长春师范大学学科教学(数学)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:
研究方向 |
045104 学科教学(数学)(教育
硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向 9人
02(非全日制)不区分研究方向 2人 |
考试科目 |
101 思想政治理论
204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语
333 教育综合
862 高等数学 |
复试科目、复试参考书 |
①数学课程与教学论
1.《数学课程与教学论》(第二版)叶立军、斯海霞,浙江大学出版社,2016 年版 |
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
请考生参照教育专业学位硕士教育综合考试大纲备考
862 高等数学
《高等数学》(第七版)(上)同济大学数学系,高等教育出版社,2017 年版
|
更多研究方向 |
045104 学科教学(数学)(教育
硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向 9人
02(非全日制)不区分研究方向 2人 |
更多考试科目信息 |
101 思想政治理论
204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语
333 教育综合
862 高等数学 |
更多复试科目参考书信息 |
①数学课程与教学论
1.《数学课程与教学论》(第二版)叶立军、斯海霞,浙江大学出版社,2016 年版 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
请考生参照教育专业学位硕士教育综合考试大纲备考
862 高等数学
《高等数学》(第七版)(上)同济大学数学系,高等教育出版社,2017 年版
|
长春师范大学学科教学(数学)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
研究方向 |
045104 学科教学(数学)(教育硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向 拟招生人数 7人
02(非全日制)不区分研究方向 拟招生人数 2人
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考试科目 |
101 思想政治理论
204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语
333 教育综合
862 高等数学
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复试科目、复试参考书 |
①数学课程与教学论
1.《数学课程与教学论》(第二版)叶立军、斯海霞浙江大学出版社2016 年版 |
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
1.《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社2009 年版
2.《中国教育史》(第三版)孙培青华东师范大学出版社2009 年版
3.《外国教育史教程》(第三版)吴式颖、李明德人民教育出版社2015 年版
4.《教育研究方法基础》温忠麟高等教育出版社2004 年版
862 高等数学
《高等数学》(第七版)(上)同济大学数学系高等教育出版社2017 年版
|
更多研究方向 |
045104 学科教学(数学)(教育
硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向 9人
02(非全日制)不区分研究方向 2人 |
更多考试科目信息 |
101 思想政治理论
204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语
333 教育综合
862 高等数学 |
更多复试科目参考书信息 |
①数学课程与教学论
1.《数学课程与教学论》(第二版)叶立军、斯海霞,浙江大学出版社,2016 年版 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
请考生参照教育专业学位硕士教育综合考试大纲备考
862 高等数学
《高等数学》(第七版)(上)同济大学数学系,高等教育出版社,2017 年版
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长春师范大学学科教学(数学)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
研究方向 |
045104 学科教学(数学)(教育硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向:招9人;
02(非全日制)不区分研究方向:招:5人; |
考试科目 |
101 思想政治理论
204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语
333 教育综合
862 微积分 |
复试科目、复试参考书 |
①数学课程与教学论
参考书:
1.《数学课程与教学论》 叶立军 浙江大学出版社 2011 年版 |
参考书目、参考教材 |
333教育综合
1.《教育学》 王道俊、郭文安 2009 年版。
2.《中国教育史》(第三版) 孙培青 华东师范大学出版社 2009 年版。
3.《外国教育史教程》(第三版) 吴式颖、李明德 人民教育出版社 2015年版。
4.《教育研究方法基础》温忠麟 高等教育出版社 2004年版。
862 微积分
《微积分》(上)吴赣昌 中国人民大学出版社 2017 年版。 |
更多研究方向 |
045104 学科教学(数学)(教育
硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向 9人
02(非全日制)不区分研究方向 2人 |
更多考试科目信息 |
101 思想政治理论
204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语
333 教育综合
862 高等数学 |
更多复试科目参考书信息 |
①数学课程与教学论
1.《数学课程与教学论》(第二版)叶立军、斯海霞,浙江大学出版社,2016 年版 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
请考生参照教育专业学位硕士教育综合考试大纲备考
862 高等数学
《高等数学》(第七版)(上)同济大学数学系,高等教育出版社,2017 年版
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长春师范大学学科教学(数学)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
研究方向 |
045104学科教学(数学)(教育硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向
02(非全日制)不区分研究方向 |
考试科目 |
101思想政治理论
204英语二或202俄语或203日语
333教育综合
862微积分 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:数学教育学
复试参考书目:《数学教育学》 蔡亲鹏、陈建花 浙江大学出版社 2008年版
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参考书目、参考教材 |
333教育综合
1.《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中国教育史》(第三版) 孙培青 华东师范大学出版社 2009年版
3.《外国教育史教程》(第三版) 吴式颖、李明德 人民教育出版社 2015年版
4.《教育研究方法基础》 温忠麟 高等教育出版社 2004年版
