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四川师范大学教师教育理论与实践专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017
本院系招生人数:0
教师教育理论与实践专业招生人数:
专业代码:0401Z5
| 研究方向 | 01教师教育基本理论研究
02教师教育课程研究 03教师教育国别比较研究 04教师发展与规划研究 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 或203日语 ③614教育学基础（学校自命题） |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目名称及参考书目：
①教育心理学； ②中外教育史。 参考书： ①《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008年； ②《教育学原理》，李秉德主编，人民教育出版社，2001年； ③《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2008年； ④《外国教育史》，王天一、夏之莲，北京师范大学出版社，1993年；⑤《教育心理学》，莫雷主编，广东高等教育出版社，2005年； ⑥《教育心理学》，吴庆麟著，人民教育出版社，1999年. 同等学力报考加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 跨专业加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 |
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| 参考书目、参考教材 | 614教育学基础（学校自命题）
教育部指定大纲 备注： 1.接收推免生限额：4 2.简章计划：12 3.培养方式：全日制 4.所在校区：狮子山 |
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| 更多研究方向 | 01教师教育基本理论研究
02教师教育课程研究 03教师教育国别比较研究 04教师发展与规划研究 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一 或203日语 ③614教育学基础（学校自命题） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目名称及参考书目：
①教育心理学； ②中外教育史。 参考书： ①《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008年； ②《教育学原理》，李秉德主编，人民教育出版社，2001年； ③《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2008年； ④《外国教育史》，王天一、夏之莲，北京师范大学出版社，1993年；⑤《教育心理学》，莫雷主编，广东高等教育出版社，2005年； ⑥《教育心理学》，吴庆麟著，人民教育出版社，1999年. 同等学力报考加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 跨专业加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 614教育学基础（学校自命题）
教育部指定大纲 备注： 1.接收推免生限额：4 2.简章计划：12 3.培养方式：全日制 4.所在校区：狮子山 |
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四川师范大学教师教育理论与实践专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016
本院系招生人数:0
教师教育理论与实践专业招生人数:
专业代码:401
| 研究方向 | 01教师教育基本理论研究 02教师教育课程研究 03教师教育国别比较研究 04教师发展与规划研究 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③614教育学基础（学校自命题） |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目及参考书目： ①教育心理学； ②中外教育史。 参考书：①《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008年； ②《教育学原理》，李秉德主编，人民教育出版社，2001年版； ③《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2008年； ④《外国教育史》，王天一、夏之莲，北京师范大学出版社，1993年； ⑤《教育心理学》，莫雷主编，广东高等教育出版社，2005年； ⑥《教育心理学》，吴庆麟著，人民教育出版社，1999. 同等学力报考加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 跨专业加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 |
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| 参考书目、参考教材 | 备注：教育部指定大纲 | ||
| 更多研究方向 | 01教师教育基本理论研究
02教师教育课程研究 03教师教育国别比较研究 04教师发展与规划研究 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一 或203日语 ③614教育学基础（学校自命题） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目名称及参考书目：
①教育心理学； ②中外教育史。 参考书： ①《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008年； ②《教育学原理》，李秉德主编，人民教育出版社，2001年； ③《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2008年； ④《外国教育史》，王天一、夏之莲，北京师范大学出版社，1993年；⑤《教育心理学》，莫雷主编，广东高等教育出版社，2005年； ⑥《教育心理学》，吴庆麟著，人民教育出版社，1999年. 同等学力报考加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 跨专业加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 614教育学基础（学校自命题）
教育部指定大纲 备注： 1.接收推免生限额：4 2.简章计划：12 3.培养方式：全日制 4.所在校区：狮子山 |
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四川师范大学教师教育理论与实践专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系招生人数:0
教师教育理论与实践专业招生人数:
专业代码:401
| 研究方向 | 01教师教育基本理论研究 02教师教育课程研究 03教师教育国别比较研究 04学校教师发展与规划研究 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③614教育学基础（学校自命题） 备注：接收推免生限额2名。 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目及参考书： ①教育心理学； 《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008年； 《教育学原理》，李秉德主编，人民教育出版社，2001年版； 《教育心理学》，莫雷主编，广东高等教育出版社，2005年； 《教育心理学》，吴庆麟著，人民教育出版社，1999. ②中外教育史。 《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2008年； 《外国教育史》，王天一、夏之莲，北京师范大学出版社，1993年； 同等学力加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 跨专业加试科目: ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 备注： 联系方式：028-84767699 |
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| 参考书目、参考教材 | 203日语 教育部指定大纲 |
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| 更多研究方向 | 01教师教育基本理论研究
02教师教育课程研究 03教师教育国别比较研究 04教师发展与规划研究 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一 或203日语 ③614教育学基础（学校自命题） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目名称及参考书目：
①教育心理学； ②中外教育史。 参考书： ①《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008年； ②《教育学原理》，李秉德主编，人民教育出版社，2001年； ③《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2008年； ④《外国教育史》，王天一、夏之莲，北京师范大学出版社，1993年；⑤《教育心理学》，莫雷主编，广东高等教育出版社，2005年； ⑥《教育心理学》，吴庆麟著，人民教育出版社，1999年. 同等学力报考加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 跨专业加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 614教育学基础（学校自命题）
教育部指定大纲 备注： 1.接收推免生限额：4 2.简章计划：12 3.培养方式：全日制 4.所在校区：狮子山 |
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四川师范大学教师教育理论与实践专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系招生人数:0
教师教育理论与实践专业招生人数:
专业代码:401
| 研究方向 | 01教师教育基本理论研究 02教师教育课程研究 03教师教育国别比较研究 04学校教师发展与规划研究 |
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| 考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 或203日语 ③614教育学基础（学校自命题） |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目及参考书目 ①教育心理学； ②中外教育史。 参考书： ①《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008年； ②《教育学原理》，李秉德主编，人民教育出版社，2001年版； ③《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2008年； ④《外国教育史》，王天一、夏之莲，北京师范大学出版社，1993年； ⑤《教育心理学》，莫雷主编，广东高等教育出版社，2005年； ⑥《教育心理学》，吴庆麟著，人民教育出版社，1999. 同等学力报考加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 跨专业加试科目 ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 联系方式：028-84767699 |
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| 参考书目、参考教材 | 教育部指定大纲 | ||
| 更多研究方向 | 01教师教育基本理论研究
02教师教育课程研究 03教师教育国别比较研究 04教师发展与规划研究 |
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| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一 或203日语 ③614教育学基础（学校自命题） |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目名称及参考书目：
①教育心理学； ②中外教育史。 参考书： ①《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008年； ②《教育学原理》，李秉德主编，人民教育出版社，2001年； ③《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2008年； ④《外国教育史》，王天一、夏之莲，北京师范大学出版社，1993年；⑤《教育心理学》，莫雷主编，广东高等教育出版社，2005年； ⑥《教育心理学》，吴庆麟著，人民教育出版社，1999年. 同等学力报考加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 跨专业加试科目： ①教育研究方法； ②中外教育理论基础。 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 614教育学基础（学校自命题）
教育部指定大纲 备注： 1.接收推免生限额：4 2.简章计划：12 3.培养方式：全日制 4.所在校区：狮子山 |
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四川师范大学教师教育理论与实践以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于四川师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。