重庆师范大学特殊教育（专硕）专业考研真题-资料

研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：5
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④816特殊教育基础
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	333教育综合 1.《教育学基础》（第三版）十二所师大编写，教育科学出版社，2014年； 2.《中国教育史》（第四版）孙培青，华东师大出版社、2019年8月； 3.《外国教育史教程》（第三版）吴式颖主编，人民教育出版社，2015年6月; 4.《教育心理学》（第三版）张大均，人教社，2015年 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向（全日制）：18 （非全日制）：5
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④816特殊教育基础
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	333教育综合 1.《教育学基础》（第三版）十二所师大编写，教育科学出版社，2014年； 2.《中国教育史》（第四版）孙培青，华东师大出版社、2019年8月； 3.《外国教育史》（第二版）张斌贤，教育科学出版社，2015年； 4.《教育心理学》（第三版）张大均，人教社，2015年 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	045119特殊教育 01特殊儿童发展与教育（全日制 15） 02教育与康复（非全日制 12）
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④816特殊教育基础
复试科目、复试参考书	复试科目：特殊教育综合 1.《特殊教育学》,方俊明主编,人民教育出版社,2005年出版 2.《中国特殊教育学基确),陈云英主编,教育科学出版社,2004年出版
参考书目、参考教材	333教育综合 1.《教育学基础》（第三版）十二所师大编写，教育科学出版社，2014年； 2.《中国教育史》（第四版）孙培青，华东师大出版社、2019年8月； 3.《外国教育史》（第二版）张斌贤，教育科学出版社，2015年； 4.《教育心理学》（第三版）张大均，人教社，2015年 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④816特殊教育基础
复试科目、复试参考书	备注：非全日制招生10人复试科目：特殊教育综合
参考书目、参考教材	333教育综合：1.《教育学基础》（第三版）十二所师大编写，教育科学出版社，2014年；2.《中国教育史》孙培青，华东师大出版社，2009年；3.《外国教育史》（第二版）张斌贤，教育科学出版社，2015年；4.《教育心理学》（第三版）张大均，人教社，2015年 816特殊教育基础：《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数:0

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④816特殊教育基础
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	1.《教育学基础》（第三版）全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2014 2.《中国教育史》孙培清主编，华东师范大学出版社，2009 3.《外国教育史》（第二版）张斌贤主编，教育科学出版社，2015 4.《教育心理学》（第二版）张大均主编，人民教育出版社，2011 816特殊教育基础《特殊教育学》（第二版）方俊明主编，人民教育出版社，2016年2月
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:157

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	01(全日制)不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④816特殊教育基础
复试科目、复试参考书	备注：该专业拟招生5人，其中推免生1人。
参考书目、参考教材	333教育综合 1、《教育学基础》（第二版）全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008版。 2、《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社，2009版。 3、《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社，2008版。 4、《教育心理学》（第二版）张大均主编，人民教育出版社，2011版。 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年。
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:100

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:45119

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④816特殊教育基础
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材	333教育综合： 1.《教育学基础》（第二版）全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008版 2.《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社，2009版 3.《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社，2008版 4.《教育心理学》（第二版）张大均主编，人民教育出版社，2011版 816特殊教育基础：《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:97

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:45119

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④816特殊教育基础
复试科目、复试参考书	复试科目：笔试内容：特殊教育综合参考书： 1．《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年 2．《中国特殊教育理论基础》陈云英主编，教育科学出版社，2006年面试内容：特殊教育综合同等学历加试：课程与教学论特殊教育概论参考书：《现代课程与教学论》，黄甫全主编，人民教育出版社，2011 《特殊教育学》，方俊明主编，人民教育出版社，2005年
参考书目、参考教材	333教育综合; 1.《教育学基础》（第二版）全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008版 2.《中国教育史》孙培青主编，华东师范大学出版社，2009版 3.《外国教育史》张斌贤主编，教育科学出版社，2008版 4.《教育心理学》（第二版）张大均主编，人民教育出版社，2011版 816特殊教育基础：《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:109

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:45119

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④817特殊教育基础
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：特殊教育综合笔试科目参考书： 1．《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年 2．《中国特殊教育理论基础》陈云英主编，教育科学出版社，2006年面试：特殊教育综合同等学力加试科目： ①课程与教学论 ②特殊教育概论参考书：《现代课程与教学论》，黄甫全主编，人民教育出版社，2011 《特殊教育学》，方俊明主编，人民教育出版社，2005年
参考书目、参考教材	333教育综合参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲 817特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:79

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:45119

研究方向	00不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④817特殊教育基础
复试科目、复试参考书	复试科目：笔试：特殊教育综合面试：特殊教育综合复试参考书：笔试：1.《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年 2．《中国特殊教育理论基础》陈云英主编，教育科学出版社，2006年面试：无加试科目：课程与教学论特殊教育概论加试参考书：《现代课程与教学论》，黄甫全主编，人民教育出版社，2011《特殊教育学》，方俊明主编，人民教出版社，2005年
参考书目、参考教材	817特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005 333教育综合参见有关专业学位指导委员会编制的考试大纲
更多研究方向	045119特殊教育 00不区分研究方向全日制：18 非全日制：8
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④816特殊教育基础
更多复试科目参考书信息
更多参考书目、参考教材	333教育综合全国指定教材和大纲 816特殊教育基础《特殊教育学》方俊明主编，人民教育出版社，2005年6月

重庆师范大学特殊教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于重庆师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。