非全日制 2人
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) ④827 音乐教育理论
复试科目、复试参考书	9010 综合能力测试 01方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。
参考书目、参考教材	827 音乐教育理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年; ② 《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社， 2012 年; ③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020年修订)》，人民音乐出版社。
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:045111

研究方向	045111 学科教学（音乐）（教育硕士专业学位） 01(全日制)不区分研究方向 5 02(非全日制)不区分研究方向 5
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) ④827 音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	9048 和声、曲式与作品分析 9048：①《和声学教程》，斯波索宾著，人民音乐出版社，2008 年;②《曲式与作品分析》，李吉提著，中央民族大学出版社，2003 年。
参考书目、参考教材	333：请考生参照全国教育指导委员会编制的全日制教育硕士考试大纲备考。我校将依据大纲进行命题，不再另行制定参考书目。 827：①《全日制义务音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2011 年;②《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社，2012 年;③《普通高中音乐课程标准》，人民音乐出版社，2017 版 2020 年修订。
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:045111

研究方向	045111 学科教学（音乐）（教育硕士专业学位） 01(全日制)不区分研究方向 5 02(非全日制)不区分研究方向 5
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) ④827 音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	复试科目：9048 和声、曲式与作品分析复试参考书目： ①《和声学教程》，斯波索宾著，人民音乐出版社，2008 年; ②《曲式与作品分析》，李吉提著，中央民族大学出版社，2003 年。备注：不招同等学力考生和非音乐专业考生培养校区：四平
参考书目、参考教材	333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) 教育学原理王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社 2009 年。中国教育史 1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社 2009 年版 2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社 2007 年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。教育心理学 1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社 2005 年。 2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社 2005 年。 827 音乐教育综合理论 ①《全日制义务音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2011 年; ②《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社，2007 年; ③《音乐教育与教学法》，郁文武等，高等教育出版社，2006 年。
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:045111

研究方向	045111 学科教学（音乐）（教育硕士专业学位） 01(全日制)不区分研究方向 02(非全日制)不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) ④827 音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	复试考试科目： 9048 和声、曲式与作品分析复试参考书： ①《和声学教程》，斯波索宾著，人民音乐出版社，2008 年; ②《曲式与作品分析》，李吉提著，中央民族大学出版社，2003 年。备注： 1、不招同等学力考生和非音乐专业考生 2、培养校区：四平 3.非全日制、全日制各招生2人
参考书目、参考教材	333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) ：考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 827 音乐教育综合理论： ①《全日制义务音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2011 年; ②《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社，2007 年; ③《音乐教育与教学法》，郁文武等，高等教育出版社，2006 年。
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:045111

研究方向	01(全日制)不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(教育心理学、教育学原理、中国教育史和外国教育史) ④827 音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	9048 和声、曲式与作品分析 1.9048：①《和声学教程》，斯波索宾著，人民音乐出版社，2008 年;②《曲式与作品分析》，李吉提著，中央民族大学出版社，2003 年。
参考书目、参考教材	2.333：请考生参照全国教育指导委员会编制的全日制教育硕士考试大纲备考。我校将依据大纲进行命题，不再另行制定参考书目。 3.827：①《全日制义务音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2011 年;②《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社，2007 年;③《音乐教育与教学法》，郁文武等，高等教育出版社，2006 年。
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:045111

研究方向	01(全日制)不区分研究方向 02(非全日制)不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 202俄语 203日语（选一） ③333教育综合 ④827音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	复试科目： 9048和声、曲式与作品分析复试书目： ①《和声学教程》，斯波索宾著，人民音乐出版社，2008年。 ②《曲式与作品分析》，李吉提著，中央民族大学出版社，2003年。
参考书目、参考教材	333教育综合一、参考书目：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。二、试卷内容结构：各部分内容所占分值为：教育学原理:约60分中国教育史:约30分外国教育史:约30分教育心理学:约30分三、试卷题型结构：名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 827音乐教育综合理论参考书目： ①《全日制义务音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2011年。 ②《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社，2007年。 ③《音乐教育与教学法》，郁文武等，高等教育出版社，1999年。备注：不招同等学力考生和非音乐专业考生
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:45111

