太原科技大学马克思主义理论专业考研真题-资料

研究方向	00(非全日制)不区分研究方向 01(全日制)当代中国马克思主义基本理论研究 02(全日制)当代科学技术发展与马克思主义 03(全日制)马克思主义经济思想及其实践 04(全日制)中国近现代基本问题研究 05(全日制)中国现代化历程研究 06(全日制)中国化马克思主义发展史 07(全日制)中国特色社会主义理论与实践研究 08(全日制)中国传统文化与思想政治教育 09(全日制)思想政治教育与公共关系艺术 10(全日制)思想道德与法律素质教育研究 11(全日制)当代社会思潮与思想政治教育 12(全日制)新时期社会热点问题与思想政治教育
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③613马克思主义基本原理 ④813毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
更多研究方向	00(非全日制)不区分研究方向 01(全日制)当代中国马克思主义基本理论研究 02(全日制)当代科学技术发展与马克思主义 03(全日制)马克思主义经济思想及其实践 04(全日制)中国近现代基本问题研究 05(全日制)中国现代化历程研究 06(全日制)中国化马克思主义发展史 07(全日制)中国特色社会主义理论与实践研究 08(全日制)中国传统文化与思想政治教育 09(全日制)思想政治教育与公共关系艺术 10(全日制)思想道德与法律素质教育研究 11(全日制)当代社会思潮与思想政治教育 12(全日制)新时期社会热点问题与思想政治教育
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语一 ③613马克思主义基本原理 ④813毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系
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太原科技大学马克思主义理论专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:22

马克思主义理论专业招生人数:

专业代码:30500

研究方向	01当代中国马克思主义基本理论研究 02当代科学技术发展与马克思主义 03马克思主义经济思想及其实践 04中国近现代基本问题研究 05中国现代化历程研究 06中国化马克思主义发展史 07中国特色社会主义理论与实践研究 08中国传统文化与思想政治教育 09思想政治教育与公共关系艺术 10思想道德与法律素质教育研究 11当代社会思潮与思想政治教育 12新时期社会热点问题与思想政治教育
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③613马克思主义基本原理 ④813毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系
复试科目、复试参考书	复试科目：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系同等学力加试科目： 1.马克思主义基本原理 2.思想政治教育学原理
参考书目、参考教材
更多研究方向	00(非全日制)不区分研究方向 01(全日制)当代中国马克思主义基本理论研究 02(全日制)当代科学技术发展与马克思主义 03(全日制)马克思主义经济思想及其实践 04(全日制)中国近现代基本问题研究 05(全日制)中国现代化历程研究 06(全日制)中国化马克思主义发展史 07(全日制)中国特色社会主义理论与实践研究 08(全日制)中国传统文化与思想政治教育 09(全日制)思想政治教育与公共关系艺术 10(全日制)思想道德与法律素质教育研究 11(全日制)当代社会思潮与思想政治教育 12(全日制)新时期社会热点问题与思想政治教育
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语一 ③613马克思主义基本原理 ④813毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系
更多复试科目参考书信息
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太原科技大学马克思主义理论专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:18

马克思主义理论专业招生人数:

专业代码:30500

研究方向	01当代中国马克思主义基本理论研究 02当代科学技术发展与马克思主义 03马克思主义经济思想及其实践 04中国近现代基本问题研究 05中国现代化历程研究 06中国化马克思主义发展史 07中国特色社会主义理论与实践研究 08中国传统文化与思想政治教育 09思想政治教育与公共关系艺术 10思想道德与法律素质教育研究 11当代社会思潮与思想政治教育 12新时期社会热点问题与思想政治教育
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③613马克思主义基本原理 ④813毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系
复试科目、复试参考书	复试科目: 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系高职高专同等学力考生加试科目: 1.马克思主义基本原理 2.思想政治教育学原理
参考书目、参考教材	613马克思主义基本原理《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社，2013年8月版。 813毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社。
更多研究方向	00(非全日制)不区分研究方向 01(全日制)当代中国马克思主义基本理论研究 02(全日制)当代科学技术发展与马克思主义 03(全日制)马克思主义经济思想及其实践 04(全日制)中国近现代基本问题研究 05(全日制)中国现代化历程研究 06(全日制)中国化马克思主义发展史 07(全日制)中国特色社会主义理论与实践研究 08(全日制)中国传统文化与思想政治教育 09(全日制)思想政治教育与公共关系艺术 10(全日制)思想道德与法律素质教育研究 11(全日制)当代社会思潮与思想政治教育 12(全日制)新时期社会热点问题与思想政治教育
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语一 ③613马克思主义基本原理 ④813毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系
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太原科技大学马克思主义理论专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:18

