湖南科技大学心理健康教育（专硕）专业考研真题-资料

研究方向	045116 心理健康教育（专业学位）全日制：16 非全日制：15 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）
考试科目	①101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 847 心理教育综合
复试科目、复试参考书	教育学
参考书目、参考教材	333 教育综合全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009 847 心理教育综合陈琦刘儒德主编.当代教育心理学（第3版）/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材.北京师范大学出版社，2019；董奇著.心理与教育研究方法（第2版）新世纪高等学校心理学基础课教材.北京师范大学出版社，2019；郑希付，罗品超主编.学校心理健康教育（第2版）（新编21世纪心理学系列教材）；中国人民大学出版社，2022
更多研究方向	045116 心理健康教育（专业学位）全日制：16 非全日制：15 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 847 心理教育综合
更多复试科目参考书信息	教育学
更多参考书目、参考教材	333 教育综合全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009 847 心理教育综合陈琦刘儒德主编.当代教育心理学（第3版）/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材.北京师范大学出版社，2019；董奇著.心理与教育研究方法（第2版）新世纪高等学校心理学基础课教材.北京师范大学出版社，2019；郑希付，罗品超主编.学校心理健康教育（第2版）（新编21世纪心理学系列教材）；中国人民大学出版社，2022

湖南科技大学心理健康教育（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

心理健康教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045116

研究方向	045116 心理健康教育 00 不分研究方向
考试科目	初试考试科目： ① 101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 847 教育心理学
复试科目、复试参考书	复试科目：教育学
参考书目、参考教材	333 教育综合中国教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学 847 教育心理学 1.教育心理学的基本内涵、基本研究方法；2.心理发展的基本理论；3.学习的基本理论；4.学习动机现象、影响因素及其激发与维持策略；5.学习迁移；6.陈述性和程序性知识的学习；7.品德的含义、品德的基本理论、不良品行的成因与矫正；8.心理健康教育的内涵、标准与实施形式。陈琦，刘儒德.当代教育心理学（第3版）.北京师范大学出版社，2019年.
更多研究方向	045116 心理健康教育（专业学位）全日制：16 非全日制：15 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 847 心理教育综合
更多复试科目参考书信息	教育学
更多参考书目、参考教材	333 教育综合全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009 847 心理教育综合陈琦刘儒德主编.当代教育心理学（第3版）/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材.北京师范大学出版社，2019；董奇著.心理与教育研究方法（第2版）新世纪高等学校心理学基础课教材.北京师范大学出版社，2019；郑希付，罗品超主编.学校心理健康教育（第2版）（新编21世纪心理学系列教材）；中国人民大学出版社，2022

湖南科技大学心理健康教育（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

心理健康教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045116

研究方向	045116 心理健康教育 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制） 10
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 847 教育心理学
复试科目、复试参考书	复试：教育学
参考书目、参考教材	333 教育综合考试内容范围包括中国教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学4门教育学科基础课程主要参考书目：全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009. 847 教育心理学陈琦，刘儒德.当代教育心理学（第3版）.北京师范大学出版社，2019年.
更多研究方向	045116 心理健康教育（专业学位）全日制：16 非全日制：15 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 847 心理教育综合
更多复试科目参考书信息	教育学
更多参考书目、参考教材	333 教育综合全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009 847 心理教育综合陈琦刘儒德主编.当代教育心理学（第3版）/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材.北京师范大学出版社，2019；董奇著.心理与教育研究方法（第2版）新世纪高等学校心理学基础课教材.北京师范大学出版社，2019；郑希付，罗品超主编.学校心理健康教育（第2版）（新编21世纪心理学系列教材）；中国人民大学出版社，2022

湖南科技大学心理健康教育（专硕）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

心理健康教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045116

研究方向	045116 心理健康教育 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制10人）备注：推免生1人。
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 847 教育心理学
复试科目、复试参考书	复试：教育学
参考书目、参考教材
更多研究方向	045116 心理健康教育（专业学位）全日制：16 非全日制：15 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 847 心理教育综合
更多复试科目参考书信息	教育学
更多参考书目、参考教材	333 教育综合全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009 847 心理教育综合陈琦刘儒德主编.当代教育心理学（第3版）/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材.北京师范大学出版社，2019；董奇著.心理与教育研究方法（第2版）新世纪高等学校心理学基础课教材.北京师范大学出版社，2019；郑希付，罗品超主编.学校心理健康教育（第2版）（新编21世纪心理学系列教材）；中国人民大学出版社，2022

