大理大学小学教育(专硕)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024
本院系招生人数:0
小学教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045115
研究方向 |
045115小学教育
00不区分研究方向
全日制招生人数:36
非全日制招生人数:14 |
考试科目 |
①101思想政治理论
②204英语(二)
③333教育综合
④834教育研究方法 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:课程与教学论。
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教育出版社,2017 年。 |
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
全国统一命题科目
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995 年。 |
更多研究方向 |
045115小学教育
00不区分研究方向
全日制招生人数:36
非全日制招生人数:14 |
更多考试科目信息 |
①101思想政治理论
②204英语(二)
③333教育综合
④834教育研究方法 |
更多复试科目参考书信息 |
复试科目:课程与教学论。
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教育出版社,2017 年。 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
全国统一命题科目
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995 年。 |
大理大学小学教育(专硕)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023
本院系招生人数:0
小学教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045115
研究方向 |
045115 小学教育(专业学位)
00不区分研究方向
全日制招生人数:45
非全日制招生人数:15 |
考试科目 |
①101 思想政治理论
②204 英语(二)
③333 教育综合.
④834 教育研究方法 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:课程与教学论。
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教
育出版社,2017 年。 |
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
《全日制攻读教育专业硕士学位入学考试大纲与指南》,全国教育硕士专业学位指导委员会,人民教育出版社,最新版。
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995 年。 |
更多研究方向 |
045115小学教育
00不区分研究方向
全日制招生人数:36
非全日制招生人数:14 |
更多考试科目信息 |
①101思想政治理论
②204英语(二)
③333教育综合
④834教育研究方法 |
更多复试科目参考书信息 |
复试科目:课程与教学论。
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教育出版社,2017 年。 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
全国统一命题科目
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995 年。 |
大理大学小学教育(专硕)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022
本院系招生人数:0
小学教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045115
研究方向 |
045115 小学教育(专业学位)
00(全日制)不区分研究方向 40
00(非全日制)不区分研究方向 15 |
考试科目 |
初试考试科目:
①101 思想政治理论
②204 英语(二)
③333 教育综合
④834 教育研究方法 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:
课程与教学论。 |
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社 2009 年;
刘海民主编:《现代教育原理》,人民教育出版社 2006 年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社 2009 年版;
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社 2007 年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社 2008 年;吴式颖主编:《外国教育史教程》,人民教育出版社 2008 年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社 2005 年;
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社 2005 年。
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,2018 年。
|
更多研究方向 |
045115小学教育
00不区分研究方向
全日制招生人数:36
非全日制招生人数:14 |
更多考试科目信息 |
①101思想政治理论
②204英语(二)
③333教育综合
④834教育研究方法 |
更多复试科目参考书信息 |
复试科目:课程与教学论。
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教育出版社,2017 年。 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
全国统一命题科目
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995 年。 |
大理大学小学教育(专硕)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021
本院系招生人数:190
小学教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045115
研究方向 |
045115 小学教育(专业学位)
00(全日制)不区分研究方向 35人
00(非全日制)不区分研究方向 15人 |
考试科目 |
①101 思想政治理论
②204 英语二
③333 教育综合
④834 教育研究方法 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:课程与教学论。
复试参考书:
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教育出版社,2017
年 |
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
《全日制攻读教育专业硕士学位入学考试大纲与指南》,全国教育硕士专业学
位指导委员会,人民教育出版社,最新版
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995 年 |
更多研究方向 |
045115小学教育
00不区分研究方向
全日制招生人数:36
非全日制招生人数:14 |
更多考试科目信息 |
①101思想政治理论
②204英语(二)
③333教育综合
④834教育研究方法 |
更多复试科目参考书信息 |
复试科目:课程与教学论。
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教育出版社,2017 年。 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
全国统一命题科目
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995 年。 |
大理大学小学教育(专硕)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020
本院系招生人数:140
小学教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:045115
研究方向 |
045115 小学教育(专业学位)
00(全日制)不区分研究方向
00(非全日制)不区分研究方向 |
考试科目 |
①101 思想政治理论
②204 英语二
③333 教育综合
④834 课程与教学论 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:小学生心理发展与教育
《小学儿童发展与教育心理学》沈德立主编,华东师范大学出版社,2010 年。
备注:全日制:25;非全日制:15
|
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
《全日制攻读教育专业硕士学位入学考试大纲与指南》,全国教育硕士专业学位指导委员会,人民教育出版社,最新版。
834 课程与教学论
《课程与教学论》王本陆主编,高等教育出版社,2017 年。 |
更多研究方向 |
045115小学教育
00不区分研究方向
全日制招生人数:36
非全日制招生人数:14 |
更多考试科目信息 |
①101思想政治理论
②204英语(二)
③333教育综合
④834教育研究方法 |
更多复试科目参考书信息 |
复试科目:课程与教学论。
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教育出版社,2017 年。 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
全国统一命题科目
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995 年。 |
大理大学小学教育(专硕)专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016
本院系招生人数:40
小学教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:45
研究方向 |
|
考试科目 |
①101 思想政治理论
②204 英语二
③333 教育综合
④833 课程与教学论 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:小学生心理发展与教育;
《小学儿童发展与教育心理学》,沈德立主编,华东师范大学出版社,2010 年版
同等学力加试:
中小学教育研究方法:
《教师如何做研究》郑金洲主编,华东师范大学出版社,2012年版。
《中小学教育科研方法》邱小捷主编,高等教育出版社,2004年版。
小学教育学:
《小学教育学》黄甫全主编,高等教育出版社,2011 年版 |
参考书目、参考教材 |
333 教育综合:
《全日制攻读教育专业硕士学位入学考试大纲与指南》,全国教育硕士专业学位指导委员会,人民教育出版社,2016 年版
833 课程与教学论:
《课程与教学论》王本陆主编,高等教育出版社,2009 年版 |
更多研究方向 |
045115小学教育
00不区分研究方向
全日制招生人数:36
非全日制招生人数:14 |
更多考试科目信息 |
①101思想政治理论
②204英语(二)
③333教育综合
④834教育研究方法 |
更多复试科目参考书信息 |
复试科目:课程与教学论。
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教育出版社,2017 年。 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
全国统一命题科目
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995 年。 |
大理大学小学教育(专硕)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系招生人数:40
小学教育(专硕)专业招生人数:
专业代码:0
研究方向 |
|
考试科目 |
①101 思想政治理论
②204 英语二
③333 教育综合
④833 课程与教学论 |
复试科目、复试参考书 |
复试科目:小学生心理发展与教育;
同等学力加试:中小学教育研究方法、小学教育学。 |
参考书目、参考教材 |
333 教育综合
《全日制攻读教育专业硕士学位入学考试大纲与指南》(2015 年版),全国教育硕士专业学位指导委员会,人民教育出版社,2015 年版
833 课程与教学论
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教育出版社,2009 年版。 |
更多研究方向 |
045115小学教育
00不区分研究方向
全日制招生人数:36
非全日制招生人数:14 |
更多考试科目信息 |
①101思想政治理论
②204英语(二)
③333教育综合
④834教育研究方法 |
更多复试科目参考书信息 |
复试科目:课程与教学论。
《课程与教学论》,王本陆主编,高等教育出版社,2017 年。 |
更多参考书目、参考教材 |
333 教育综合
全国统一命题科目
834 教育研究方法
《教育研究方法导论》,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995 年。 |