研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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考试科目 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
复试科目、复试参考书 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)体育教学 02 (全日制)太极拳与传统体育教学 备注:体育硕士专业学位. |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语(二) ③346体育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 1.体育课程理论(含体育科研能力,笔试),参考书目:《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018年);《学校体育学》(第3版)潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016);《体育科学研究方法》(第3版)黄汉升,高等教育出版社(2015);《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育人文社会学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 | ||
参考书目、参考教材 | 346 体育综合
学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见) |
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更多研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | (045201)体育教学
01 (全日制)体育教学 02 (全日制)太极拳与传统体育教学 推免上限:25 |
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考试科目 | ①101思想政治理论②204英语二③346体育综合④--无 | ||
复试科目、复试参考书 | 复试科目:1.体育课程理论(含体育科研能力,笔试),参考书目:《体育课程与教学论》季浏,广西师范大学出版社(2005);《学校体育学》(第3版)潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016);《体育科学研究方法》(第3版)黄汉升,高等教育出版社(2015); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(主要测试专项技能,还需有对体育教育领域热点问题的思考)。 3.外语听力和口语测试。
备注:体育硕士专业学位 |
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参考书目、参考教材 | 学姐推荐:
346体育综合 田麦久主编《运动训练学》,北京:高等教育出版社,2006年7月 王步标,华明. 《运动生理学》,北京:高等教育出版社,2011年7月第2版 杨文轩,张细谦,邓星华.学校体育学.北京:高等教育出版社,2016 |
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更多研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | (045201)体育教学
01 (全日制)体育教学 02 (全日制)太极拳与传统体育教学 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③346体育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 1.体育课程理论(含体育科研能力,笔试)
参考书目: 《体育课程与教学论》季浏,广西师范大学出版社(2005);《学校体育学》(第2版)潘绍伟,高等教育出版社(2008);《体育科学研究方法》(第1版)黄汉升,高等教育出版社(2006); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(主要测试专项技能,还需有对体育教育领域热点问题的思考)。 3.外语听力和口语测试。 备注:推免上限:20 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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参考书目、参考教材 | 346 体育综合
学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见) |
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更多研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | 01 (全日制)体育教学
02 (全日制)太极拳与传统体育教学 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③346体育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 1.体育课程理论(含体育科研能力,笔试),参考书目:《体育课程与教学论》季浏,广西师范大学出版社(2005);《学校体育学》(第2版)潘绍伟,高等教育出版社(2008);《体育科学研究方法》(第1版)黄汉升,高等教育出版社(2006); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。
2.专业综合能力(面试)(主要测试专项技能,还需有对体育教育领域热点问题的思考)。 3. 外语听力和口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | .体育课程理论(含体育科研能力,笔试),参考书目:《体育课程与教学论》季浏,广西师范大学出版社(2005);《学校体育学》(第2版)潘绍伟,高等教育出版社(2008);《体育科学研究方法》(第1版)黄汉升,高等教育出版社(2006); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(主要测试专项技能,还需有对体育教育领域热点问题的思考)。 3.外语听力和口语测试。346 体育综合
学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见) |
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更多研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | 01 (全日制)不区分研究方向
02 (非全日制)不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②204英语二 ③346体育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
1.体育课程理论(含体育科研能力,笔试) 参考书目: ①《体育课程与教学论》季浏,广西师范大学出版社(2005); ②《学校体育学》(第2版)潘绍伟,高等教育出版社(2008); ③《体育科学研究方法》(第1版)黄汉升,高等教育出版社(2006); ④《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(主要测试专项技能,还需有对体育教育领域热点问题的思考)。 3.外语听力和口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | 346体育综合
学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见) |
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更多研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | 00 不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③346体育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科及参考书目: 1.体育课程理论(含体育科研能力,笔试), 参考书目: ①《体育课程与教学论》季浏,广西师范大学出版社(2005); ②《学校体育学》(第2版)潘绍伟,高等教育出版社(2008); ③《体育科学研究方法》(第1版)黄汉升,高等教育出版社(2006); ④《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(主要测试专项技能,还需有对体育教育领域热点问题的思考)。 3.外语听力和口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | 学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见) | ||
更多研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | 00 不区分研究方向 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③346体育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 1.体育课程理论(含体育科研能力,笔试),参考书目: 《体育课程与教学论》季浏,广西师范大学出版社(2005); 《学校体育学》(第2版)潘绍伟,高等教育出版社(2008); 《体育科学研究方法》(第1版)黄汉升,高等教育出版社(2006)。 2.专业综合能力(面试)(主要测试专项技能,还需有对体育教育领域热点问题的思考)。 3.外语听力和口语测试。 备注: 体育硕士,专业学位 |
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参考书目、参考教材 | 346 体育综合 学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见) |
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更多研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | 00 不区分研究方向 | ||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③346体育综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试内容: (1)专业课考试。采取笔试形式,考试时间为2个小时,满分为120分。 (2)专业综合能力考核。采取面试形式,包括专业综合知识面试和专项技能考核两部分内容,满分为150分。 (3)外语听力口语测试。采取面试形式,满分为60分。 (4)心理测试。复试期间,组织考生完成心理和综合素质的测评卷。 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | |||
考试科目 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③346体育综合 |
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复试科目、复试参考书 | 1.体育教学理论(笔试), 《体育课程与教学论》季浏主编,广西师范大学出版社(2005), 《学校体育学》(第1版)潘绍伟,高等教育出版社(2005)。 2.对体育教学和社会体育指导的思考和改革(口试)。 3.外语听力、口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | 该科目全国统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 346体育综合 参见教育部相关的专业学位教育指导委员会的考试有关要求。 |
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更多研究方向 | (045201)体育教学
专业学位 全日制:30 推免上限:15 01 (全日制)创新体育教学与学生健康发展 02 (全日制)体适能训练 03 (全日制)体育教学理论与实践 04 (全日制)体育教师教育与课程教学 05 (全日制)武术传承与发展 06 (全日制)青少年体育治理 07 (全日制)体育锻炼与身心健康 08 (全日制)专项教学训练理论与实践 09 (全日制)儿童动作学习与发展 10 (全日制)儿童青少年运动与健康促进 11 (全日制)大体操类项目教学训练与赛事培训 12 (全日制)体育课程与教学理论与技术 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论②204英语(二)③346体育综合④--无 | ||
更多复试科目参考书信息 | 复试科目:
1.体育课程与教学理论(笔试),参考书目: 《国际体育与健康课程标准解读》季浏、尹志华、董翠香,华东师范大学出版社(2018); 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》;中华人民共和国教育部,人民教育出版社(2018); 《学校体育学》,潘绍伟、于可红,高等教育出版社(2016); 《中小学体育与健康教学设计》,董翠香、黄爱峰、党林秀,高等教育出版(2022); 《体育教学风格》作者:(美)莫斯顿,阿什沃思;译者:曾振豪,汪晓赞,高等教育出版社(2015)。 2.专业综合能力(面试)(对体育与健康课程与教学热点问题的思考,专项技能。注意,跨专业学生的专项技能指其本科专业的专项技能或任选一项自己擅长的运动专项技能)。 3.外语听力、口语测试。 |
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