马克思主义理论专业招生人数:

专业代码:30500

研究方向	_ 01当代中国马克思主义基本理论研究 _ 02当代科学技术发展与马克思主义 _ 03马克思主义经济思想及其实践 _ 04中国近现代基本问题研究 _ 05中国现代化历程研究 _ 06中国化马克思主义发展史 _ 07中国特色社会主义理论与实践研究 _ 08中国传统文化与思想政治教育 _ 09思想政治教育与公共关系艺术 _ 10思想道德与法律素质教育研究 _ 11当代社会思潮与思想政治教育 _ 12新时期社会热点问题与思想政治教育
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③631马克思主义基本理论 ④831邓小平理论与“三个代表”重要思想
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
更多研究方向	00(非全日制)不区分研究方向 01(全日制)当代中国马克思主义基本理论研究 02(全日制)当代科学技术发展与马克思主义 03(全日制)马克思主义经济思想及其实践 04(全日制)中国近现代基本问题研究 05(全日制)中国现代化历程研究 06(全日制)中国化马克思主义发展史 07(全日制)中国特色社会主义理论与实践研究 08(全日制)中国传统文化与思想政治教育 09(全日制)思想政治教育与公共关系艺术 10(全日制)思想道德与法律素质教育研究 11(全日制)当代社会思潮与思想政治教育 12(全日制)新时期社会热点问题与思想政治教育
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语一 ③613马克思主义基本原理 ④813毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材

太原科技大学马克思主义理论专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:20

马克思主义理论专业招生人数:

专业代码:30500

研究方向	01当代中国马克思主义基本理论研究 02当代科学技术发展与马克思主义 03马克思主义经济思想及其实践 04中国近现代基本问题研究 05中国现代化历程研究 06中国化马克思主义发展史 07中国特色社会主义理论与实践研究 08中国传统文化与思想政治教育 09思想政治教育与公共关系艺术 10思想道德与法律素质教育研究 11当代社会思潮与思想政治教育 12新时期社会热点问题与思想政治教育
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③631马克思主义基本理论 ④831邓小平理论与“三个代表”重要思想
复试科目、复试参考书	复试科目： “思想政治教育学原理”、 “中国特色社会主义理论体系”选一；（不指定教材）同等学力加试科目： 1.“马克思主义哲学原理” 2.“马克思主义政治经济学原理” （高教版教材）
参考书目、参考教材	631 马克思主义基本理论《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社，2009年修订版； 831邓小平理论与“三个代表”重要思想《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社，2008年版；
更多研究方向	00(非全日制)不区分研究方向 01(全日制)当代中国马克思主义基本理论研究 02(全日制)当代科学技术发展与马克思主义 03(全日制)马克思主义经济思想及其实践 04(全日制)中国近现代基本问题研究 05(全日制)中国现代化历程研究 06(全日制)中国化马克思主义发展史 07(全日制)中国特色社会主义理论与实践研究 08(全日制)中国传统文化与思想政治教育 09(全日制)思想政治教育与公共关系艺术 10(全日制)思想道德与法律素质教育研究 11(全日制)当代社会思潮与思想政治教育 12(全日制)新时期社会热点问题与思想政治教育
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②201英语一 ③613马克思主义基本原理 ④813毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材

太原科技大学马克思主义理论以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于太原科技大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。