862微积分
《微积分》(上) 吴赣昌 中国人民大学出版社 2017年版
|
更多研究方向 |
045104 学科教学(数学)(教育
硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向 9人
02(非全日制)不区分研究方向 2人 |
更多考试科目信息 |
101 思想政治理论
204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语
333 教育综合
862 高等数学 |
更多复试科目参考书信息 |
①数学课程与教学论
1.《数学课程与教学论》(第二版)叶立军、斯海霞,浙江大学出版社,2016 年版 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
请考生参照教育专业学位硕士教育综合考试大纲备考
862 高等数学
《高等数学》(第七版)(上)同济大学数学系,高等教育出版社,2017 年版
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长春师范大学学科教学(数学)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
研究方向 |
045104学科教学(数学)(专硕)
01(全日制)不区分研究方向
02(非全日制)不区分研究方向 |
考试科目 |
101思想政治理论
204英语二或202俄语或203日语
333教育综合
862微积分 |
复试科目、复试参考书 |
①数学教育学
1.《数学教育学》 蔡亲鹏、陈建花 浙江大学出版社 2008年版
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参考书目、参考教材 |
1、333教育综合:《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版。《中国教育史》(第三版) 孙培青 华东师范大学出版社 2009年版。《外国教育史教程》(第三版) 吴式颖、李明德 人民教育出版社 2015年版《教育研究方法基础》 温忠麟 高等教育出版社 2004年版。
2.《微积分》(上)吴赣昌中国人民大学出版社2017年版。
|
更多研究方向 |
045104 学科教学(数学)(教育
硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向 9人
02(非全日制)不区分研究方向 2人 |
更多考试科目信息 |
101 思想政治理论
204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语
333 教育综合
862 高等数学 |
更多复试科目参考书信息 |
①数学课程与教学论
1.《数学课程与教学论》(第二版)叶立军、斯海霞,浙江大学出版社,2016 年版 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
请考生参照教育专业学位硕士教育综合考试大纲备考
862 高等数学
《高等数学》(第七版)(上)同济大学数学系,高等教育出版社,2017 年版
|
长春师范大学学科教学(数学)专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:045104
研究方向 |
01(全日制)不区分研究方向
02(非全日制)不区分研究方向 |
考试科目 |
101思想政治理论
204英语二或202俄语或203日语
333教育综合
861数学分析 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:
①数学教育学:
《数学教育学》蔡亲鹏、陈建花 浙江大学出版社 2008年版
同等学力、跨学科加试科目:
①常微分方程:
《常微分方程》(第二版) 东北师范大学数学系 高等教育出版社 2005年版
②高等代数:
《高等代数》(第四版)北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组
高等教育出版社 2013年版 |
参考书目、参考教材 |
333教育综合:
1.《教育学》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中国教育史》(第三版)孙培青 华东师范大学出版社 2009年版
3.《外国教育史教程》(第三版)吴式颖 人民教育出版社 2015年版
4.《教育研究方法基础》温忠麟 高等教育出版社 2004年版
861数学分析:
《数学分析》(第四版)华东师范大学 高等教育出版社 2010年版 |
更多研究方向 |
045104 学科教学(数学)(教育
硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向 9人
02(非全日制)不区分研究方向 2人 |
更多考试科目信息 |
101 思想政治理论
204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语
333 教育综合
862 高等数学 |
更多复试科目参考书信息 |
①数学课程与教学论
1.《数学课程与教学论》(第二版)叶立军、斯海霞,浙江大学出版社,2016 年版 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
请考生参照教育专业学位硕士教育综合考试大纲备考
862 高等数学
《高等数学》(第七版)(上)同济大学数学系,高等教育出版社,2017 年版
|
长春师范大学学科教学(数学)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系招生人数:0
学科教学(数学)专业招生人数:
专业代码:45104
研究方向 |
|
考试科目 |
101思想政治理论
204英语二或202俄语或203日语
333教育综合
861数学分析
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复试科目、复试参考书 |
复试科目:
①数学教育学
参考书目:
《数学教育学》 蔡亲鹏、陈建花 浙江大学出版社 2008年版
同等学力、跨专业加试:
①常微分方程
②高等代数
参考书目:
《常微分方程》 东北大学 高等教育出版社 2005年版
《高等代数》(第三版) 北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组 高等教育出版社 2003年版
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参考书目、参考教材 |
333教育综合:
1.《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版
2.《中国教育史》(第三版)孙培青 华东师范大学出版社 2009年版
3.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 1999年版
4.《教育研究方法基础》温忠麟 高等教育出版社 2004年版
861数学分析:
《数学分析》(第三版) 华东师范大学 高等教育出版社 2001年版 |
更多研究方向 |
045104 学科教学(数学)(教育
硕士专业学位)
01(全日制)不区分研究方向 9人
02(非全日制)不区分研究方向 2人 |
更多考试科目信息 |
101 思想政治理论
204 英语(二)或 202 俄语或 203 日语
333 教育综合
862 高等数学 |
更多复试科目参考书信息 |
①数学课程与教学论
1.《数学课程与教学论》(第二版)叶立军、斯海霞,浙江大学出版社,2016 年版 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
请考生参照教育专业学位硕士教育综合考试大纲备考
862 高等数学
《高等数学》(第七版)(上)同济大学数学系,高等教育出版社,2017 年版
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