考研网资料展示
福州大学建筑技术科学专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017
本院系招生人数:0
建筑技术科学专业招生人数:
专业代码:081304
| 研究方向 | |||
| 考试科目 | ①101思想政治理论
②201英语一 ③626建筑学基础(自) ④511建筑设计快题 |
||
| 复试科目、复试参考书 | 复试科目：
①写作（2000字） ②面试 ③选考： 《建筑技术综合》 《建筑设备》（第二版）李祥平等主编，中国建筑工业出版社 备注： 1、本专业不招收同等学力考生 2、本专业全日制学制为3年 3、院计划招生39人，其中包括推免生13人 |
||
| 参考书目、参考教材 | 626建筑学基础（自）：
1、《中国建筑史》 中国建筑史编写组 2、《外国建筑史－19世纪末以前》 陈志华著 3、《外国近现代建筑史》同济大学编 4、《公共建筑设计原理》天津大学编 5、《建筑空间组合论》彭一刚著 6、《建筑初步》田学哲著 7、《建筑构造(上)》李必瑜著 （以上均为中国建筑工业出版社出版） 511建筑设计快题： 1、小建筑平面设计 2、建筑造型设计 3、场地设计：无参考书目 |
||
| 更多研究方向 | |||
| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一 ③626建筑学基础(自) ④511建筑设计快题 |
||
| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
①写作（2000字） ②面试 ③选考： 《建筑技术综合》 《建筑设备》（第二版）李祥平等主编，中国建筑工业出版社 备注： 1、本专业不招收同等学力考生 2、本专业全日制学制为3年 3、院计划招生39人，其中包括推免生13人 |
||
| 更多参考书目、参考教材 | 626建筑学基础（自）：
1、《中国建筑史》 中国建筑史编写组 2、《外国建筑史－19世纪末以前》 陈志华著 3、《外国近现代建筑史》同济大学编 4、《公共建筑设计原理》天津大学编 5、《建筑空间组合论》彭一刚著 6、《建筑初步》田学哲著 7、《建筑构造(上)》李必瑜著 （以上均为中国建筑工业出版社出版） 511建筑设计快题： 1、小建筑平面设计 2、建筑造型设计 3、场地设计：无参考书目 |
||
福州大学建筑技术科学专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016
本院系招生人数:0
建筑技术科学专业招生人数:
专业代码:81304
| 研究方向 | |||
| 考试科目 | ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③626 建筑学基础 ④511 建筑设计快题 |
||
| 复试科目、复试参考书 | 复试科目： ①建筑写作（2000字） ②建筑学综合 同等学力考生加试科目： ①城市规划原理 ②建筑物理与设备 《城市规划原理》（第四版）吴志强、李德华主编，中国建筑工业出版社； 《建筑物理》（第三版）柳孝图主编，中国建筑工业出版社； 《建筑设备》（第二版）李祥平等主编，中国建筑工业出版社； 备注： 1、本专业招收同等学力考生 2、院计划招生24人，其中包括推免生13人 |
||
| 参考书目、参考教材 | 511建筑设计快题： 小建筑平面设计；建筑造型设计；场地设计;无参考书目 626 建筑学基础： 《中国建筑史》中国建筑史编写组；中国建筑工业出版社出版 《外国建筑史－19世纪末以前》陈志华著；中国建筑工业出版社出版 《外国近现代建筑史》同济大学编；中国建筑工业出版社出版 《公共建筑设计原理》天津大学编；中国建筑工业出版社出版 《建筑空间组合论》彭一刚著；中国建筑工业出版社出版 《建筑初步》田学哲著；中国建筑工业出版社出版 《建筑构造(上)》李必瑜著，中国建筑工业出版社出版 |
||
| 更多研究方向 | |||
| 更多考试科目信息 | ①101思想政治理论
②201英语一 ③626建筑学基础(自) ④511建筑设计快题 |
||
| 更多复试科目参考书信息 | 复试科目：
①写作（2000字） ②面试 ③选考： 《建筑技术综合》 《建筑设备》（第二版）李祥平等主编，中国建筑工业出版社 备注： 1、本专业不招收同等学力考生 2、本专业全日制学制为3年 3、院计划招生39人，其中包括推免生13人 |
||
| 更多参考书目、参考教材 | 626建筑学基础（自）：
1、《中国建筑史》 中国建筑史编写组 2、《外国建筑史－19世纪末以前》 陈志华著 3、《外国近现代建筑史》同济大学编 4、《公共建筑设计原理》天津大学编 5、《建筑空间组合论》彭一刚著 6、《建筑初步》田学哲著 7、《建筑构造(上)》李必瑜著 （以上均为中国建筑工业出版社出版） 511建筑设计快题： 1、小建筑平面设计 2、建筑造型设计 3、场地设计：无参考书目 |
||
福州大学建筑技术科学以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于福州大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。