西北师范大学学科教学（语文）专业考研真题-资料

研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:045103

研究方向	学科教学(语文) 045103（专业学位） 00 不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④833 语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
参考书目、参考教材	333教育综合：参考书目：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 833 语文教学论：参考书目：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2011年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2012. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版）[S].北京：人民教育出版社，2018.
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:045103

研究方向	学科教学(语文) 045103（专业硕士） 00 不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④833 语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：921 课堂教学技能测试
参考书目、参考教材	333教育综合：参考书目：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 833 语文教学论：参考书目：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2011年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2012. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版）[S].北京：人民教育出版社，2018.
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:045103

研究方向	学科教学(语文) 045103（专业硕士） 00 不区分研究方向全日制
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④833 语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：课堂教学技能测试
参考书目、参考教材	333 教育综合本《大纲》由全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织专家编写，其中教育学原理部分由华中师范大学涂艳国等教授编写，教育心理学部分由西南大学张大均、郭成教授编写，中国教育史部分由华东师范大学杜成宪教授编写，外国教育史部分由北京师范大学张斌贤教授和王晨副教授编写】 833 语文教学论参考书目：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2011年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2012. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版）[S].北京：人民教育出版社，2018.
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:195

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:045103

研究方向	不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④833 语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：课堂教学技能测试 921 同等学力加试： 1. 中国古代文学 2. 古代汉语
参考书目、参考教材
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数:198

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:045103

研究方向	不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合 ④833 语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：课堂教学技能测试 921 一、为了综合考查考生的课堂教学技能素质，本测试主要以模拟授课的方式进行。二、根据考生的专业方向的不同，指定授课内容范围，让其准备，按照抽签顺序测试。三、测试流程模拟授课讲课15分钟教学设计介绍 5分钟同等学力加试： 1.中国古代文学 2.古代汉语
参考书目、参考教材	333《教育综合》考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。主要参考书：１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 833《语文教学论》考试内容包括关于语文学科与教材、语文课程标准、语文教学和语文教师等方面的基本理论。要求考生系统掌握语文学科教学的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决语文教育实际问题。主要参考书 1、中华人民共和国教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。2、中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准（实验）》。 3、靳健、石义堂主编：《现代语文教育学》，甘肃教育出版社1997年版。 4、靳健《后现代文化视野的语文课程与教学论》，甘肃教育出版社2006年版。
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:0

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:045103

研究方向	01不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日语选一 ③333教育综合 ④833语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：课堂教学技能测试921 同等学力加试： 1.中国古代文学 2.古代汉语
参考书目、参考教材	333教育综合： 1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 3.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版 4.张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。 5.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 6.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。（一）试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分（二）试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题： 4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 833语文教学论： 1、中华人民共和国教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。2、中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准（实验）》。 3、靳健、石义堂主编：《现代语文教育学》，甘肃教育出版社1997年版。 4、靳健《后现代文化视野的语文课程与教学论》，甘肃教育出版社2006年版。试卷题型结构：名词解释题、简答题、分析论述题
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:0

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:45103

研究方向	01不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日语选一 ③333教育综合 ④833语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：课堂教学技能测试921 参考书目： 1.雷江华、方俊明：《特殊教育学》，人民教育出版社2011年版。 2.刘春玲，江琴娣:《特殊教育概论》，华东师范大学出版社2008年版。同等学力加试： 1.中国古代文学 2.古代汉语
参考书目、参考教材	333教育综合： 1.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 2.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 833语文教学论： 1.中华人民共和国教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》 2.中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准（实验）》 3.靳健、石义堂主编：《现代语文教育学》，甘肃教育出版社1997年版 4.靳健《后现代文化视野的语文课程与教学论》，甘肃教育出版社2006年版
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:45103

研究方向	01全日制攻读两年
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日语选一 ③333教育综合 ④833语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：课堂教学技能测试921 一、为了综合考查考生的课堂教学技能素质，本测试主要以模拟授课的方式进行。二、根据考生的专业方向的不同，指定授课内容范围，让其准备，按照抽签顺序测试。三、测试流程模拟授课讲课15分钟教学设计介绍 5分钟提示：模拟授课开始提示一次，第14分钟提示一次，结束提示两次；模拟授课结束后，立刻开始教学设计介绍，第19分钟提示一次，结束提示两次。同等学力加试科目： 1.中国古代文学 2.古代汉语
参考书目、参考教材	333教育综合：各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 833语文教学论： 1、中华人民共和国教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。2、中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准（实验）》。 3、靳健、石义堂主编：《现代语文教育学》，甘肃教育出版社1997年版。 4、靳健《后现代文化视野的语文课程与教学论》，甘肃教育出版社2006年版。
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:0

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:0

研究方向	01全日制攻读两年
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日语选一 ③333教育综合 ④833语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目：课堂教学技能测试921（01-09方向）同等学历加试科目： 1.中国古代文学 2.古代汉语
参考书目、参考教材	333教育综合１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 833语文教学论 1、中华人民共和国教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。2、中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准（实验）》。 3、靳健、石义堂主编：《现代语文教育学》，甘肃教育出版社1997年版。 4、靳健《后现代文化视野的语文课程与教学论》，甘肃教育出版社2006年版。
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:0

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:45103

研究方向	不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二或202俄语或203日日语选一 ③333教育综合 ④833语文教学论
复试科目、复试参考书	复试科目： 920课堂教学技能测试加试科目： 1.中国古代文学2. 2.古代汉语
参考书目、参考教材	833语文教学论 1、中华人民共和国教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。2、中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准（实验）》。 3、靳健、石义堂主编：《现代语文教育学》，甘肃教育出版社1997年版。 4、靳健《后现代文化视野的语文课程与教学论》，甘肃教育出版社2006年版。 333教育综合（教育学原理、中国教育史、　外国教育史、教育心理学）教育学原理主要参考书王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。中国教育史主要参考书孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。教育心理学１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 >
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数:0

学科教学（语文）专业招生人数:

专业代码:45103

研究方向	01全脱产两年 02在职攻读三年
考试科目	①思想政治理论101 ②英二204或俄202或日203选一 ③教育综合333 ④语文教学论833
复试科目、复试参考书	复试科目：课堂教学技能测试986 同等学力加试: 1.中国古代文学 2.古代汉语复试科目主要以授课方式进行.
参考书目、参考教材	教育综合参考书: １、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。语文教学论参考书: 1、中华人民共和国教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。2、中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准（实验）》。 3、靳健、石义堂主编：《现代语文教育学》，甘肃教育出版社1997年版。 4、靳健《后现代文化视野的语文课程与教学论》，甘肃教育出版社2006年版。
更多研究方向	学科教学(语文)（045103） 00 不区分研究方向
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语（二）或 202 俄语或 203 日语选一 ③333 教育综合同上 ④833 语文教学论
更多复试科目参考书信息	复试科目：921 课堂教学技能测试参考书目： 1.张奠宙，宋乃庆.《数学教育概论》，北京：高等教育出版社，2004. 2.王秋海.《数学课堂教学技能训练》，上海：华东师范大学出版社，2012. 3.何小亚，姚静.《中学数学教学设计（第二版）》，北京：科学出版社，2017.
更多参考书目、参考教材	833 语文教学论：靳健，马胜科.中学语文课程与教学设计[M].北京：高等教育出版社，2014. 靳健，李金云.中学语文教科书设计与使用[M].北京：高等教育出版社，2015. 倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 教育部.义务教育语文课程标准（2022年版）[S].北京：北京师范大学出版社，2022. 教育部.普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

西北师范大学学科教学（语文）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于西北师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。