湖北师范大学教育学原理专业考研真题-资料

研究方向	040101 教育学原理 01 教育基本原理 02 基础教育研究
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③725 教育学基础理论综合
复试科目、复试参考书	复试科目：教育研究方法参考教材：《教育研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2013
参考书目、参考教材	725 教育学基础理论综合 1.《教育学》（第 7 版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 3.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，2007 4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，2015 5.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7
更多研究方向	040101 教育学原理 01 教育基本原理 02 基础教育研究
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③725 教育学基础理论综合
更多复试科目参考书信息	复试科目：教育研究方法参考教材：《教育研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2013
更多参考书目、参考教材	725 教育学基础理论综合 1.《教育学》（第 7 版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 3.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，2007 4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，2015 5.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7

湖北师范大学教育学原理专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

教育学原理专业招生人数:

专业代码:040101

研究方向	040101教育学原理 01教育基本原理 02基础教育研究
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③725教育学基础理论综合
复试科目、复试参考书	教育研究方法
参考书目、参考教材	725教育学基础理论综合 1.《教育学》（第7版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，20162.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，20193.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，20074.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，20155.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7
更多研究方向	040101 教育学原理 01 教育基本原理 02 基础教育研究
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③725 教育学基础理论综合
更多复试科目参考书信息	复试科目：教育研究方法参考教材：《教育研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2013
更多参考书目、参考教材	725 教育学基础理论综合 1.《教育学》（第 7 版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 3.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，2007 4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，2015 5.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7

湖北师范大学教育学原理专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:0

教育学原理专业招生人数:

专业代码:040101

研究方向	040101教育学原理 01教育基本原理 02基础教育研究 0401教育学全日制（3年）学硕，拟招25人
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③725教育学基础理论综合
复试科目、复试参考书	复试科目：教育研究方法
参考书目、参考教材	725教育学基础理论综合 1.《教育学》（第7版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 3.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，2007 4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，2015 5.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7
更多研究方向	040101 教育学原理 01 教育基本原理 02 基础教育研究
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③725 教育学基础理论综合
更多复试科目参考书信息	复试科目：教育研究方法参考教材：《教育研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2013
更多参考书目、参考教材	725 教育学基础理论综合 1.《教育学》（第 7 版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 3.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，2007 4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，2015 5.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7

湖北师范大学教育学原理专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

教育学原理专业招生人数:

专业代码:040101

研究方向	0401教育学全日制（3年）学硕 040101教育学原理 01教育基本原理 02基础教育研究
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③725教育学基础理论综合
复试科目、复试参考书	复试科目：教育研究方法备注：以下参考书目为 0401教育学学科下的复试参考书目复试参考书目：《教育研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2013
参考书目、参考教材	725教育学基础理论综合《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016
更多研究方向	040101 教育学原理 01 教育基本原理 02 基础教育研究
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③725 教育学基础理论综合
更多复试科目参考书信息	复试科目：教育研究方法参考教材：《教育研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2013
更多参考书目、参考教材	725 教育学基础理论综合 1.《教育学》（第 7 版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 3.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，2007 4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，2015 5.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7

湖北师范大学教育学原理专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:0

教育学原理专业招生人数:

专业代码:040101

研究方向	040101教育学原理 01教育基本原理 02基础教育研究
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ⑧725教育学基础理论综合
复试科目、复试参考书	复试科目：教育研究方法《教育研究方法》，刘良华，华东师范大学出版社，2017 同等学力加试科目： ①中国教育史 ②外国教育史
参考书目、参考教材	725 教育学基础理论综合 1.《教育学》（第7版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2016
更多研究方向	040101 教育学原理 01 教育基本原理 02 基础教育研究
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③725 教育学基础理论综合
更多复试科目参考书信息	复试科目：教育研究方法参考教材：《教育研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2013
更多参考书目、参考教材	725 教育学基础理论综合 1.《教育学》（第 7 版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 3.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，2007 4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，2015 5.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7

湖北师范大学教育学原理专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:40

教育学原理专业招生人数:

专业代码:040101

研究方向	01教育基本原理 02教育哲学
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ⑧725教育学基础理论综合
复试科目、复试参考书	复试科目：教育研究方法 ①《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社，2009； ②《教育研究方法导论》（第9版），袁振国译，教育科学出版社，2010。同等学力加试科目： ①中国教育史 ②外国教育史
参考书目、参考教材	725教育学基础理论综合 1、《教育学》（第6版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009； 2、《教育概论》，叶澜主编，人教社，2006； 3、《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2007； 4、《教育心理学》，张大均，人教社，2005。
更多研究方向	040101 教育学原理 01 教育基本原理 02 基础教育研究
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③725 教育学基础理论综合
更多复试科目参考书信息	复试科目：教育研究方法参考教材：《教育研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2013
更多参考书目、参考教材	725 教育学基础理论综合 1.《教育学》（第 7 版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 3.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，2007 4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，2015 5.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7

湖北师范大学教育学原理专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:0

教育学原理专业招生人数:

专业代码:40101

研究方向	01教育基本原理 02教育哲学
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③725教育学基础理论综合
复试科目、复试参考书	复试科目：教育研究方法 1.《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社，2009 2.《教育研究方法导论》（第9版）袁振国译，教育科学出版社，2010 同等学力加试科目： ①中国教育史 ②外国教育史
参考书目、参考教材	725教育学基础理论综合： 1.《教育学》（第6版）王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2009 2.《教育概论》叶澜主编，人教社，2006 3.《当代教育心理学》（修订版）陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2007 4.《教育心理学》张大均，人教社，2005
更多研究方向	040101 教育学原理 01 教育基本原理 02 基础教育研究
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③725 教育学基础理论综合
更多复试科目参考书信息	复试科目：教育研究方法参考教材：《教育研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2013
更多参考书目、参考教材	725 教育学基础理论综合 1.《教育学》（第 7 版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 3.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，2007 4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，2015 5.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7

湖北师范大学教育学原理专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数:0

教育学原理专业招生人数:

专业代码:40101

研究方向	01 教育基本概论 02 教育哲学
考试科目	①101 思想政治理论 ②201 英语一或203日语 ③625 教育学基础理论综合
复试科目、复试参考书	复试科目：教育概论参考书目：《新课程背景下的公共教育学教程》(第2版)，余文森编主编，高等教育出版社，2009年版《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2007年版同等学力加试科目： ①中国教育史 ②外国教育
参考书目、参考教材	625 教育学基础理论综合：《新课程背景下的公共教育学教程》(第2版)，余文森编主编，高等教育出版社，2009年版《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2007年版《教育研究方法》郑金洲编，教育科学出版社，2003年版
更多研究方向	040101 教育学原理 01 教育基本原理 02 基础教育研究
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③725 教育学基础理论综合
更多复试科目参考书信息	复试科目：教育研究方法参考教材：《教育研究方法》，陈向明，教育科学出版社，2013
更多参考书目、参考教材	725 教育学基础理论综合 1.《教育学》（第 7 版），王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016 2.《当代教育心理学》（修订版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 3.《简明中国教育史》，王炳照主编，北京师范大学出版社出版，2007 4.《外国教育史教程》（第三版），吴式颖，人民教育出版社，2015 5.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》，全国教育专业学位研究生教育指导委员会，人民教育出版社，2019.7

湖北师范大学教育学原理以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于湖北师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。