广州中医药大学中医五官科学（105123）专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:0

中医五官科学（105123）专业招生人数:

专业代码:100511

研究方向	01耳鸣耳聋的中西医结合基础与临床研究 02中医药治疗眼科疾病 03中医药治疗耳鼻咽喉疾病 04中医药治疗口腔疾病 05中医药治疗耳鼻喉疾病 06中医药治疗眼科疾病 07中医药治疗耳鼻咽喉疾病 08耳聋和过敏性鼻炎的基础与临床研究 09眼底病的中医药治疗
考试科目	04- 06、08方向 ①101政治 ②201英语一 ③307中医综合 01-03、07、09方向 ①101政治 ②201英语一或203日语 ③307中医综合
复试科目、复试参考书	提醒：复试参考书信息由广州中医药大学本专业部分研究生提供（非学校官网提供），仅供参考。【未指定版本的建议使用最新版本】 复试科目：口腔科学 参考书 口腔科学：《口腔颌面外科学》邱蔚六主编，第五版 备注：04-06方向第二临床医学院；07方向深圳临床医学院；08、09方向附属省第二中医院；01-03方向第一临床医学院
参考书目、参考教材	中医综合：涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学等（请参考教育部 [中医综合]指定考试大纲）
更多研究方向	01耳鸣耳聋的中西医结合基础与临床研究 02中医药治疗眼科疾病 03中医药治疗耳鼻咽喉疾病 04中医药治疗口腔疾病 05中医药治疗耳鼻喉疾病 06中医药治疗眼科疾病 07中医药治疗耳鼻咽喉疾病 08耳聋和过敏性鼻炎的基础与临床研究 09眼底病的中医药治疗
更多考试科目信息	04- 06、08方向 ①101政治 ②201英语一 ③307中医综合 01-03、07、09方向 ①101政治 ②201英语一或203日语 ③307中医综合
更多复试科目参考书信息	提醒：复试参考书信息由广州中医药大学本专业部分研究生提供（非学校官网提供），仅供参考。【未指定版本的建议使用最新版本】 复试科目：口腔科学 参考书 口腔科学：《口腔颌面外科学》邱蔚六主编，第五版 备注：04-06方向第二临床医学院；07方向深圳临床医学院；08、09方向附属省第二中医院；01-03方向第一临床医学院
更多参考书目、参考教材	中医综合：涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学等（请参考教育部 [中医综合]指定考试大纲）

广州中医药大学中医五官科学（105123）专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数:0

中医五官科学（105123）专业招生人数:

专业代码:105123

研究方向	01中医药治疗眼科疾病 02中医药治疗耳鼻咽喉 03中医药治疗口腔疾病 04中医药治疗耳鼻喉疾 05中医药治疗眼科疾病 06眼科病的中医药治疗 07耳聋和过敏性鼻炎的基础与临床研究 08眼底病的中医药治疗 09中医药治疗耳鼻咽喉疾病
考试科目	01-02、08-09方向： ①101政治 ②201英语一或203日语 ③307中医综合 03-07方向： ①101政治 ②201英语一 ③307中医综合
复试科目、复试参考书	复试科目： 01方向：中医眼科学 02、04、07、09方向：中医耳鼻喉科学 03方向：口腔科学 05-06、08方向：中医眼科学 备注： 1.01-02方向：接收推免生 2.含招收委培或自筹生
参考书目、参考教材	中医综合： 涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学等（请参考教育部2011年[中医综合]指定考试大纲）
更多研究方向	01耳鸣耳聋的中西医结合基础与临床研究 02中医药治疗眼科疾病 03中医药治疗耳鼻咽喉疾病 04中医药治疗口腔疾病 05中医药治疗耳鼻喉疾病 06中医药治疗眼科疾病 07中医药治疗耳鼻咽喉疾病 08耳聋和过敏性鼻炎的基础与临床研究 09眼底病的中医药治疗
更多考试科目信息	04- 06、08方向 ①101政治 ②201英语一 ③307中医综合 01-03、07、09方向 ①101政治 ②201英语一或203日语 ③307中医综合
更多复试科目参考书信息	提醒：复试参考书信息由广州中医药大学本专业部分研究生提供（非学校官网提供），仅供参考。【未指定版本的建议使用最新版本】 复试科目：口腔科学 参考书 口腔科学：《口腔颌面外科学》邱蔚六主编，第五版 备注：04-06方向第二临床医学院；07方向深圳临床医学院；08、09方向附属省第二中医院；01-03方向第一临床医学院
更多参考书目、参考教材	中医综合：涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学等（请参考教育部 [中医综合]指定考试大纲）

广州中医药大学中医五官科学（105123）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于广州中医药大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。