军械工程学院电子与通信工程（专业学位）专业考研真题-资料

研究方向	01信号与信息处理（电子与光学工程系） 02通信与信息系统（信息工程系）
考试科目	初试业务课业务课一国防生，军校应届生： 301数学一军队在职干部： 302数学二业务课二（任选其一） 803电路分析 804电子技术 806通信原理
复试科目、复试参考书	复试专业课（任选其一） 901微机原理 903信号与系统
参考书目、参考教材	803电路分析《电路（第5版）》，邱关源，高等教育出版社。 804电子技术《模拟电子技术基础（第四版）》，童诗白，华成英主编；《数字电子技术基础（第五版）》，阎石主编。 806通信原理《通信原理（第6版）》，樊昌信，曹丽娜，国防工业出版社。
更多研究方向	01信号与信息处理（电子与光学工程系） 02通信与信息系统（信息工程系）
更多考试科目信息	初试业务课业务课一国防生，军校应届生： 301数学一军队在职干部： 302数学二业务课二（任选其一） 803电路分析 804电子技术 806通信原理
更多复试科目参考书信息	复试专业课（任选其一） 901微机原理 903信号与系统
更多参考书目、参考教材	803电路分析《电路（第5版）》，邱关源，高等教育出版社。 804电子技术《模拟电子技术基础（第四版）》，童诗白，华成英主编；《数字电子技术基础（第五版）》，阎石主编。 806通信原理《通信原理（第6版）》，樊昌信，曹丽娜，国防工业出版社。

军械工程学院电子与通信工程（专业学位）专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

电子与通信工程（专业学位）专业招生人数:

专业代码:85208

研究方向	01抗干扰通信技术 02信息处理技术 03通信系统测试与故障诊断 04信息系统仿真与效能评估
考试科目	初试业务课业务课一 301数学二业务课二（任选其一） 803电路分析 804电子技术 806通信原理
复试科目、复试参考书	复试专业课（任选其一） 901微机原理 903信号与系统
参考书目、参考教材	803 电路分析《电路（第5版）》，邱关源，高等教育出版社。 804 电子技术《模拟电子技术基础（第四版）》童诗白，华成英主编；《数字电子技术基础（第五版）》阎石主编。 806 通信原理《通信原理（第6版）》，樊昌信、曹丽娜，国防工业出版社。
更多研究方向	01信号与信息处理（电子与光学工程系） 02通信与信息系统（信息工程系）
更多考试科目信息	初试业务课业务课一国防生，军校应届生： 301数学一军队在职干部： 302数学二业务课二（任选其一） 803电路分析 804电子技术 806通信原理
更多复试科目参考书信息	复试专业课（任选其一） 901微机原理 903信号与系统
更多参考书目、参考教材	803电路分析《电路（第5版）》，邱关源，高等教育出版社。 804电子技术《模拟电子技术基础（第四版）》，童诗白，华成英主编；《数字电子技术基础（第五版）》，阎石主编。 806通信原理《通信原理（第6版）》，樊昌信，曹丽娜，国防工业出版社。

军械工程学院电子与通信工程（专业学位）专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:0

电子与通信工程（专业学位）专业招生人数:

专业代码:85208

研究方向	01抗干扰通信技术 02信息处理技术 03通信系统测试与故障诊断 04信息系统仿真与效能评估
考试科目	初试业务课业务课一 301数学二业务课二（任选其一） 803电路分析 804电子技术 806通信原理
复试科目、复试参考书	复试专业课（任选其一） 901微机原理 903信号与系统
参考书目、参考教材	803电路分析《电路（第5版）》，邱关源，高等教育出版社。 804电子技术《模拟电子技术基础（第四版）》童诗白，华成英主编；《数字电子技术基础（第五版）》阎石主编。 806通信原理《通信原理（第6版）》，樊昌信、曹丽娜，国防工业出版社。
更多研究方向	01信号与信息处理（电子与光学工程系） 02通信与信息系统（信息工程系）
更多考试科目信息	初试业务课业务课一国防生，军校应届生： 301数学一军队在职干部： 302数学二业务课二（任选其一） 803电路分析 804电子技术 806通信原理
更多复试科目参考书信息	复试专业课（任选其一） 901微机原理 903信号与系统
更多参考书目、参考教材	803电路分析《电路（第5版）》，邱关源，高等教育出版社。 804电子技术《模拟电子技术基础（第四版）》，童诗白，华成英主编；《数字电子技术基础（第五版）》，阎石主编。 806通信原理《通信原理（第6版）》，樊昌信，曹丽娜，国防工业出版社。

军械工程学院电子与通信工程（专业学位）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于军械工程学院研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。