研究方向 | (040104)比较教育学
01 (全日制)国际教育理论与思潮研究 02 (全日制)比较课程与教学论 03 (全日制)学习科学国际前沿研究 04 (全日制)学生发展指导研究 05 (全日制)多元文化教育研究 06 (全日制)公民与道德教育比较研究 07 (全日制)中外教育传统比较研究 08 (全日制)教育制度与政策国际比较研究 09 (全日制)国际课程研究 10 (全日制)国际教师教育研究 11 (全日制)教育社会学比较研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 1.外国教育史、教育心理学专题(笔试)
《比较教育学》吴文侃,人民教育出版社;《外国教育史》吴式颖,人民教育出版社。《教育心理学》吴庆麟,人民教育出版社;《认知教学心理学》吴庆麟,人民教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 备注:推免上限:7 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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参考书目、参考教材 | |||
更多研究方向 | (040104)比较教育学
01 (全日制)国际教育理论与思潮研究 02 (全日制)比较课程与教学论 03 (全日制)学习科学国际前沿研究 04 (全日制)学生发展指导研究 05 (全日制)多元文化教育研究 06 (全日制)公民与道德教育比较研究 07 (全日制)中外教育传统比较研究 08 (全日制)教育制度与政策国际比较研究 09 (全日制)国际课程研究 10 (全日制)国际教师教育研究 11 (全日制)教育社会学比较研究 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.外国教育史、教育心理学专题(笔试)
《比较教育学》吴文侃,人民教育出版社;《外国教育史》吴式颖,人民教育出版社。《教育心理学》吴庆麟,人民教育出版社;《认知教学心理学》吴庆麟,人民教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 备注:推免上限:7 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | 01 (全日制)国际教育理论与思潮研究
02 (全日制)比较课程与教学论 03 (全日制)学习科学国际前沿研究 04 (全日制)学生发展指导研究 05 (全日制)多元文化教育研究 06 (全日制)公民与道德教育比较研究 07 (全日制)中外教育传统比较研究 08 (全日制)教育制度与政策国际比较研究 09 (全日制)国际课程研究 10 (全日制)国际教师教育研究 11 (全日制)教育社会学比较研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 1.外国教育史、教育心理学专题(笔试),《比较教育学》吴文侃,人民教育出版社;《外国教育史》吴式颖,人民教育出版社。《教育心理学》吴庆麟,人民教育出版社;《认知教学心理学》吴庆麟,人民教育出版社。
2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | 311 教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
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更多研究方向 | (040104)比较教育学
01 (全日制)国际教育理论与思潮研究 02 (全日制)比较课程与教学论 03 (全日制)学习科学国际前沿研究 04 (全日制)学生发展指导研究 05 (全日制)多元文化教育研究 06 (全日制)公民与道德教育比较研究 07 (全日制)中外教育传统比较研究 08 (全日制)教育制度与政策国际比较研究 09 (全日制)国际课程研究 10 (全日制)国际教师教育研究 11 (全日制)教育社会学比较研究 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.外国教育史、教育心理学专题(笔试)
《比较教育学》吴文侃,人民教育出版社;《外国教育史》吴式颖,人民教育出版社。《教育心理学》吴庆麟,人民教育出版社;《认知教学心理学》吴庆麟,人民教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 备注:推免上限:7 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | 01 (全日制)国际教育理论与思潮研究
02 (全日制)课程教学与学习科学前沿研究 03 (全日制)教育社会学比较研究 04 (全日制)学生发展指导研究 05 (全日制)多元文化教育研究 06 (全日制)公民与道德教育比较研究 07 (全日制)教育制度与政策比较研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目:
1.外国教育史、教育心理学专题(笔试) ①《比较教育学》吴文侃,人民教育出版社; ②《外国教育史》吴式颖,人民教育出版社。 ③《教育心理学》吴庆麟,人民教育出版社; ④《认知教学心理学》吴庆麟,人民教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | 311教育学专业基础综合
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
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更多研究方向 | (040104)比较教育学
01 (全日制)国际教育理论与思潮研究 02 (全日制)比较课程与教学论 03 (全日制)学习科学国际前沿研究 04 (全日制)学生发展指导研究 05 (全日制)多元文化教育研究 06 (全日制)公民与道德教育比较研究 07 (全日制)中外教育传统比较研究 08 (全日制)教育制度与政策国际比较研究 09 (全日制)国际课程研究 10 (全日制)国际教师教育研究 11 (全日制)教育社会学比较研究 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.外国教育史、教育心理学专题(笔试)
《比较教育学》吴文侃,人民教育出版社;《外国教育史》吴式颖,人民教育出版社。《教育心理学》吴庆麟,人民教育出版社;《认知教学心理学》吴庆麟,人民教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 备注:推免上限:7 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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更多参考书目、参考教材 |
研究方向 | 01 国际教育理论与思潮研究 02 课程教学与学习科学前沿研究 03 教育社会学比较研究 04 学生发展指导研究 05 多元文化教育研究 06 公民与道德教育比较研究 07 教育制度与政策比较研究 |
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考试科目 | ①101思想政治理论 ②201英语一 或202俄语 或203日语 或242德语 或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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复试科目、复试参考书 | 复试科目及参考书目: 1.外国教育史、教育心理学专题(笔试), ①《比较教育学》吴文侃,人民教育出版社; ②《外国教育史》吴式颖,人民教育出版社。 ③《教育心理学》吴庆麟,人民教育出版社; ④《认知教学心理学》吴庆麟,人民教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 |
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参考书目、参考教材 | 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 | ||
更多研究方向 | (040104)比较教育学
01 (全日制)国际教育理论与思潮研究 02 (全日制)比较课程与教学论 03 (全日制)学习科学国际前沿研究 04 (全日制)学生发展指导研究 05 (全日制)多元文化教育研究 06 (全日制)公民与道德教育比较研究 07 (全日制)中外教育传统比较研究 08 (全日制)教育制度与政策国际比较研究 09 (全日制)国际课程研究 10 (全日制)国际教师教育研究 11 (全日制)教育社会学比较研究 |
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更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或242德语或243法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无 |
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更多复试科目参考书信息 | 1.外国教育史、教育心理学专题(笔试)
《比较教育学》吴文侃,人民教育出版社;《外国教育史》吴式颖,人民教育出版社。《教育心理学》吴庆麟,人民教育出版社;《认知教学心理学》吴庆麟,人民教育出版社。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。 备注:推免上限:7 (140)思勉人文高等研究院暂不招收统考生,涉及专业统考招生均分布于其他各招生院系 |
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华东师范大学比较教育学以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于华东师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。