淮北师范大学特殊教育（专硕）专业考研真题-资料

研究方向	045119 特殊教育 00 不区分研究方向备注： 1.特殊教育专业要求考生本科所学专业为教育学类、心理学类或医学类等相关相近专业； 2. 不招收同等学力考生
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语 (二) ③333教育综合 ④844 教育科学研究方法
复试科目、复试参考书	复试科目考核：教育原理；复试参考书目： 1.《教育学原理》，项贤明、冯建军、柳海民，高等教育出版社，2019 年； 2.《教育学基础》 (第 3 版) ，全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
参考书目、参考教材	333教育综合采用全国统考试题。参见《2024 年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲》，教育部教育考试院， 2023 年 8 月。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ，陈向明，教育科学出版社，2013 年。
更多研究方向	045119 特殊教育 00 不区分研究方向备注： 1.特殊教育专业要求考生本科所学专业为教育学类、心理学类或医学类等相关相近专业； 2. 不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语 (二) ③333教育综合 ④844 教育科学研究方法
更多复试科目参考书信息	复试科目考核：教育原理；复试参考书目： 1.《教育学原理》，项贤明、冯建军、柳海民，高等教育出版社，2019 年； 2.《教育学基础》 (第 3 版) ，全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合采用全国统考试题。参见《2024 年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲》，教育部教育考试院， 2023 年 8 月。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ，陈向明，教育科学出版社，2013 年。

淮北师范大学特殊教育（专硕）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数:0

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	045119 特殊教育 01 特殊儿童身心发展与教育康复 02 特殊教育教师专业发展 03 特殊教育学校课程与教学研究 04 融合教育研究
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语（二） ③333 教育综合 ④844 教育科学研究方法
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：教育原理；复试参考书：《教育学原理》，项贤明、冯建军、柳海民，高等教育出版社，2019 年；《教育学基础》（第 3 版），全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
参考书目、参考教材	333 教育综合： 1.《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016 年； 2.《中国教育史》（第 4 版），孙培青，华东师范大学出版社，2019 年；3.《外国教育史》（第 2 版），张斌贤、王晨，教育科学出版社，2015 年； 4.《当代教育心理学》（第 3 版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019 年。 844 教育科学研究方法：《教育研究方法》（全国重点大学联合编写），陈向明，教育科学出版社，2013 年。
更多研究方向	045119 特殊教育 00 不区分研究方向备注： 1.特殊教育专业要求考生本科所学专业为教育学类、心理学类或医学类等相关相近专业； 2. 不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语 (二) ③333教育综合 ④844 教育科学研究方法
更多复试科目参考书信息	复试科目考核：教育原理；复试参考书目： 1.《教育学原理》，项贤明、冯建军、柳海民，高等教育出版社，2019 年； 2.《教育学基础》 (第 3 版) ，全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合采用全国统考试题。参见《2024 年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲》，教育部教育考试院， 2023 年 8 月。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ，陈向明，教育科学出版社，2013 年。

淮北师范大学特殊教育（专硕）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数:85

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	045119 特殊教育 01 特殊儿童身心发展与教育康复 02 特殊教育教师专业发展 03 特殊教育学校课程与教学研究 04 融合教育研究
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语(二) ③333教育综合 ④844 教育科学研究方法
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：教育原理；《教育学原理》，王道俊、扈中平，福建教育出版社，2013 年；《教育学基础》 (第 3 版) ，全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
参考书目、参考教材	333教育综合《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016 年；《中国教育史》 (第 3 版) ，孙培青、杜成宪，华东师范大学出版社，2009 年；《外国教育史》，张斌贤、王晨，教育科学出版社，2008 年；《教育心理学》 (第 2 版) ，张大均，人民教育出版社，2011 年。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ，陈向明，教育科学出版社，2013 年。
更多研究方向	045119 特殊教育 00 不区分研究方向备注： 1.特殊教育专业要求考生本科所学专业为教育学类、心理学类或医学类等相关相近专业； 2. 不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语 (二) ③333教育综合 ④844 教育科学研究方法
更多复试科目参考书信息	复试科目考核：教育原理；复试参考书目： 1.《教育学原理》，项贤明、冯建军、柳海民，高等教育出版社，2019 年； 2.《教育学基础》 (第 3 版) ，全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合采用全国统考试题。参见《2024 年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲》，教育部教育考试院， 2023 年 8 月。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ，陈向明，教育科学出版社，2013 年。

淮北师范大学特殊教育（专硕）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数:0

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	"045119 特殊教育 01 特殊儿童身心发展与教育康复 02 特殊教育教师专业发展 03 特殊教育学校课程与教学研究 04 融合教育研究" 备注：教育管理专业仅招：大学本科毕业后有 3 年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有 2 年以上工作经验的人员；学前教育、特殊教育不招收跨专业考生；
考试科目	"①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④844 教育科学研究方法"
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：教育原理复试参考书目： 1.《教育学原理》，王道俊、扈中平，福建教育出版社，2013 年； 2.《教育学基础》（第 3 版），全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
参考书目、参考教材	初试参考书目： 333 教育综合 1.《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016 年； 2.《中国教育史》（第 3 版），孙培青、杜成宪，华东师范大学出版社，2009 年； 3.《外国教育史》，张斌贤、王晨，教育科学出版社，2008 年； 4.《教育心理学》（第 2 版），张大均，人民教育出版社，2011 年。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》（全国重点大学联合编写），陈向明，教育科学出版社，2013 年。
更多研究方向	045119 特殊教育 00 不区分研究方向备注： 1.特殊教育专业要求考生本科所学专业为教育学类、心理学类或医学类等相关相近专业； 2. 不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语 (二) ③333教育综合 ④844 教育科学研究方法
更多复试科目参考书信息	复试科目考核：教育原理；复试参考书目： 1.《教育学原理》，项贤明、冯建军、柳海民，高等教育出版社，2019 年； 2.《教育学基础》 (第 3 版) ，全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合采用全国统考试题。参见《2024 年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲》，教育部教育考试院， 2023 年 8 月。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ，陈向明，教育科学出版社，2013 年。