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二202俄语203日语 ③333教育综合 ④827音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	复试科目： 9048和声、曲式与作品分析： ①《和声学教程》，斯波索宾著，人民音乐出版社，2008年。 ②《曲式与作品分析》，李吉提著，中央民族大学出版社，2003年。复试内容范围：全部内容。加试科目：无备注：不招同等学力考生和非音乐专业考生
参考书目、参考教材	333教育综合：教育学原理：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。中国教育史： 1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版。 2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。外国教育史：张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。教育心理学： 1.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 2.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 827音乐教育综合理论： ①《全日制义务音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2011年。 ②《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社，2007年。 ③《音乐教育与教学法》，郁文武等，高等教育出版社，1999年。初试内容范围： 333：请考生参照全国教育指导委员会编制的全日制教育硕士考试大纲备考。我校将依照大纲进行命题，不再另行指定参考书目。 827：全部内容
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:45111

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二202俄语203日语 ③333教育综合 ④827音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	9048和声、曲式与作品分析 ①《和声学教程》，斯波索宾著，人民音乐出版社，2008年 ②《曲式与作品分析》，李吉提著，中央民族大学出版社，2003年版。
参考书目、参考教材	827音乐教育综合理论： ①《全日制义务音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2011年版。 ②《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社，2007年版 ③《音乐教育与教学法》，郁文武等，高等教育出版社，1999年
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:45111

研究方向	00 不区分研究方向
考试科目	101 思想政治理论 204 英语二或202 俄语或203 日语 333 教育综合 827 音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	复试科目：和声、曲式与作品分析参考书目： ①《和声学教程》，斯波索宾著，人民音乐出版社，2008年 ②《曲式与作品分析》，李吉提著，中央民族大学出版社，2003年版。
参考书目、参考教材	827 音乐教育综合理论 ①《全日制义务音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2011年版。 ②《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社，2007年版 ③《音乐教育与教学法》，郁文武等，高等教育出版社，1999年
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:45111

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二202俄语203日语 ③333教育综合 ④827音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	复试科目: 9049音乐课程与教学论复试书目: ①《全日制义务音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2001年版。 ②《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社，2007年版。 ③《音乐教育与教学法》，郁文武等，高等教育出版社，1999年版。
参考书目、参考教材	827①《西方音乐通史》，于润洋，上海音乐出版社，2003年版； ②《中国音乐通史》，梁茂春、陈秉义主编，中央音乐学院出版社，2006年版； ③《和声学教程》，斯波索宾著，人民音乐出版社；2008年版； ④《曲式与作品分析》，李吉提著，中央民族大学出版社，2003年版。
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数:0

学科教学（音乐）专业招生人数:

专业代码:45111

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二202俄语203日语 ③333教育综合 ④825音乐教育综合理论
复试科目、复试参考书	复试：9045音乐课程与教学论 ①《全日制义务音乐课程标准》，北京师范大学出版社，2001年版。 ②《学校音乐教育导论与教材教法》，尹爱青，人民音乐出版社，2007年版。 ③《音乐教育与教学法》，郁文武等，高等教育出版社，1999年版。
参考书目、参考教材
更多研究方向	045111 学科教学(音乐) (教育硕士专业学位) 01(全日制)不区分研究方向5 02(非全日制)不区分研究方向 5 备注：不招收同等学力考生和非音乐专业考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语二 202 俄语 203 日语 ③333 教育综合(国家统考试题) ④827 音乐教育综合理论
更多复试科目参考书信息	复试科目： 9010 综合能力测试复试参考书： 9010：综合能力测试 01 方向：演唱中国或外国歌剧咏叹调一首，中外艺术歌曲各一首。 02 方向：演唱中国歌剧咏叹调一首，艺术歌曲和民歌各一首。 03 方向：演奏高级练习曲(选自肖邦或同等程度练习曲)一首，巴赫前奏曲与赋格(选自巴赫平均律钢琴曲集) 一首，中国或外国乐曲一首。 04 方向：演奏传统风格乐曲一首，现代作品一首，现场视奏一首作品(随机抽取)。 05 方向：演奏器乐曲一首，演唱歌曲一首，自弹自唱一首 (现场抽签) 。乐器自备(钢琴除外) 。
更多参考书目、参考教材	333：教育综合(国家统考试题) 请考生参照教育部教育考试院编制的考试大纲备考，我校将不再另行制定参考书目。 827：音乐教育综合理论 ①《义务教育音乐课程标准( 2011 年版)》，北京师范大学出版社， 2011 年;② 《学校音乐教育导论与教材教法 (修订版) 》，尹爱青，人民音乐出版社， 2015 年;③《普通高中音乐课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》，人民音乐出版社。

吉林师范大学学科教学（音乐）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于吉林师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。