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浙江师范大学学科教学(数学)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 考试科目 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 复试科目、复试参考书 | |||
| 参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 考试科目 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④904 数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：数学教学论 | ||
| 参考书目、参考教材 | 333 教育综合
一、教育学原理 1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，第七版，人民教育出版社2016年 二、中国教育史 1.孙培青主编，杜成宪副主编：《中国教育史》（第三版），华东师范大学出版社2009年版。 三、外国教育史 1.吴式颖 李明德主编，张斌贤 单中惠副主编：《外国教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版。 四、 教育心理学 1.张大均主编：《教育心理学》（第二版），人民教育出版社2011年。 904 数学分析与高等代数 华东师范大学编：《数学分析》（上、下），高等教育出版社，2001年，第三版。 北京大学编：《高等代数》，高等教育出版社，2003年，第三版。 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 本专业只招收本科生 |
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| 考试科目 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④904 数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 数学教学论 | ||
| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
教指委编制考试大纲/ 王道俊、郭文安主编：《教育学》，第七版，人民教育出版社2016年； 孙培青主编，杜成宪副主编：《中国教育史》（第三版），华东师范大学出版社2009年版； 吴式颖 李明德主编，张斌贤 单中惠副主编：《外国教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版； 张大均主编：《教育心理学》（第二版），人民教育出版社2011年； 904 数学分析与高等代数 华东师范大学编：《数学分析》（上、下），高等教育出版社，2001年，第三版。 北京大学编：《高等代数》，高等教育出版社，2003年，第三版。 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | 045104学科教学（数学）
00不区分研究方向 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二或203日语等 ③333教育综合 ④904数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 数学教学论 | ||
| 参考书目、参考教材 | 333教育综合参考书目
王道俊、郭文安主编：《教育学》，第七版，人民教育出版社2016年 孙培青主编，杜成宪副主编：《中国教育史》（第三版），华东师范大学出版社2009年版。 吴式颖 李明德主编，张斌贤 单中惠副主编：《外国教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版。 张大均主编：《教育心理学》（第二版），人民教育出版社2011年。 904数学分析与高等代数 华东师范大学编：《数学分析》（上、下），高等教育出版社，2001年，第三版。 北京大学编：《高等代数》，高等教育出版社，2003年，第三版。 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00不区分研究方向 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二或203日语等 ③333教育综合 ④904数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 科目：数学教学论
中学数学课程标准与教材研究，张维忠主编，高等教育出版社，2015年版； 教育部《普通高中数学课程标准（2017年版）》，人民教育出版社，2018年 备注：本专业只招收本科生 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合
1、各部分内容所占分值为： 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 2、试卷题型结构 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 材料分析题： 1小题，共30分 3、主要参考书 ①王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 ②孙培青主编，杜成宪副主编：《中国教育史》（第三版），华东师范大学出版社2009年版。 ③吴式颖 李明德主编，张斌贤 单中惠副主编：《外国教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版。 ④张大均主编：《教育心理学》（第二版），人民教育出版社2011年 904 数学分析与高等代数 数学分析(上、下册),华东师范大学编,高等教育出版社,2001年,第3版；高等代数,北京大学编 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019
本院系招生人数:450
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二或203日语等 ③333教育综合 ④904数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 科目：数学教学论
参考书：中学数学课程标准与教材研究，张维忠主编，高等教育出版社，2015年版 备注：本专业只招收本科生 |
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| 参考书目、参考教材 | 1.数学分析(上、下册),华东师范大学编,高等教育出版社,2001年,第3版；
2.高等代数,北京大学编 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
| 研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 或203日语等 ③333教育综合 ④904数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试考试科目：
数学教学论 《中学数学课程标准与教材研究》张维忠主编，高等教育出版社，2015年版 备注： 1、本专业只招收本科生 2、拟招生人数为学院总招生数：365 3、学院拟接收推免的总数：48 |
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| 参考书目、参考教材 | 904数学分析与高等代数：
（1）《数学分析》(上、下册),华东师范大学编,高等教育出版社,2001年,第3版（2）高等代数,北京大学编 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:45104
| 研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 或203日语 ③333教育综合 ④904数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试考试科目：数学教学论 备注：本专业只招收本科生 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合： 教育学原理： 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 中国教育史： 1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版。 2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。 外国教育史： 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年 教育心理学： 1.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 2.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 904数学分析与高等代数： 数学分析： 华东师范大学编：《数学分析》（上、下），高等教育出版社，2001年，第三版。 高等代数： 北京大学编：《高等代数》，高等教育出版社，2003年，第三版。 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:45104
| 研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二或203日语 ③333教育综合 ④904数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目： 数学教学论 备注： 本专业只招收本科生 |
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| 参考书目、参考教材 | 904数学分析与高等代数 数学分析(上、下册),华东师范大学编,高等教育出版社,2001年,第3版；高等代数,北京大学编 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:45104
| 研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二或203日语 ③333教育综合 ④904数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试考试科目: 数学教学论 复试参考书目： 数学新课程与数学学习,孔企平主编,高等教育出版社,2003年版。 注：本专业只招收本科生。 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合 教指委编制考试大纲。 904数学分析与高等代数 数学分析(上、下册),华东师范大学编,高等教育出版社,2001年,第3版； 高等代数,北京大学编。 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:45104
| 研究方向 | 00不区分研究方向 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二或203日语 ③333教育综合 ④904数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 提醒：参考书信息由浙江师范大学本专业部分研究生提供（非学校官网提供），仅供参考。【未指定版本的建议使用最新版本】 复试科目： 数学教学论 参考书： 数学教学论 数学新课程与数学学习,孔企平主编,高等教育出版社,2003年版 备注： 本专业只招收本科生 |
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| 参考书目、参考教材 | 333教育综合 教育硕士教指委编制考试大纲 904数学分析与高等代数 数学分析(上、下册),华东师范大学编,高等教育出版社,2001年,第3版；高等代数,北京大学编 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:45104
| 研究方向 | *教育硕士专业学位 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二或203日语 ③333教育综合 ④904数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试：519 数学教学论 参考书：数学新课程与数学学习,孔企平主编,高等教育出版社,2003年版 备注：本专业只招收本科生 |
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| 参考书目、参考教材 | 904数学分析与高等代数 数学分析(上、下册),华东师范大学编,高等教育出版社,2001年,第3版； 高等代数,北京大学编 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:45104
| 研究方向 | *教育硕士专业学位 | ||
| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二或203日语 ③333教育综合 ④904数学分析与高等代数 |
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| 复试科目、复试参考书 | 数学教学论 | ||
| 参考书目、参考教材 | 904数学分析与高等代数 数学分析(上、下册),华东师范大学编,高等教育出版社,2001年,第3版； 高等代数,北京大学编 复试参考书目： 数学新课程与数学学习,孔企平主编,高等教育出版社,2003年版 |
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| 更多研究方向 | 045104 学科教学（数学）
00 不区分研究方向 |
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| 更多考试科目信息 | ①101 思想政治理论
②204 英语（二） ③333 教育综合 ④数学分析 |
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| 更多复试科目参考书信息 | |||
| 更多参考书目、参考教材 | 数学分析参考书目：
《数学分析》华东师范大学编,(上、下册)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 |
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浙江师范大学学科教学(数学)以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于浙江师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。