淮北师范大学特殊教育（专硕）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数:72

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	045119 特殊教育 00 不区分研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④844 教育科学研究方法
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：教育原理；教育管理专业仅招：大学本科毕业后有 3 年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合我校相关学业要求，达到与大学本科毕业同等学力且有5 年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2 年以上工作经验的人员。复试参考书目：《教育学原理》，王道俊、扈中平，福建教育出版社，2013 年；《教育学基础》[第 3 版]，全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
参考书目、参考教材	333 教育综合：《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016 年；《中国教育史》（第 3 版），孙培青、杜成宪，华东师范大学出版社，2009 年《外国教育史》，张斌贤、王晨，教育科学出版社，2008 年《教育心理学》（第 2 版），张大均，人民教育出版社，2011年。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》（全国重点大学联合编写），陈向明，教育科学出版社，2013 年。
更多研究方向	045119 特殊教育 00 不区分研究方向备注： 1.特殊教育专业要求考生本科所学专业为教育学类、心理学类或医学类等相关相近专业； 2. 不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语 (二) ③333教育综合 ④844 教育科学研究方法
更多复试科目参考书信息	复试科目考核：教育原理；复试参考书目： 1.《教育学原理》，项贤明、冯建军、柳海民，高等教育出版社，2019 年； 2.《教育学基础》 (第 3 版) ，全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合采用全国统考试题。参见《2024 年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲》，教育部教育考试院， 2023 年 8 月。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ，陈向明，教育科学出版社，2013 年。

淮北师范大学特殊教育（专硕）专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数:0

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:045119

研究方向	01特殊儿童心理发展与教育 02特殊教育基本理论
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④843特殊教育学
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：特殊儿童心理与教育《特殊儿童心理与教育》，张巧明、杨广学，北京大学出版社，2012年。同等学力加试： 1、中外教育史 ①《外国教育史》，张斌贤、王晨，教育科学出版社，2008年； ②《中国教育史》（第3版），孙培青、杜成宪，华东师范大学出版社，2009年。 2、教育科学研究方法《教育研究方法》（全国重点大学联合编写），陈向明，教育科学出版社，2013年。
参考书目、参考教材	333教育综合 1、《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2009年； 2、《中国教育史》（第3版），孙培青、杜成宪，华东师范大学出版社，2009年； 3、《外国教育史》，张斌贤、王晨，教育科学出版社，2008年； 4、《教育心理学》（第2版），张大均，人民教育出版社，2011年。 843特殊教育学《特殊教育学》，雷江华、方俊明，北京大学出版社，2011年。
更多研究方向	045119 特殊教育 00 不区分研究方向备注： 1.特殊教育专业要求考生本科所学专业为教育学类、心理学类或医学类等相关相近专业； 2. 不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语 (二) ③333教育综合 ④844 教育科学研究方法
更多复试科目参考书信息	复试科目考核：教育原理；复试参考书目： 1.《教育学原理》，项贤明、冯建军、柳海民，高等教育出版社，2019 年； 2.《教育学基础》 (第 3 版) ，全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合采用全国统考试题。参见《2024 年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲》，教育部教育考试院， 2023 年 8 月。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ，陈向明，教育科学出版社，2013 年。

淮北师范大学特殊教育（专硕）专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数:50

特殊教育（专硕）专业招生人数:

专业代码:45119

研究方向	01特殊儿童心理发展与教育 02特殊教育基本理论
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④843特殊教育学
复试科目、复试参考书	复试笔试科目：特殊儿童心理与教育: 《特殊儿童心理与教育》,张巧明、杨广学，北京大学出版社，2012年。同等学力加试：中外教育史： 1.《外国教育史》,张斌贤、王晨，教育科学出版社，2008年； 2.《中国教育史》（第3版）,孙培青、杜成宪，华东师范大学出版社，2009年。教育科学研究方法：《教育研究方法》（全国重点大学联合编写）,陈向明，教育科学出版社，2013年。
参考书目、参考教材	333教育综合： 1.《教育学》,王道俊、郭文安，人民教育出版社，2009年； 2.《中国教育史》（第3版）,孙培青、杜成宪，华东师范大学出版社，2009年； 3.《外国教育史》,张斌贤、王晨，教育科学出版社，2008年； 4.《教育心理学》（第2版），张大均，人民教育出版社，2011年。 843特殊教育学: 《特殊教育学》,雷江华、方俊明，北京大学出版社，2011年。
更多研究方向	045119 特殊教育 00 不区分研究方向备注： 1.特殊教育专业要求考生本科所学专业为教育学类、心理学类或医学类等相关相近专业； 2. 不招收同等学力考生
更多考试科目信息	①101 思想政治理论 ②204 英语 (二) ③333教育综合 ④844 教育科学研究方法
更多复试科目参考书信息	复试科目考核：教育原理；复试参考书目： 1.《教育学原理》，项贤明、冯建军、柳海民，高等教育出版社，2019 年； 2.《教育学基础》 (第 3 版) ，全国十二所重点师范大学合编,教育科学出版社，2015 年。
更多参考书目、参考教材	333教育综合采用全国统考试题。参见《2024 年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲》，教育部教育考试院， 2023 年 8 月。 844 教育科学研究方法《教育研究方法》 (全国重点大学联合编写) ，陈向明，教育科学出版社，2013 年。

淮北师范大学特殊教育（专硕）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于淮北师范大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。