湖南科技大学心理健康教育（专硕）专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:0

心理健康教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:45116

研究方向	00 不分研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 854 教育心理学
复试科目、复试参考书	复试：教育学加试：中国教育史外国教育史
参考书目、参考教材	333 教育综合：考试范围：中外教育发展的历程与趋势；中外教育思想、制度的主要内容及其现实意义。教育学、心理学的基本概念、原理以及运用。基本的教育研究方法的概念及其运用。 854 教育心理学：考试范围：教育心理学的基本内涵、基本研究方法；心理发展的基本理论；学习的基本理论；学习动机现象、影响因素及其激发与维持策略；学习迁移；陈述性和程序性知识的学习；品德的含义、品德的基本理论、不良品行的成因与矫正；心理健康教育的内涵、标准与实施形式。
更多研究方向	045116 心理健康教育（专业学位）全日制：16 非全日制：15 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 847 心理教育综合
更多复试科目参考书信息	教育学
更多参考书目、参考教材	333 教育综合全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009 847 心理教育综合陈琦刘儒德主编.当代教育心理学（第3版）/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材.北京师范大学出版社，2019；董奇著.心理与教育研究方法（第2版）新世纪高等学校心理学基础课教材.北京师范大学出版社，2019；郑希付，罗品超主编.学校心理健康教育（第2版）（新编21世纪心理学系列教材）；中国人民大学出版社，2022

湖南科技大学心理健康教育（专硕）专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:152

心理健康教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:45116

研究方向	00 不分研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 854 教育心理学
复试科目、复试参考书	复试：教育学同等学历加试：中国教育史外国教育史
参考书目、参考教材	333 教育综合中外教育发展的历程与趋势；中外教育思想、制度的主要内容及其现实意义。教育学、心理学的基本概念、原理以及运用。基本的教育研究方法的概念及其运用。 854 教育心理学教育心理学的基本内涵、基本研究方法；心理发展的基本理论；学习的基本理论；学习动机现象、影响因素及其激发与维持策略；学习迁移；陈述性和程序性知识的学习；品德的含义、品德的基本理论、不良品行的成因与矫正；八心理健康教育的内涵、标准与实施形式。
更多研究方向	045116 心理健康教育（专业学位）全日制：16 非全日制：15 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 847 心理教育综合
更多复试科目参考书信息	教育学
更多参考书目、参考教材	333 教育综合全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009 847 心理教育综合陈琦刘儒德主编.当代教育心理学（第3版）/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材.北京师范大学出版社，2019；董奇著.心理与教育研究方法（第2版）新世纪高等学校心理学基础课教材.北京师范大学出版社，2019；郑希付，罗品超主编.学校心理健康教育（第2版）（新编21世纪心理学系列教材）；中国人民大学出版社，2022

湖南科技大学心理健康教育（专硕）专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:0

心理健康教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:45116

研究方向	00 不分研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 853 教育心理学
复试科目、复试参考书	复试：教育学加试：中国教育史 & 外国教育学
参考书目、参考教材	333 教育综合中外教育发展的历程与趋势；中外教育思想、制度的主要内容及其现实意义。教育学、心理学的基本概念、原理以及运用。基本的教育研究方法的概念及其运用。 853 教育心理学教育心理学的基本内涵、基本研究方法；心理发展的基本理论；学习的基本理论；学习动机现象、影响因素及其激发与维持策略；学习迁移；陈述性和程序性知识的学习；品德的含义、品德的基本理论、不良品行的成因与矫正；八心理健康教育的内涵、标准与实施形式。
更多研究方向	045116 心理健康教育（专业学位）全日制：16 非全日制：15 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 847 心理教育综合
更多复试科目参考书信息	教育学
更多参考书目、参考教材	333 教育综合全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009 847 心理教育综合陈琦刘儒德主编.当代教育心理学（第3版）/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材.北京师范大学出版社，2019；董奇著.心理与教育研究方法（第2版）新世纪高等学校心理学基础课教材.北京师范大学出版社，2019；郑希付，罗品超主编.学校心理健康教育（第2版）（新编21世纪心理学系列教材）；中国人民大学出版社，2022

湖南科技大学心理健康教育（专硕）专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数:0

心理健康教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:45116

研究方向	00 不分研究方向
考试科目	① 101 思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 852 教育心理学
复试科目、复试参考书	复试：教育学加试：中国教育史 & 外国教育史
参考书目、参考教材	333教育综合中外教育发展的历程与趋势；中外教育思想、制度的主要内容及其现实意义。教育学、心理学的基本概念、原理以及运用。基本的教育研究方法的概念及其运用。 852教育心理学教育心理学的基本内涵、基本研究方法；心理发展的基本理论；学习的基本理论；学习动机现象、影响因素及其激发与维持策略；学习迁移；陈述性和程序性知识的学习；品德的含义、品德的基本理论、不良品行的成因与矫正；八心理健康教育的内涵、标准与实施形式。
更多研究方向	045116 心理健康教育（专业学位）全日制：16 非全日制：15 00 不分研究方向 00 不分研究方向（非全日制）
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ② 204 英语（二） ③ 333 教育综合 ④ 847 心理教育综合
更多复试科目参考书信息	教育学
更多参考书目、参考教材	333 教育综合全国教育硕士专业学位教育指导委员会.333教育综合-全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南.人民教育出版社，2009 847 心理教育综合陈琦刘儒德主编.当代教育心理学（第3版）/心理学基础课系列教材·新世纪高等学校教材.北京师范大学出版社，2019；董奇著.心理与教育研究方法（第2版）新世纪高等学校心理学基础课教材.北京师范大学出版社，2019；郑希付，罗品超主编.学校心理健康教育（第2版）（新编21世纪心理学系列教材）；中国人民大学出版社，2022

湖南科技大学心理健康教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于湖南科技大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。