江西科技师范大学学科教学（物理）专业考研真题-资料

研究方向	045105学科教学（物理） 00不区分研究方向 (1)全日制专硕5人 (2)非全日制专硕3人
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④833课程与教育学论
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：物理教学论参考书目：王较过、李贵安.物理教学论.第二版.陕西：陕西师范大学出版社，2009 试卷内容结构各部分内容所占分值为：第一部分　物理教育学原理　约100分第二部分　物理教学技能理论与实践　约50分试卷题型结构填空题：10个小题，每小题3分，共30分选择题： 10个小题，每小题4分，共40分辨析题（分析比较）： 2个小题，每小题15分，共30分论述题（分析综合题）：2个小题，每小题25分，共50分（分值与题型或有变化）
参考书目、参考教材	620教育综合（自命题） 1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 833课程与教育学论钟启泉，汪霞，王文静编著：《课程与教学论》，华东师范大学出版社，2008年版
更多研究方向	045105学科教学（物理） 00不区分研究方向 (1)全日制专硕5人 (2)非全日制专硕3人
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④833课程与教育学论
更多复试科目参考书信息	复试笔试科目：物理教学论参考书目：王较过、李贵安.物理教学论.第二版.陕西：陕西师范大学出版社，2009 试卷内容结构各部分内容所占分值为：第一部分　物理教育学原理　约100分第二部分　物理教学技能理论与实践　约50分试卷题型结构填空题：10个小题，每小题3分，共30分选择题： 10个小题，每小题4分，共40分辨析题（分析比较）： 2个小题，每小题15分，共30分论述题（分析综合题）：2个小题，每小题25分，共50分（分值与题型或有变化）
更多参考书目、参考教材	620教育综合（自命题） 1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 833课程与教育学论钟启泉，汪霞，王文静编著：《课程与教学论》，华东师范大学出版社，2008年版

江西科技师范大学学科教学（物理）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

学科教学（物理）专业招生人数:

专业代码:045105

研究方向	045105学科教学(物理) 00不区分 (1)全日制专硕 5人 (2)非全日制专硕5人
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语 (二) ③333教育综合 ④833课程与教育学论
复试科目、复试参考书	复试科目名称：物理教学论参考书目：王较过、李贵安.物理教学论.第二版.陕西：陕西师范大学出版社，2009
参考书目、参考教材	333教育综合一、教育学原理 1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。二、中国教育史 1.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 2.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007 三、外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社２００８年。四、教育心理学１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 833课程与教育学论主要参考书目钟启泉，汪霞，王文静编著：《课程与教学论》，华东师范大学出版社，2008年版
更多研究方向	045105学科教学（物理） 00不区分研究方向 (1)全日制专硕5人 (2)非全日制专硕3人
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④833课程与教育学论
更多复试科目参考书信息	复试笔试科目：物理教学论参考书目：王较过、李贵安.物理教学论.第二版.陕西：陕西师范大学出版社，2009 试卷内容结构各部分内容所占分值为：第一部分　物理教育学原理　约100分第二部分　物理教学技能理论与实践　约50分试卷题型结构填空题：10个小题，每小题3分，共30分选择题： 10个小题，每小题4分，共40分辨析题（分析比较）： 2个小题，每小题15分，共30分论述题（分析综合题）：2个小题，每小题25分，共50分（分值与题型或有变化）
更多参考书目、参考教材	620教育综合（自命题） 1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 833课程与教育学论钟启泉，汪霞，王文静编著：《课程与教学论》，华东师范大学出版社，2008年版

江西科技师范大学学科教学（物理）专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:0

学科教学（物理）专业招生人数:

专业代码:45105

研究方向
考试科目	101思想政治理论 204英语二 333教育综合 915普通物理
复试科目、复试参考书	复试笔试科目及参考书目：物理课程与教学《物理课程与教学论》，封小超、王力邦主编，科学出版社，2005年同等学力加试科目： 1.普通物理学 2.普通物理实验参考书：《大学物理》（第四版），戴兵，上海交通大学出版社
参考书目、参考教材	333教育综合参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲 915普通物理《普通物理学》（第六版），程守洙等主编，高等教育出版社，2006
更多研究方向	045105学科教学（物理） 00不区分研究方向 (1)全日制专硕5人 (2)非全日制专硕3人
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④833课程与教育学论
更多复试科目参考书信息	复试笔试科目：物理教学论参考书目：王较过、李贵安.物理教学论.第二版.陕西：陕西师范大学出版社，2009 试卷内容结构各部分内容所占分值为：第一部分　物理教育学原理　约100分第二部分　物理教学技能理论与实践　约50分试卷题型结构填空题：10个小题，每小题3分，共30分选择题： 10个小题，每小题4分，共40分辨析题（分析比较）： 2个小题，每小题15分，共30分论述题（分析综合题）：2个小题，每小题25分，共50分（分值与题型或有变化）
更多参考书目、参考教材	620教育综合（自命题） 1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 833课程与教育学论钟启泉，汪霞，王文静编著：《课程与教学论》，华东师范大学出版社，2008年版

江西科技师范大学学科教学（物理）专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

学科教学（物理）专业招生人数:

专业代码:45105

研究方向
考试科目	101 思想政治理论 204英语二 333教育学综合(自命题) 915普通物理
复试科目、复试参考书	复试科目：物理课程与教学论同等学力加试科目： 1.普通物理学 2.普通物理实验参考书：《物理课程与教学论》，封小超、王力邦主编，科学出版社，2005年《普通物理学》（第六版），程守洙等主编，高等教育出版社，2006
参考书目、参考教材	915普通物理《普通物理学》（第六版），程守洙等主编，高等教育出版社，2006
更多研究方向	045105学科教学（物理） 00不区分研究方向 (1)全日制专硕5人 (2)非全日制专硕3人
更多考试科目信息	①101思想政治理论 ②204英语（二） ③620教育综合（自命题） ④833课程与教育学论
更多复试科目参考书信息	复试笔试科目：物理教学论参考书目：王较过、李贵安.物理教学论.第二版.陕西：陕西师范大学出版社，2009 试卷内容结构各部分内容所占分值为：第一部分　物理教育学原理　约100分第二部分　物理教学技能理论与实践　约50分试卷题型结构填空题：10个小题，每小题3分，共30分选择题： 10个小题，每小题4分，共40分辨析题（分析比较）： 2个小题，每小题15分，共30分论述题（分析综合题）：2个小题，每小题25分，共50分（分值与题型或有变化）
更多参考书目、参考教材	620教育综合（自命题） 1.《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008； 2.《中国教育史》（第四版），孙培青，华东师范大学，2019； 3.《西方教育思想史》（修订版），张斌贤，人民教育出版社，2011； 4.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2007。 833课程与教育学论钟启泉，汪霞，王文静编著：《课程与教学论》，华东师范大学出版社，2008年版

江西科技师范大学学科教学（物理）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于江西科技师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。