研究方向 |
01.教师培训与人力资源发展研究
02.教师管理研究
03.教师领导力与学校效能研究
04.教师发展与管理国际比较研究
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考试科目 |
①101思想政治理论
②201英语一
③619公共管理学
④832教育学(自命题)
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复试科目、复试参考书 |
复试科目:教师发展与管理研究
参考书:
《教师专业化的理论与实践》教育部师范教育司编,人民教育出版社,第2版,2003年。
《教育研究方法导论(第9版)》[美]威廉•维尔斯马,斯蒂芬·G.于尔斯著 袁振国译,教育科学出版社,第1版,2010年
备注:
1、拟招推免生2人,不招同等学力,
2、本专业由基础教育培训与研究院负责培养。
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参考书目、参考教材 |
619公共管理学
《公共管理学》(十五规划)黎民,高等教育出版社(京)。
《公共经济学》高培勇,中国人民大学出版社2004年版;
832教育学(自命题)
《教育学》王道俊、王汉澜人民教育出版社1999年出版; |
更多研究方向 |
01.教师培训与人力资源发展研究
02.教师管理研究
03.教师领导力与学校效能研究
04.教师发展与管理国际比较研究
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①101思想政治理论
②201英语一
③619公共管理学
④832教育学(自命题)
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更多复试科目参考书信息 |
复试科目:教师发展与管理研究
参考书:
《教师专业化的理论与实践》教育部师范教育司编,人民教育出版社,第2版,2003年。
《教育研究方法导论(第9版)》[美]威廉•维尔斯马,斯蒂芬·G.于尔斯著 袁振国译,教育科学出版社,第1版,2010年
备注:
1、拟招推免生2人,不招同等学力,
2、本专业由基础教育培训与研究院负责培养。
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更多参考书目、参考教材 |
619公共管理学
《公共管理学》(十五规划)黎民,高等教育出版社(京)。
《公共经济学》高培勇,中国人民大学出版社2004年版;
832教育学(自命题)
《教育学》王道俊、王汉澜人民教育出版社1999年出版; |