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长春师范大学教育学专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017
本院系招生人数:0
教育学专业招生人数:
专业代码:040100
| 研究方向 | 01(全日制)数学课程与教学论
02(非全日制)数学课程与教学论 |
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| 考试科目 | 101思想政治理论
201英语一或202俄语或203日语 621教育学专业基础综合 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：
①数学教育学： 《数学教育学》蔡亲鹏、陈建花 浙江大学出版社 2008年版 同等学力、跨学科加试科目： ①常微分方程： 《常微分方程》(第二版) 东北师范大学数学系 高等教育出版社 2005年版 ②高等代数： 《高等代数》（第四版）北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组 高等教育出版社 2013年版 |
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| 参考书目、参考教材 | 621教育学专业基础综合：
1.《教育学》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版 2.《中国教育史》（第三版）孙培青 华东师范大学出版社 2009年版 3.《外国教育史教程》（第三版）吴式颖 人民教育出版社 2015年版 4.《教育研究方法基础》温忠麟 高等教育出版社 2004年版 5.《当代教育心理学》陈 琦、刘儒德 北京师范大学出版社 2007年版 |
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| 更多研究方向 | 01(全日制)数学课程与教学论
02(非全日制)数学课程与教学论 |
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| 更多考试科目信息 | 101思想政治理论
201英语一或202俄语或203日语 621教育学专业基础综合 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
①数学教育学： 《数学教育学》蔡亲鹏、陈建花 浙江大学出版社 2008年版 同等学力、跨学科加试科目： ①常微分方程： 《常微分方程》(第二版) 东北师范大学数学系 高等教育出版社 2005年版 ②高等代数： 《高等代数》（第四版）北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组 高等教育出版社 2013年版 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 621教育学专业基础综合：
1.《教育学》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版 2.《中国教育史》（第三版）孙培青 华东师范大学出版社 2009年版 3.《外国教育史教程》（第三版）吴式颖 人民教育出版社 2015年版 4.《教育研究方法基础》温忠麟 高等教育出版社 2004年版 5.《当代教育心理学》陈 琦、刘儒德 北京师范大学出版社 2007年版 |
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长春师范大学教育学专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016
本院系招生人数:0
教育学专业招生人数:
专业代码:40100
| 研究方向 | 01数学课程与教学论 | ||
| 考试科目 | 101思想政治理论 201英语一 或202俄语 或203日语 631教育学专业基础综合 |
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| 复试科目、复试参考书 | 复试科目： ①数学教育学 《数学教育学》蔡亲鹏、陈建花 浙江大学出版社 2008年版 同等学力、跨学科加试科目： ①数学分析 ②高等代数 1.《数学分析》（第四版）华东师范大学 高等教育出版社 2010年版 2.《高等代数》（第四版）北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组 高等教育出版社 2013年版 |
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| 参考书目、参考教材 | 631教育学专业基础综合 1.《教育学》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版 2.《中国教育史》（第三版）孙培青 华东师范大学出版社 2009年版 3.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 1999年版 4.《教育研究方法基础》温忠麟 高等教育出版社 2004年版 5.《当代教育心理学》陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社 2007年版 |
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| 更多研究方向 | 01(全日制)数学课程与教学论
02(非全日制)数学课程与教学论 |
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| 更多考试科目信息 | 101思想政治理论
201英语一或202俄语或203日语 621教育学专业基础综合 |
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| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
①数学教育学： 《数学教育学》蔡亲鹏、陈建花 浙江大学出版社 2008年版 同等学力、跨学科加试科目： ①常微分方程： 《常微分方程》(第二版) 东北师范大学数学系 高等教育出版社 2005年版 ②高等代数： 《高等代数》（第四版）北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组 高等教育出版社 2013年版 |
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| 更多参考书目、参考教材 | 621教育学专业基础综合：
1.《教育学》王道俊、郭文安 人民教育出版社 2009年版 2.《中国教育史》（第三版）孙培青 华东师范大学出版社 2009年版 3.《外国教育史教程》（第三版）吴式颖 人民教育出版社 2015年版 4.《教育研究方法基础》温忠麟 高等教育出版社 2004年版 5.《当代教育心理学》陈 琦、刘儒德 北京师范大学出版社 2007年版 |
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长春师范大学教育学以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于长春师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。