考研网资料展示
贵州师范大学发展与教育心理学专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024
本院系招生人数:0
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码: 040202
| 研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 参考书目、参考教材 | |||
| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023
本院系招生人数:0
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码:040202
| 研究方向 | 040202发展与教育心理学
01教育心理与学校心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发展 05儿童青少年家庭教育 (1)全日制 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理学专业基础④--无 | ||
| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：发展与教育心理学 | ||
| 参考书目、参考教材 | |||
| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022
本院系招生人数:0
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码:040202
| 研究方向 | 040202发展与教育心理学(1)全日制
01学习与教学心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理学专业基 础④--无 | ||
| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：发展与教育心理学 | ||
| 参考书目、参考教材 | |||
| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021
本院系招生人数:0
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码:040202
| 研究方向 | 040202发展与教育心理学
全日制 01学习与教学心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 ③312心理学专业基础综合 ④--无 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：发展与教育心理学
考试主要参考书 《 发展心理学 》（第2版），林崇德编著，人民教育出版社，2009年。 《教育心理学》，张大均编著，人民教育出版社，2010年。 |
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| 参考书目、参考教材 | |||
| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020
本院系招生人数:0
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码:040202
| 研究方向 | 040202发展与教育心理学
01学习与教学心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 ③312心理学专业基础综合 ④--无 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：
发展与教育心理学 |
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| 参考书目、参考教材 | |||
| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017
本院系招生人数:0
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码:077102
| 研究方向 | 01(全日制)学习与教学心理学
02(全日制)认知发展与教育 03(全日制)实验儿童心理学 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 ③717普通心理学 ④820心理学研究方法 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：
认知心理学 |
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| 参考书目、参考教材 | 717普通心理学：
《普通心理学》彭聃龄主编，2004年3月第3版，北京师范大学出版社 820心理学研究方法： 《心理学研究方法》黄希庭、张志杰主编，北京：高等教育出版社，2005年 |
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| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016
本院系招生人数:0
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码:77102
| 研究方向 | 01学习与教学心理学
02认知发展与教育 03实验儿童心理学 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 ③717普通心理学 ④820心理学研究方法 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：
认知心理学 一、主要参考书 梁宁建著：《应用认知心理学》，上海：上海教育出版社，2010年。 二、卷题型结构 单项选择题：20小题，每小题1分，共20分 多项选择题：10小题，每小题2分，共20分 简答题：4小题，每小题10分，共40分 综合题：2小题，每小题20分，共20分 |
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| 参考书目、参考教材 | 717普通心理学：
1、试卷题型结构 单项选择题：30小题，每小题1分，共30分 多项选择题：15小题，每小题2分，共30分 简答题：5小题，每小题 10分，共50分 综合题：2小题，每小题20分，共40分 2、考查范围 一、心理学概述 二、心理的神经生理机制 三、感觉 四、知觉 五、意识和注意 六、记忆 七、思维 八、语言 九、动机 十、情绪和情感 十一、能力 十二、人格 十三、学习 十四、人生全程发展 820心理学研究方法： 1、试卷题型结构 单项选择题：30小题，每小题1分，共30分 多项选择题：15小题，每小题2分，共30分 简答题：5小题，每小题10分，共50分 综合题：2小题，每小题20分，共40分 2、考查范围 一、心理学与科学 二、选题与取样 三、假设与解释 四、测量 五、真实验设计 六、准实验设计 七、非实验设计（Ⅰ） 八、非实验设计（Ⅱ） 九、质的研究设计 十、数据的整理和描述统计 十一、推断统计原理和SPSS应用概述 十二、研究设计的SPSS统计分析 十三、数据化简技术——因素分析法 十四、研究的综合——元分析 十五、研究报告的撰写与交流 |
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| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系招生人数:0
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码:77102
| 研究方向 | 01学习与教学心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③717普通心理学 ④820心理学研究方法 |
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| 复试科目、复试参考书 | |||
| 参考书目、参考教材 | 717普通心理学 一、试卷题型结构 单项选择题：30小题，每小题1分，共30分 多项选择题：15小题，每小题2分，共30分 简答题：5小题，每小题 10分，共50分 综合题：2小题，每小题20分，共40分 二、考查范围 心理学概述 心理的神经生理机制 感觉 知觉 意识和注意 记忆 思维 语言 动机 情绪和情感 能力 人格 十三、学习 人生全程发展 820心理学研究方法 （三）试卷题型结构 单项选择题：30小题，每小题1分，共30分 多项选择题：15小题，每小题2分，共30分 简答题：5小题，每小题10分，共50分 综合题：2小题，每小题20分，共40分 三、考查范围 心理学与科学 选题与取样 假设与解释 测量 真实验设计 准实验设计 非实验设计（Ⅰ） 非实验设计（Ⅱ） 质的研究设计 数据的整理和描述统计 推断统计原理和SPSS应用概述 研究设计的SPSS统计分析 数据化简技术——因素分析法 研究的综合——元分析 研究报告的撰写与交流 |
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| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系招生人数:0
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码:77102
| 研究方向 | 01 学习与教学心理学 02 认知发展与教育 03 实验儿童心理学 |
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| 考试科目 | 101 思想政治理论 201 英语一 717 普通心理学 823 心理学研究方法 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目: 042 认知心理学 参考书： 《应用认知心理学》，梁宁建著：上海，上海教育出版社，2010年。 |
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| 参考书目、参考教材 | |||
| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013
本院系招生人数:0
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码:77102
| 研究方向 | 01学习与教学心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③717普通心理学 ④823心理学研究方法 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：042认知心理学 梁宁建著：《应用认知心理学》，上海：上海教育出版社，2010年。 |
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| 参考书目、参考教材 | |||
| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系招生人数:80
发展与教育心理学专业招生人数:
专业代码:40202
| 研究方向 | _ 01学习与教学心理学 _ 02认知发展与教育 _ 03实验儿童心理学 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③312心理学专业基础综合 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：037普通心理学 《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社 |
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| 参考书目、参考教材 | |||
| 更多研究方向 |
040202发展与教育心 理学 01教育心理与学校 心理学 02认知发展与教育 03实验儿童心理学 04个性与社会性发 展 05儿童青少年家庭 教育 (1)全日制 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②201英语（一）③312心理 学专业基础④--无
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
发展与教育心理学 |
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| 更多参考书目、参考教材 | |||
贵州师范大学发展与教育心理学以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于贵州师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。